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        1. 5、________________,__________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

          5、亂花漸欲迷人眼   淺草才能沒馬蹄

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          ________________,__________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。(白居易《錢塘湖春行》)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          亂花漸欲迷人眼,________________。最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          (《錢塘湖春行》自居易)

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          科目:初中語文 來源:語文版(新課標(biāo)) 九年級(上冊) 題型:

          幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________,________!钡挠崎e自得;幸福是蘇軾“________,________”的美好愿望。

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          科目:初中語文 來源:題網(wǎng)八年級上語文人教版 人教版 題型:022

          幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“________”的美好祝愿。

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          科目:初中語文 來源:江蘇省東臺(tái)市2012屆九年級下學(xué)期第一次階段檢測語文試題 題型:022

          幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“________,________”的悠閑自得;幸福是蘇軾“________,________”的美好祝愿。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          錢塘湖春行

          白居易

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          下面對詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。

          B.三、四兩句從鶯燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。

          C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。

          D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,真是美不勝收。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          錢塘湖春行   白居易

          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。

          幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。

          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。

          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。

          1..本詩以“          ”這一個(gè)字為構(gòu)思脈絡(luò),以“            ”這一個(gè)詞突出表達(dá)詩人的思想情感。(2分)

          2..“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!边@兩句是如何表現(xiàn)初春特點(diǎn)的?(2分)

                                                                                                                                                                                          

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          錢塘湖春行
          白居易
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
          幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          下面對詩歌賞析不正確的一項(xiàng)是(3分)
          A.開頭兩句寫詩人行徑孤山寺和賈亭時(shí)所看到的山光水色,勾勒出西湖早春的輪廓。
          B.三、四兩句從鶯燕的動(dòng)態(tài)中,把春天的活力、大自然從秋冬沉睡中蘇醒過來的春意生動(dòng)地描繪了出來。
          C.五、六兩句寫騎馬游春的人們,包括詩人自己。以人們的感受寫西湖的春景。
          D.結(jié)尾兩句詳寫湖東的白沙提,在綠楊陰里,真是美不勝收。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          錢塘湖春行  白居易
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
          幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          【小題1】.本詩以“         ”這一個(gè)字為構(gòu)思脈絡(luò),以“        ”這一個(gè)詞突出表達(dá)詩人的思想情感。(2分)
          【小題2】.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!边@兩句是如何表現(xiàn)初春特點(diǎn)的?(2分)
                                                                                                                                              

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          科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南岳陽卷)語文 題型:詩歌鑒賞

          錢塘湖春行  白居易
          孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低。
          幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。
          亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。
          最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤。
          【小題1】.本詩以“     ”這一個(gè)字為構(gòu)思脈絡(luò),以“    ”這一個(gè)詞突出表達(dá)詩人的思想情感。(2分)
          【小題2】.“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥!边@兩句是如何表現(xiàn)初春特點(diǎn)的?(2分)
                                                                                    

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