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        1. 5、《與朱元思書》中,總寫山水奇異之美的句子是“               ,             !

          5、奇山異水  天下獨絕

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          《與朱元思書》中,總寫山水奇異之美的句子是“               ,             !

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          科目:初中語文 來源:河北省2011屆九年級中考一?荚囌Z文試題 題型:022

          《與朱元思書》中,總寫山水奇異之美的句子是“________,________!

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          科目:初中語文 來源:2013-2014學年安徽省宣城市八年級下第一次月考語文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

          《與朱元思書》(共15分)

          風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。

          水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

          夾岸高山,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          1.解釋下列句中的加點的字(4分):

          (1)一百里   (           )          (2)猛浪若   (                 )

          (3)互相軒邈   (           )          (4)窺谷忘   (                 )

          2.翻譯下列句子(4分):

          蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。

          負勢競上,互相軒邈。

          3.寫登舟縱目總體感受的句子是:_________________,寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:_________________,概括贊嘆富春江景的句子是:___________________,寫富春江水清澈的句子是:________________。(4分)

          4.“鳶飛戾無者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”這個句子寄托著作者怎樣的情感?你如何評價作者的這種思想? (3分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:文言文閱讀

          《與朱元思書》(共15分)
          風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
          水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
          夾岸高山,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
          【小題1】解釋下列句中的加點的字(4分):
          (1)一百里  (          )         (2)猛浪若  (                )
          (3)互相軒邈  (          )         (4)窺谷忘  (                )
          【小題2】翻譯下列句子(4分):
          蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。
          負勢競上,互相軒邈。
          【小題3】寫登舟縱目總體感受的句子是:_________________,寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:_________________,概括贊嘆富春江景的句子是:___________________,寫富春江水清澈的句子是:________________。(4分)
          【小題4】“鳶飛戾無者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”這個句子寄托著作者怎樣的情感?你如何評價作者的這種思想?(3分)

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          科目:初中語文 來源:山東省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          《與朱元思書》
                 風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
                 水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
                 夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
          1、解釋劃線的字!
          (1)一百里:______________
          (2)百叫無:______________  
          (3)互相軒邈:______________
          (4)窺谷忘:______________
          2、用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子!
          (1)急湍甚箭,猛浪若奔。
             ______________________________________________  
          (2)奇山異水,天下獨絕。
             ______________________________________________
          3、在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。
               寫視覺的:_____________________________________________________________________________
               寫聽覺的:_____________________________________________________________________________
          4、作者描繪富春江山水的奇麗多姿,極有層次。第一段總寫____________________之美,概括為“___
             __________,_____________”八個字;第二段承“異水”二字,抓住“_________”和“________”的特點,具體生動地描繪;第三段承“奇山”二字,多層次多角度展示_________________________之美。
          5、說說你對“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”一句深層意思的理解。
             ________________________________________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          《與朱元思書》(共15分)
          風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。
          水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
          夾岸高山,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,冷冷作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
          小題1:解釋下列句中的加點的字(4分):
          (1)一百里  (          )         (2)猛浪若  (                )
          (3)互相軒邈  (          )         (4)窺谷忘  (                )
          小題2:翻譯下列句子(4分):
          蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。
          負勢競上,互相軒邈。
          小題3:寫登舟縱目總體感受的句子是:_________________,寫江上放舟自由情態(tài)的句子是:_________________,概括贊嘆富春江景的句子是:___________________,寫富春江水清澈的句子是:________________。(4分)
          小題4:“鳶飛戾無者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”這個句子寄托著作者怎樣的情感?你如何評價作者的這種思想?(3分)

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:閱讀理解與欣賞

          讀《與朱元思書》一文,完成下面的題。
            風煙俱凈,天上共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。
            水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。
            夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉;不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
          1.解釋加粗的字。
          (1)一百里:                                                                             
          (2)流飄蕩:                                                                      
          (3)橫上蔽:                                                                         
          (4)在晝昏:                                                                       
          2.翻譯句子。 
          ①從流飄蕩,任意東西。
                                                                                          
          ②經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。
                                                                                          
          3.在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。 
                                                                                           
          4.作者描繪富春江山水的奇麗多姿,極有層次。第一段總寫____________________之美,概括為“_____________,_____________”八個字;第二段承“異水”二字,抓住“_________”和“________”的特點,具體生動地描繪;第三段承“奇山”二字,多層次多角度展示_________________________之美。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          與朱元思書 (14分,每題2分,14題4分)

          ①風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

          ②水皆縹碧,千丈見底。游魚戲石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

          ③夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛唳天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          1.解釋下列句中劃線的詞。

          ①天山          ②千不窮          

          ③窺谷忘           ④猛浪若                        

          2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。

          負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。

          3.①本文總領全文的句子是              ;作者描繪異水時,抓住了            的特點。    ②文中從側面表現(xiàn)水的清澈的句子                              ;寫出從視覺或聽覺方面描寫景物的對偶句一組。                                             。

          4.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”是寫水勢的,酈道元《三峽》一文中哪句話與它有異曲同工之妙?

          5.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”一句表達了作者怎樣的思想感情?

          6.假如你是一位導游,你將如何向游客介紹這里的的山水風光?

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《與朱元思書》一文,完成下面題目。

          風煙俱凈,天上共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕。

          水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

          夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈,爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響,好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉;不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          1.解釋劃線的字。(4分)

          (1)一百里:                          (2)流飄蕩:                   

          (3)橫上蔽:                       (4)在晝昏:                    

          2.翻譯句子。(4分)

          ①從流飄蕩,任意東西。

          ②經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。

          3.在文中找出從視覺和聽覺方面描寫景物的對偶句各一句。(2分)

          4.作者描繪富春江山水的奇麗多姿,極有層次。第一段總寫____________________之美,概括為“_____________,_____________”八個字;第二段承“異水”二字,抓住“_________”和“________”的特點,具體生動地描繪;第三段承“奇山”二字,多層次多角度展示_________________________之美。(6分)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          與朱元思書(12分)

          風煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽至桐廬一百許里,奇山異水,天下獨絕!

          水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。

          1.解釋下列句中劃線的詞。(2分)

          鳶飛天( 。   窺谷忘(  )   勢競上( 。   經(jīng)綸世務(  )

          2.翻譯下列句子(2分)

          (1)負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。

          (2)蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。

          3.本文總領全篇的一句話是:____________________________________(2分)

          4.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是寫水流勢湍急,《三峽》一文中哪句與它有異曲同工之妙?(2分)

          5.本文是按怎樣的順序寫景的?(2分)

          6.文中“鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務者,窺谷忘反”一句,表達了作者                     的思想感情。(2分)

           

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