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在______________的日子里

要求：

①加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)或短語(yǔ)，如：奧運(yùn)、國(guó)慶、中考等，也可以是某種情緒，如歡樂(lè)、幸福、痛苦等，補(bǔ)足題目，扣題作文。

    ②文體自選（詩(shī)歌除外），不少于600字。

閱讀下文，按要求完成文后題目。

　　開(kāi)元中詩(shī)人王昌齡、高適、王之渙齊名。一日，天寒微雪，三詩(shī)人共詣旗亭，貰（賒欠）酒小飲。忽有梨園伶官十?dāng)?shù)人，登樓會(huì)宴。三詩(shī)人因避席以觀焉。俄有妙妓四輩，尋續(xù)而至。旋則奏樂(lè)，皆當(dāng)時(shí)之名部也。昌齡等私相約曰：“我輩各擅詩(shī)名，每不自定其甲乙，今者可以密觀諸伶所謳，若詩(shī)入歌詞之多者，則為優(yōu)矣�！倍矶�一伶拊節(jié)而唱昌齡一絕句，尋又一伶謳適一絕句。未幾，一伶復(fù)歌昌齡一絕句。之渙自以得名已久，因謂諸人曰：“此輩皆潦倒樂(lè)官，所唱皆巴人下里之詞耳，豈陽(yáng)春白雪之曲俗物敢近哉？”因指諸妓之中最佳者曰：“待此子所唱，如非我詩(shī)，吾即終身不敢與子爭(zhēng)衡矣。如是吾詩(shī)，子等當(dāng)須拜床下，奉吾為師�！币驓g笑而俟之。須臾次至雙鬟發(fā)聲，則曰：“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。”因大諧笑，飲醉竟日。

回答下列問(wèn)題：

1．王昌齡等三位詩(shī)人協(xié)議采用什么方法評(píng)定各人在詩(shī)壇地位的高低？（在文中畫(huà)出相應(yīng)語(yǔ)句。）

2．王之渙對(duì)伶官唱了三首詩(shī)歌還沒(méi)唱到自己作品的原因進(jìn)行了分析，在文中畫(huà)出相應(yīng)語(yǔ)句。

3．解釋加線的詞語(yǔ)。

①共詣旗亭

②三詩(shī)人因避席以觀焉

③因歡笑而俟之

④飲醉竟日

4．下面加線的時(shí)間詞，意義與眾不同的是

[　　]

A．俄有妙妓四輩

B．俄而一伶拊節(jié)而唱昌齡一絕句

C．旋則奏樂(lè)

D．未幾，一伶復(fù)歌昌齡一絕句

E．須臾次至雙鬟發(fā)聲

F．尋又一伶謳適一絕句

5．辨析下列句中的人稱代詞“子”。

①待此子所唱

②吾即終身不敢與子爭(zhēng)衡矣

③子等當(dāng)須拜床下

閱讀下面選文，按要求回答1～6題。

說(shuō)“度”

嚴(yán)華明

    ①在林林總總的漢字中，我對(duì)“度”可謂情有獨(dú)鐘。這不僅僅是因?yàn)閷W(xué)哲學(xué)初識(shí)了它的“不凡”，更是由于多年來(lái)生活實(shí)踐的親身感受。在我眼中，“度”不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的哲學(xué)概念，而是一把影響人與社會(huì)乃至于整個(gè)世界和諧發(fā)展的“雙刃劍”。凡事有度，適之最難�！岸取钡倪@一邊可能是陽(yáng)光燦爛，“度”的那一邊卻可能是陰云密布。砒霜性太毒，適度能救命；人參本大補(bǔ)，多食亦傷人。一過(guò)失過(guò)失，一過(guò)就失；過(guò)錯(cuò)過(guò)錯(cuò)，一過(guò)就錯(cuò)。我們?nèi)魏我粋�(gè)人都不能置之“度”外。

    ②宋代大詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)一首《蝸�！吩�(shī)：“腥涎不滿殼，聊足以自濡。升高不知回，竟作粘壁枯。”告誡人們要知足守“度”，雖然“腥涎不滿殼”，也“聊足以自濡”了，何必還要削尖腦袋再往上爬呢，失度而不知足。只能落得個(gè)“粘壁枯”的下場(chǎng)。

    ③筆者認(rèn)為，在現(xiàn)實(shí)生活中，小到失言、失態(tài)、失禮、失范，大到失職、失策、失節(jié)、失足，都是程度不等的失度。同樣是飲酒，有人享受了。杯中乾坤大，壺內(nèi)日月長(zhǎng)”的浪漫，有人卻因?yàn)槭Ф榷�留下了“酒杯雖小淹死人，筷子不粗打斷腰”的終身遺憾；同樣是當(dāng)官，有人贏得了人民群眾的贊許，有人卻因?yàn)槭Ф�，跌入腐敗犯罪的泥坑，而落下了人民群眾唾棄的千古罵名。

    ④在科學(xué)上有一個(gè)關(guān)于分寸的定律叫“黃金分割”。被法國(guó)科學(xué)家卜勒稱之為神圣分割，就是因?yàn)樽钸m度，所以成了最具美學(xué)價(jià)值的比例，人類視覺(jué)感到最舒服的造型。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)流行著許多有關(guān)“度”的說(shuō)辭，其中不少被封為圭臬。如“不卑不亢，有理有節(jié)，互利雙贏”，這是當(dāng)今人們?cè)谡勁凶郎�，生意�?chǎng)上必守的“度”；再如：“或吹火而燃，或歡火而滅，所以吹者異也�！惫攀ハ荣潅円徽Z(yǔ)破的，道出了人們對(duì)于“度”的普遍認(rèn)知，說(shuō)明了同樣的方法不同的“度”，結(jié)果會(huì)呈現(xiàn)或燃或滅兩種截然不同的狀態(tài)。又如“函牛之鼎以烹雞，少汁則蒸而不可熟，多汁則無(wú)味”，力士捉蠅，“捉蠅太急，蠅即便死；捉蠅太緩，蠅便飛去”，字里行間，都在昭示世人把握度，大小多少，恰當(dāng)與否，輕重緩急適合與否，全在“度”的拿捏之中。還有如李贊的《黃臺(tái)瓜辭》：“種瓜黃臺(tái)下，瓜樹(shù)子離高，一摘使瓜好，再摘使瓜稀，三摘猶為可，四摘拖蔓歸。”韓非子的“刻削之道，鼻莫如大，目莫如小，鼻大可小，小不可大也；目小可大，大不可小也。”等等，都是非常精辟的“度”之論。他們匠心獨(dú)運(yùn)，提醒接瓜人“黃臺(tái)之瓜，不堪再摘”；告誠(chéng)雕刻者“謹(jǐn)慎下刀，留有余地�！苯柚�于具體的事物把“度”的概念演繹得十分生動(dòng)而又具體。實(shí)踐證明；度者，分寸也：適度者，恰到好處，適可而止也。它不是那種依違兩可，“彼亦一是非，此亦一是非”的圓滑，而是實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容與形式、方法與效果、過(guò)程與結(jié)果”有機(jī)縫合、最佳統(tǒng)一的必然選擇。

    ⑤一個(gè)人對(duì)度的把握與運(yùn)用，實(shí)際上是一種自我修煉，是心性對(duì)浮塵的剝離，是意志對(duì)脆弱的訣別，是曠達(dá)對(duì)狹隘的唾棄。它體現(xiàn)了一種自我的修煉，是價(jià)值觀的提升，是對(duì)俗妄之心的超越。古今中外的一切事業(yè)驕子，無(wú)論是商界巨擎、社會(huì)名流、還是政治領(lǐng)袖，他們所以能夠創(chuàng)造輝煌，取得成功，除了個(gè)人才能出眾等因素外，從思想方法上考量，就在于他們善于把握“度”，該行則行，當(dāng)止則止，一“度”在握，入水能游，出水能跳，游刃有余。

——選自《思維與智慧》2009．4

1．選文的中心論點(diǎn)是什么?

2．選文①段有什么作用?

3．選文③段運(yùn)用了哪些論證方法?有什么作用?

4．請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“在我眼中，‘度’不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的哲學(xué)概念，而是一把影響人與社會(huì)乃至于整個(gè)世界和諧發(fā)展的‘雙刃劍’”一句中，加點(diǎn)詞語(yǔ)“雙刃劍”含義的理解。

5．為選文⑤段劃線語(yǔ)句添加一個(gè)有說(shuō)服力的事實(shí)論據(jù)。（不少于30字）

6．選文的語(yǔ)言深刻而生動(dòng)，凝練而形象。請(qǐng)?bào)w會(huì)①段撼浪線句子。砒霜性太毒，適度能救命；人參本大補(bǔ)，多食亦傷人�！钡谋磉_(dá)效果。

閱讀下面的文段，完成1—6題。

詞語(yǔ)權(quán)變之妙

漢語(yǔ)是世界上最豐富的語(yǔ)言之一。在具體運(yùn)用中，若注意靈活變通，如調(diào)整語(yǔ)序、更換詞語(yǔ)、增添詞語(yǔ)、巧用標(biāo)點(diǎn)等手法，往往可以妙趣橫生，收到極佳的表達(dá)效果。試舉數(shù)例，略談其妙。

一、調(diào)整語(yǔ)序。于右任先生工于書(shū)法，有不少人慕名而來(lái)請(qǐng)他題寫(xiě)。為了防濫，亦出于謙虛，他不愿隨便滿足別人的要求。有一次，一位來(lái)客求墨心切，苦苦懇求。于老甚感為難，便草就一幀條幅：“不要隨處小便。”于老心想，寫(xiě)的這些，人家把它掛出去則不適合了。豈料，來(lái)客取到條幅滿懷喜悅，心生一計(jì)，把條幅上的字逐個(gè)剪開(kāi)，再調(diào)整詞語(yǔ)順序，裱成新的條幅，成了“小處不要隨便”的箴言。真是_______________________

二、更換詞語(yǔ)。唐代詩(shī)人李商隱有這樣的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！痹�(shī)中情調(diào)顯得低沉、消極、無(wú)奈，表現(xiàn)出一種失落感。朱自清先生把它改為“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏”。經(jīng)他妙筆一改，真是筆下生輝，情調(diào)高昂，心境顯得特別開(kāi)朗，化消極為積極。葉劍英元帥《八十書(shū)懷》中更有“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”的名句，顯得更為美妙，深為廣大人民所敬仰。

三、尾添“字眼”�！白盅邸笔且痪渲械年P(guān)鍵詞，有了它，整句傳神。從前，有個(gè)秀才在自家大門(mén)上貼上一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)“身無(wú)分文”，下聯(lián)“家徒四壁”，橫批“自得其樂(lè)”。對(duì)聯(lián)貼出后，惹得旁人嘲笑，說(shuō)是這個(gè)秀才窮到如此地步，還能“自得其樂(lè)”嗎？豈料，這位秀才走出門(mén)來(lái)，在上下聯(lián)之下各補(bǔ)上一個(gè)字，對(duì)聯(lián)成為“身無(wú)分文債，家徒四壁書(shū)”，轉(zhuǎn)貧為富了。旁觀者個(gè)個(gè)驚嘆這位秀才很有點(diǎn)能耐，怪不得可以“自得其樂(lè)”了�？磥�(lái)，根據(jù)上下文意，銜接上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，即一句中的“字眼”，也不失為妙法。

四、巧拆成語(yǔ)。就是用表達(dá)語(yǔ)氣的標(biāo)點(diǎn)巧妙地點(diǎn)斷原有的成語(yǔ)。國(guó)共合作和談時(shí)，有一次，國(guó)民黨的代表和中共代表周恩來(lái)在談判時(shí)，國(guó)民黨代表提出種種無(wú)理?xiàng)l件，均遭到周恩來(lái)的嚴(yán)詞駁斥。國(guó)民黨代表理屈詞窮，惱羞成怒，拍案且蠻橫地說(shuō)：“跟你周恩來(lái)談判是對(duì)牛彈琴。”周恩來(lái)機(jī)智地接過(guò)其話鋒，從容不迫地說(shuō)：“對(duì)！牛彈琴�！睂�對(duì)方誣蔑的成語(yǔ)“對(duì)牛彈琴”，用表語(yǔ)氣的感嘆號(hào)巧妙點(diǎn)斷，以子之矛，攻子之盾，駁得對(duì)方自知理虧，啞口無(wú)言。

五、妙斷語(yǔ)句。標(biāo)點(diǎn)是無(wú)聲的語(yǔ)言，是書(shū)面語(yǔ)言的五官。語(yǔ)句中恰當(dāng)增添標(biāo)點(diǎn)，把整句分開(kāi)，可以使語(yǔ)句中的意思正好相反。據(jù)稱，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，敵占區(qū)農(nóng)村的墻壁上被漢奸刷上一條這樣的標(biāo)語(yǔ)：“糧食不賣(mài)給八路軍�！崩习傩湛戳撕軞鈶�。出于義憤，老百姓中有人冒著生命危險(xiǎn)，在標(biāo)語(yǔ)上巧妙地增加了一個(gè)逗號(hào)，變成“糧食不賣(mài)，給八路軍”，與原標(biāo)語(yǔ)的意思正相反。一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)的增添，把句子分拆，充分體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)敵占區(qū)人民愛(ài)憎分明的大仁大義。

……                                                        (作者:馬挺生)

1．根據(jù)文意，解釋標(biāo)題中“權(quán)變”一詞的意思。

我的解釋：    ______________   

2．文章主要使用了__________、___________兩種說(shuō)明方法。

3．文章說(shuō)明了什么事理？我的概括：      ______________ 

4．文中“調(diào)整語(yǔ)序”部分的最后一句：“真是_________  ”。下面選項(xiàng)中，填入該句空格的最佳一項(xiàng)是：（    ）

A．化俗為雅，點(diǎn)石成金！                   B．別出心裁，字字珠璣！

C．工夫不負(fù)有心人！                    D．得來(lái)全不費(fèi)功夫！

5．“但得夕陽(yáng)無(wú)限好，何須惆悵近黃昏�！敝熳郧甯睦钌屉[詩(shī)，已屬妙筆，而葉帥《八十書(shū)懷》中的“老夫喜作黃昏頌，滿目青山夕照明”，則是更勝一籌。葉帥詩(shī)句比朱自清詩(shī)句好在哪里？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析（說(shuō)出一點(diǎn)即可）。

我的分析：   _____________________________________    

6．明代的徐文長(zhǎng),人稱“滑稽才子”，因遇梅雨季節(jié)久住朋友家。一日，朋友留下一張字條：下雨天留客天留我不留（字條沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)；其意思是：下雨天留客，天留我不留。）徐文長(zhǎng)看后，故意錯(cuò)誤斷句來(lái)曲解其意，仍是久住不走。請(qǐng)你先將“下雨天留客天留我不留”這句話抄在答題卡上，然后運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)斷句，顯示出徐文長(zhǎng)的曲解之意。

             （13分）

（1）感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。

（2）每天上班，我都要在北大的東門(mén)過(guò)斑馬線，再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候，都是剛到路口，人行橫道的紅燈就亮起來(lái)，我只有等待。那天也一樣，只是我偶然回了一下頭，忽然看到北大校園擴(kuò)建工地的圍墻邊被留存下來(lái)的兩棵老柳樹(shù)，那巨大的綠色樹(shù)冠在朝陽(yáng)下閃著熠熠的光澤，隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著，美到極致。

（3）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我，無(wú)異于多年以前，在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過(guò)的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。

（4）那天晚上，我在日記中寫(xiě)道：“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福�！�

（5）自從我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來(lái)數(shù)次給3歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里，他突然掙脫我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己來(lái)，我自己來(lái)�！比缓螅�跑到馬桶邊，吃力地踮著小腳尖，很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。黑夜里的我，心花怒放。

（6）有一天午餐時(shí)候和臺(tái)灣佛光大學(xué)原校長(zhǎng)龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天，他講到他在臺(tái)灣的時(shí)候，看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn)，他被人叫住了，回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見(jiàn)他回身，立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說(shuō)，那一刻，他眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。

（7）聽(tīng)龔先生說(shuō)著，我的眼淚止不住就下來(lái)了。我想，當(dāng)我沒(méi)有孩子的時(shí)候，這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒塵埃。但是，當(dāng)我成為一個(gè)母親，聽(tīng)到這樣的故事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長(zhǎng)。

（8）在這個(gè)世界上有時(shí)心累，有時(shí)身累，有時(shí)候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^(guò)，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動(dòng)不期然的來(lái)臨。感動(dòng)，仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美、一個(gè)幼兒長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié)，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

（9）人能感動(dòng)，就能幸福。

1.在本文中，感動(dòng)作者的三件事是：                  ，               ，              。（3 分）

2.結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義（3 分）

（1）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。

（2）我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。

3.下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容選擇一句加以賞析。（2分）

A、感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。

B、我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。

我選  句                                                              

4.根據(jù)你對(duì)文章的理解，你覺(jué)得下列四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題。（2分）

5.你讀了本文，定能引發(fā)你在生活和學(xué)習(xí)中的相似感受，或者引發(fā)你相似的想象，請(qǐng)選擇一個(gè)例子敘寫(xiě)出來(lái)。（要求不少于50字）（3分）

             （13分）

（1）感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。

（2）每天上班，我都要在北大的東門(mén)過(guò)斑馬線，再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候，都是剛到路口，人行橫道的紅燈就亮起來(lái)，我只有等待。那天也一樣，只是我偶然回了一下頭，忽然看到北大校園擴(kuò)建工地的圍墻邊被留存下來(lái)的兩棵老柳樹(shù)，那巨大的綠色樹(shù)冠在朝陽(yáng)下閃著熠熠的光澤，隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著，美到極致。

（3）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我，無(wú)異于多年以前，在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過(guò)的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。

（4）那天晚上，我在日記中寫(xiě)道：“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福�！�

（5）自從我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來(lái)數(shù)次給3歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里，他突然掙脫我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己來(lái)，我自己來(lái)。”然后，跑到馬桶邊，吃力地踮著小腳尖，很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。黑夜里的我，心花怒放。

（6）有一天午餐時(shí)候和臺(tái)灣佛光大學(xué)原校長(zhǎng)龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天，他講到他在臺(tái)灣的時(shí)候，看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn)，他被人叫住了，回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見(jiàn)他回身，立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說(shuō)，那一刻，他眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。

（7）聽(tīng)龔先生說(shuō)著，我的眼淚止不住就下來(lái)了。我想，當(dāng)我沒(méi)有孩子的時(shí)候，這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒塵埃。但是，當(dāng)我成為一個(gè)母親，聽(tīng)到這樣的故事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長(zhǎng)。

（8）在這個(gè)世界上有時(shí)心累，有時(shí)身累，有時(shí)候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^(guò)，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動(dòng)不期然的來(lái)臨。感動(dòng)，仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美、一個(gè)幼兒長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié)，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

（9）人能感動(dòng)，就能幸福。

1.在本文中，感動(dòng)作者的三件事是：                  ，               ，              。（3 分）

2.結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義（3 分）

（1）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。

（2）我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。

3.下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容選擇一句加以賞析。（2分）

A、感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。

B、我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。

我選  句                                                              

4.根據(jù)你對(duì)文章的理解，你覺(jué)得下列四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題。（2分）

5.你讀了本文，定能引發(fā)你在生活和學(xué)習(xí)中的相似感受，或者引發(fā)你相似的想象，請(qǐng)選擇一個(gè)例子敘寫(xiě)出來(lái)。（要求不少于50字）（3分）

              （13分）

（1）感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。

（2）每天上班，我都要在北大的東門(mén)過(guò)斑馬線，再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候，都是剛到路口，人行橫道的紅燈就亮起來(lái)，我只有等待。那天也一樣，只是我偶然回了一下頭，忽然看到北大校園擴(kuò)建工地的圍墻邊被留存下來(lái)的兩棵老柳樹(shù)，那巨大的綠色樹(shù)冠在朝陽(yáng)下閃著熠熠的光澤，隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著，美到極致。

（3）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我，無(wú)異于多年以前，在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過(guò)的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。

（4）那天晚上，我在日記中寫(xiě)道：“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福�！�

（5）自從我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來(lái)數(shù)次給3歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里，他突然掙脫我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己來(lái)，我自己來(lái)。”然后，跑到馬桶邊，吃力地踮著小腳尖，很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。黑夜里的我，心花怒放。

（6）有一天午餐時(shí)候和臺(tái)灣佛光大學(xué)原校長(zhǎng)龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天，他講到他在臺(tái)灣的時(shí)候，看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn)，他被人叫住了，回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見(jiàn)他回身，立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說(shuō)，那一刻，他眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。

（7）聽(tīng)龔先生說(shuō)著，我的眼淚止不住就下來(lái)了。我想，當(dāng)我沒(méi)有孩子的時(shí)候，這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒塵埃。但是，當(dāng)我成為一個(gè)母親，聽(tīng)到這樣的故事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長(zhǎng)。

（8）在這個(gè)世界上有時(shí)心累，有時(shí)身累，有時(shí)候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^(guò)，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動(dòng)不期然的來(lái)臨。感動(dòng)，仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美、一個(gè)幼兒長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié)，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。

（9）人能感動(dòng)，就能幸福。

10、在本文中，感動(dòng)作者的三件事是：                   ，                ，

                 。（3 分）

11、結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義（3 分）

（1）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。

�。�2）我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。

12、下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容選擇一句加以賞析。（2分）

A、感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。

B、我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。

    我選   句                                                              

13、根據(jù)你對(duì)文章的理解，你覺(jué)得下列四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題。（2分）

    A、感動(dòng)無(wú)處不在                  B、感受幸福   

C、我的感動(dòng)                      D、人能感動(dòng)，就能幸福

14、你讀了本文，定能引發(fā)你在生活和學(xué)習(xí)中的相似感受，或者引發(fā)你相似的想象，請(qǐng)選擇一個(gè)例子敘寫(xiě)出來(lái)。（要求不少于50字）（3分）

             （13分）
（1）感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。
（2）每天上班，我都要在北大的東門(mén)過(guò)斑馬線，再往東走到單位。多數(shù)時(shí)候，都是剛到路口，人行橫道的紅燈就亮起來(lái)，我只有等待。那天也一樣，只是我偶然回了一下頭，忽然看到北大校園擴(kuò)建工地的圍墻邊被留存下來(lái)的兩棵老柳樹(shù)，那巨大的綠色樹(shù)冠在朝陽(yáng)下閃著熠熠的光澤，隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng)著，美到極致。
（3）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我，無(wú)異于多年以前，在某個(gè)路口突然看到我單戀的男孩的身影。整整一天，我都感到莫名喜悅。一個(gè)很平常不過(guò)的日子，仿佛也被早晨的感動(dòng)鍍上了金邊。
（4）那天晚上，我在日記中寫(xiě)道：“本是匆忙上班時(shí)一次難耐的紅燈，偶然的回頭，給我的竟然是一整天的幸福。”
（5）自從我家保姆走后，我的生活就是白班加夜班。每個(gè)夜晚總要醒來(lái)數(shù)次給3歲的兒子蓋被子、把尿。有一天夜里，他突然掙脫我，在迷迷糊糊中大叫：“我自己來(lái)，我自己來(lái)�！比缓�，跑到馬桶邊，吃力地踮著小腳尖，很快小便完了回到自己的被窩里立刻又呼呼大睡了。我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。黑夜里的我，心花怒放。
（6）有一天午餐時(shí)候和臺(tái)灣佛光大學(xué)原校長(zhǎng)龔鵬程先生在北京的西餐廳聊天，他講到他在臺(tái)灣的時(shí)候，看到一個(gè)小孩背著另外一個(gè)小小孩在乞討。他心中悲憫，就給了孩子一張大額的鈔票。走了好遠(yuǎn)，他被人叫住了，回頭一看是那兩個(gè)乞討的孩子。孩子見(jiàn)他回身，立刻跪到地上給他磕頭。龔先生說(shuō)，那一刻，他眼睛濕潤(rùn)了，一個(gè)小孩和他背上的小小孩在他面前磕頭的樣子令他終身難以忘懷。
（7）聽(tīng)龔先生說(shuō)著，我的眼淚止不住就下來(lái)了。我想，當(dāng)我沒(méi)有孩子的時(shí)候，這個(gè)世界只是一個(gè)熙熙攘攘的世界，我只是其中的一粒塵埃。但是，當(dāng)我成為一個(gè)母親，聽(tīng)到這樣的故事的時(shí)候，我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。我很感激龔先生傳遞給我的這份感動(dòng)讓我獲得了瞬間的成長(zhǎng)。
（8）在這個(gè)世界上有時(shí)心累，有時(shí)身累，有時(shí)候，人生仿佛就是天涯苦旅。但是，頭頂?shù)镍澤谕蝗宦舆^(guò)，讓人頓感一絲驚喜，這就是感動(dòng)不期然的來(lái)臨。感動(dòng)，仿佛一股暖流流遍我們的全身，讓我們常住在體貼入微的幸福家園之中。無(wú)論是幸存柳樹(shù)的自然之美、一個(gè)幼兒長(zhǎng)大成人的細(xì)枝末節(jié)，還是人間辛酸喚起的良知援助，都是感動(dòng)之花開(kāi)放的枝椏，都為我們結(jié)出幸福的果實(shí)。
（9）人能感動(dòng)，就能幸福。
【小題1】在本文中，感動(dòng)作者的三件事是：                  ，               ，              。（3 分）
【小題2】結(jié)合語(yǔ)境，解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的含義（3 分）
（1）那一刻，一種感動(dòng)深深襲擊了我。
（2）我卻一下子清醒起來(lái)，感動(dòng)于兒子的生命歷程又發(fā)生了質(zhì)的變化。
【小題3】下列句子形象生動(dòng)，富有表現(xiàn)力，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容選擇一句加以賞析。（2分）
A、感動(dòng)無(wú)處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。但是，我們卻匆匆走過(guò)，忍受著干渴。
B、我心中的感動(dòng)就像暮色蒼茫無(wú)邊無(wú)際，世界在我心中就變成一個(gè)需要我去做一點(diǎn)清掃的房間了。
我選  句                                                              
【小題4】根據(jù)你對(duì)文章的理解，你覺(jué)得下列四個(gè)選項(xiàng)中哪一項(xiàng)最適合做文章的標(biāo)題。（2分）