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        1. 4、下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改在橫線上。

          ①據(jù)記載,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,爆竹經(jīng)歷了爆竿、爆仗、鞭炮、煙花幾個(gè)階段。②有關(guān)爆竿的最早記載距今已有2000多年前了。《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō)正月初一,③雞叫頭遍的時(shí)候,大家就紛紛起床,在自家院子里逐節(jié)將一根竹竿燃燒,來(lái)驅(qū)逐瘟疫和惡鬼。到了唐朝,這種燃燒竹竿的方式被人們稱(chēng)為“爆竿”;鹚幷Q生后,有人嘗試著將火藥裝在竹筒里燃放,漸漸代替了火燒竹子。到北宋時(shí),民間已出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃燒物,還出現(xiàn)了單響和雙響的區(qū)別,人稱(chēng)“鞭炮”。④到南宋初年,煙花這種更具有觀賞性的燃燒物就出現(xiàn)了。盛極之時(shí),可同時(shí)放煙花百余架。

          ①____________________________________

          ②____________________________________

          4、①將“2000多年前”中的“前”字刪掉②將“逐節(jié)”放在“竹竿”后

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)

          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。

          ⑴第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后加上                  

          ⑵第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                       調(diào)換位置。

          ⑶第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                         改為                    。

          ⑷第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                           

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。
          ⑴第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后加上                  。
          ⑵第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                       調(diào)換位置。
          ⑶第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                         改為                    
          ⑷第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                           。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)

          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。

          ⑴第①處成分殘缺,應(yīng)在                       后加上                         。

          ⑵第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                            調(diào)換位置。

          ⑶第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                          改為                        。

          ⑷第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                                    。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆重慶市重慶一中九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:單選題

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。
          ⑴第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后加上                  。
          ⑵第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                       調(diào)換位置。
          ⑶第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                         改為                    。
          ⑷第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                           。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市中考三模語(yǔ)文試卷(人教版)(解析版) 題型:其他題

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)

          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。

          1.第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后加上                        。

          2.第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                          調(diào)換位置。

          3.第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                         改為                        。

          4.第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                                   

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年重慶市九年級(jí)3月月考語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:口語(yǔ)交際及綜合探究題

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)

          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。

          ⑴第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后加上                  。

          ⑵第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                       調(diào)換位置。

          ⑶第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                         改為                    。

          ⑷第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                           

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改在橫線上。

          ①據(jù)記載,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,爆竹經(jīng)歷了爆竿、爆仗、鞭炮、煙花幾個(gè)階段。②有關(guān)爆竿的最早記載距今已有2000多年前了。《荊楚歲時(shí)記》中說(shuō)正月初一,③雞叫頭遍的時(shí)候,大家就紛紛起床,在自家院子里逐節(jié)將一根竹竿燃燒,來(lái)驅(qū)逐瘟疫和惡鬼。到了唐朝,這種燃燒竹竿的方式被人們稱(chēng)為“爆竿”;鹚幷Q生后,有人嘗試著將火藥裝在竹筒里燃放,漸漸代替了火燒竹子。到北宋時(shí),民間已出現(xiàn)了用卷紙裹著火藥的燃燒物,還出現(xiàn)了單響和雙響的區(qū)別,人稱(chēng)“鞭炮”。④到南宋初年,煙花這種更具有觀賞性的燃燒物就出現(xiàn)了。盛極之時(shí),可同時(shí)放煙花百余架。

          ①____________________________________

          ②____________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)修改在橫線上。(4分)

          北京奧運(yùn)圣火4月11日在阿根廷首都布宜諾斯艾利斯的傳遞圓滿結(jié)束。(1)阿根廷媒體對(duì)奧運(yùn)圣火在這座南美名城的順利傳遞高度給予了評(píng)價(jià)。(2)阿根廷《民族報(bào)》12日在首頁(yè)以《奧運(yùn)圣火照耀布宜諾斯艾利斯》報(bào)道了奧運(yùn)圣火傳遞活動(dòng)。報(bào)道說(shuō),在和平而熱烈的氣氛中,奧運(yùn)火炬在布宜諾斯艾利斯順利傳遞,(3)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的廣大布市市民一起參與了這場(chǎng)奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f盛會(huì)。(4)少數(shù)示威者的抗議活動(dòng)沒(méi)有對(duì)火炬?zhèn)鬟f營(yíng)造任何干擾。

                                                                                   

                                                                                  

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
          北山中學(xué)初2015級(jí)語(yǔ)文教師組織學(xué)生觀看了央視《文化公開(kāi)課 ----讓我們愛(ài)上漢字吧》這個(gè)節(jié)目,學(xué)生受益匪淺。①中國(guó)是一個(gè)有五千年文化傳統(tǒng),②文字是中國(guó)文化傳承和記錄的載體。③近年來(lái),漢字受到越來(lái)越多的人的追捧,影響力越來(lái)越大。④漢字無(wú)形中成了象征中華民族的代名詞
          ⑴第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后上                        。
          ⑵第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                          調(diào)換位置。
          ⑶第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                                                。
          ⑷第④處句式雜糅,應(yīng)為                                                   。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          下面語(yǔ)段中畫(huà)線的句子有語(yǔ)病,請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。(4分)
          正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。古人認(rèn)為,①正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是大地回春。②人們?cè)谡率鍛c祝,既是為了體驗(yàn)喜慶的節(jié)日氛圍,也是為了慶賀新春的延續(xù)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),③在這天晚上,古代的人們都有出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵的習(xí)性。其中,吃元宵是每家每戶(hù)必不可少的元宵節(jié)活動(dòng)。起初,人們把這種食物叫“浮圓子”,后來(lái)又叫“湯團(tuán)”或“湯圓”,④這些名稱(chēng)與“團(tuán)圓”字音相近,所以湯圓便是象征了全家人團(tuán)團(tuán)圓圓、和睦幸福的代名詞。人們也以此懷念離別的親人,將對(duì)未來(lái)生活的美好愿望寄托在其中。
          小題1:第①處成分殘缺,應(yīng)在                      后加上                        。
          小題2:第②處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)將                                          調(diào)換位置。
          小題3:第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將                         改為                        
          小題4:第④處句式雜糅,應(yīng)改為                                                   

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