科目：初中語文 來源：山東省威海市2010年初中升學(xué)考試語文試卷 題型：022
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。________，________。（陶淵明《飲酒（其五）》）
科目：初中語文 來源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞
| A．“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”寫詩人雖身居鬧市，但門庭冷落，表現(xiàn)出詩人的孤獨與寂寞。 |
| B．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。 |
| C．晉宋隱逸之風(fēng)盛行，作者陶淵明便是晉宋隱士的代表之一。詩中反映了詩人超脫塵世，隱居山野的隱士生活，突出了其“境”與 “心”皆“靜”的特點。 |
| D．“此中有真意”中的“真意”與《歸園田居（其三）》中“衣沾不足惜，但使愿無違”的“愿”指的都是自然之趣和人生真諦。 |
科目：初中語文 來源：山東省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：三維目標(biāo)導(dǎo)學(xué)與測評語文 八年級（上冊） 題型：048
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
1．解釋下列句中加粗的詞。
（1）結(jié)廬在人境（ ）
（2）問君何能爾（ �。�
（3）山氣日夕佳（ �。�
（4）此中有真意（ ）
2．從《飲酒》（其五）詩的開頭四句，可以看出陶淵明當(dāng)時有怎樣的心態(tài)？
3．《飲酒》（其五）詩“悠然見南山”有兩種版本，另一個版本為“悠然望南山”。你認(rèn)為是用“見”好，還是用“望”好？
4．“________，________”兩句詩，歷來被人們稱為“靜穆”“淡遠(yuǎn)”的佳句，得到很高的稱譽。
5．形成陶淵明詩歌平淡自然之美的原因是什么？
科目：初中語文 來源：云南省期中題 題型：單選題
科目：初中語文 來源：語文課外練習(xí)第16冊八年級下學(xué)期用 北京課改版 題型：048
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科目：初中語文 來源：學(xué)習(xí)周報 語文 中考版 貴州專用 2009－2010學(xué)年 第49期 總第205期 貴州中考版 題型：048
對比鑒賞。
飲酒（其五）
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
讀《山海經(jīng)》
陶淵明
孟夏草木長，繞屋樹扶疏。
眾鳥欣有托，吾亦愛吾廬。
既耕亦已種，時還讀我書。
窮巷隔深轍，頗回故人車。
歡言酌春酒，摘我園中蔬。
微雨從東來，好風(fēng)與之俱。
泛覽《周王傳》，流觀《山海圖》。
俯仰終宇宙，不樂復(fù)何如？
（1）《飲酒》寫對________的感慨；《讀〈山海經(jīng)〉》是一曲________的人生牧歌。
（2）兩詩各用哪兩句來寫田園生活“家”的美好？你從哪個詞判斷出來的？
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科目：初中語文 來源： 題型：閱讀理解
飲 酒(其五)（10分，每題2分）
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。．
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
1. 寫詩人悠閑自得生活的一句詩 ， 。
2. “悠然見南山”的“見”能否換成“望”？
3.“此中有真意”的“真意”是指
4.下列對詩句理解有誤的一項是（ ）
| A．“而無車馬喧”意思是沒有那些人來人往的喧囂，沒有世俗的困擾。 |
| B．“心遠(yuǎn)地自偏”意思是只要居所偏僻安靜，心就會遠(yuǎn)離喧鬧的塵世。 |
| C．“采菊東籬下，悠然見南山”寫出了心與自然的會意與親近，達(dá)到了一種物我合一的境界。 |
| D．“此中有真意，欲辨已忘言”此句寫出了詩人面對良辰美景神往而又迷惘的情形。 |
5.下列賞析有誤的一項是（ ）
| A．{飲酒(其五))主要表達(dá)了詩人如何從大自然里悟出人生的真正意義，獲得恬靜的心境這一內(nèi)容。 |
| B．“山氣日夕佳，飛鳥相與還”句與杜甫(望岳)中“蕩胸生層云，決眥人歸鳥”都借歸鳥來寫詩人陶醉自然而不愿做官的感受。 |
| C．“此中有真意”與《歸園田居(其三)》中“衣沾不足惜，但使愿無違”都表達(dá)了詩人返樸歸真的人生理想。 |
| D．陶淵明愛菊，菊花成了遠(yuǎn)離塵俗、潔身自好的品格象征；周敦頤說蓮，蓮花象征著君子美好的品德。他們都托物言志，寄托了一種高潔的情致。 |
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