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生活的智慧就在于逢事問個(gè)“為什么”。無論是自己的一問，還是他人的一問，都有可能引發(fā)深刻的思考，都有可能取得意想不到的收獲。

請(qǐng)以“那一問”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自定（詩歌除外）；②寫出真情實(shí)感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。

生活的智慧就在于逢事問個(gè)“為什么”。無論是自己的一問，還是他人的一問，都有可能引發(fā)深刻的思考，都有可能取得意想不到的收獲。

請(qǐng)以“那一問”為題，寫一篇文章。

要求：①文體自定（詩歌除外）；②寫出真情實(shí)感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。

生活的智慧就在于逢事問個(gè)“為什么”。無論是自己的一問，還是他人的一問，都有可能引發(fā)深刻的思考，都有可能取得意想不到的收獲。

    請(qǐng)以“那一問”為題，寫一篇文章。

    要求：①文體自定（詩歌除外）；②寫出真情實(shí)感；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)地名、校名和人名。

父親挑書

①重一百多斤的書壓在六十多歲的父親的肩上。

②我?guī)状握?qǐng)求父親放下?lián)�子讓我挑一氣，都被頂了回來。沒辦法，我只得借著電筒發(fā)出的可憐的光跟在父親修長(zhǎng)的身子后面，背上背著個(gè)裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉它，樣子瀟灑得要命。

③我很清楚父親此刻的心情。中學(xué)時(shí)我因母親病逝，被迫從滇東北轉(zhuǎn)到滇東南就讀。6年多來，父親都是形單影只地過著獨(dú)身生活，一大把年紀(jì)了，仍起早貪黑地勞作，其苦不言而喻。今年大學(xué)畢業(yè)，在眾親友的勸說下，我最終放棄了在昆明一報(bào)社工作的機(jī)會(huì)，回到離別多年的家鄉(xiāng)。這一決定出臺(tái)后，最高興的當(dāng)然是父親了�！斑@回有個(gè)說知心話的地方了！”父親逢人便說。

④一路上，父親重復(fù)著那句重復(fù)了多年的話：“做人不做浮漂草，要做水上捕魚人。”碰上熟人問：“要干什么？”他就抬高本來就很宏亮的聲音：“秀才搬家——盡是書。幫娃娃挑書到他舅舅家，請(qǐng)他家的客車送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了。”“這回算得了！”對(duì)方回敬了一聲，“嗨！”

⑤農(nóng)村人的“要干什么去”是路上招呼的客套話，今晚做的事又是父親盼了很多年的，于是，在回話時(shí)父親理所當(dāng)然地欣慰了一番，就好像辛苦幾十年就是為了等這幾句讓人欣慰的話從內(nèi)心里流出來，以至于每一個(gè)字都吐得相當(dāng)有力，像釘子落到玻璃板上一樣，發(fā)出的聲音樂曲般悠揚(yáng)。尤其是那個(gè)“嗨”字。只可惜，父親的身子搖出來的每一個(gè)動(dòng)作，都使我聯(lián)想到“蹣跚”這個(gè)詞，加之腳下不時(shí)地打滑，父親幾乎是踉蹌而行了。

⑥我沒有再要求父親讓我挑一氣了。這個(gè)時(shí)候，即使再加上一百斤，只要是書——能照亮我的人生之路的賦予我智慧的書，父親也會(huì)固執(zhí)地把它挑在肩上。我小心地跟在后面�？粗�被書的重量擠壓成弓形的父親，眼里溢滿了一種閃亮的東西，讓我覺得滿天都是星星，我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前行了。

⑦希望賦予人的力量是何等的巨大��！

⑧從今以后，我想我會(huì)更加珍愛這些書——即便不能為父親做些什么。無論走到哪里，我都會(huì)讓它像春風(fēng)跟隨種子一樣跟著我——我忘不了這個(gè)雨夜，白發(fā)蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條又稀又滑的泥巴路上。

1.父親是個(gè)怎樣的人？用自己的話概括一下。

2.概括本文的中心意思。

3.試揣摩文中畫線句子的真正含義。

4.文章塑造父親這一形象，除用了語言、行動(dòng)描寫，還有什么？請(qǐng)舉例說明。

父親挑書（14分）
①重一百多斤的書壓在六十多歲的父親的肩上。
　�、谖�?guī)状握?qǐng)求父親放下?lián)�子讓我挑一氣，都被頂了回來。沒辦法，我只得借著電筒發(fā)出的可憐的光跟在父親修長(zhǎng)的身子后面，背上背著裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉它，樣子瀟灑得要命。
③我很清楚父親此刻的心情。中學(xué)時(shí)我因母親病逝，被迫從滇東北轉(zhuǎn)學(xué)到滇東南就讀。六年多來，父親都是形單影只地過著獨(dú)身生活，一大把年紀(jì)了，仍起早貪黑地勞作，其苦不言而喻。今年大學(xué)畢業(yè)，在眾親友的勸說下，我最后放棄了在昆明一報(bào)社工作的機(jī)會(huì)，到了離別多年的家鄉(xiāng)。這一決定做出后，最高興的當(dāng)然是父親了�！斑@回有個(gè)說知心話的地方了！”父親逢人便說。
　　④一路上，父親重復(fù)著那句重復(fù)了很多年的話：“做人不要做浮漂草，要做水上捕魚人。”碰上熟人問：“要干什么去？”他就抬高本來就很洪亮的聲音：“秀才搬家——凈是書。幫娃娃挑書到他舅舅家，請(qǐng)他家的客車送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了�！薄斑@回算得了！”對(duì)方回敬了一聲�！班�！”
　　⑤農(nóng)村人的“要干什么去”是路上打招呼的客套話，今晚做的事又是父親盼了很多年的，于是，在回話時(shí)父親便理所當(dāng)然的欣慰了一番，就好像辛苦幾十年就是為了等這幾句讓人欣慰的話從心里流出來，以至于每個(gè)字都吐得相當(dāng)有力，像釘子落到玻璃上一樣，發(fā)出的聲音樂曲般悠揚(yáng)。尤其是那個(gè)“嗨”字。只可惜，父親的身子搖出的每一個(gè)動(dòng)作，都使我聯(lián)想到“蹣跚”這個(gè)詞，加之腳下不時(shí)地打滑，父親幾乎是踉蹌而行了。
　　⑥我沒有再要求父親讓我挑一氣了。這個(gè)時(shí)候，即使再加上一百斤，只要是書——能照亮我的人生之路的賦予我智慧的書，父親也會(huì)固執(zhí)地把它挑在肩上。我小心地跟在后面，看著被書的重量擠壓成弓形的父親的身子，眼里溢滿了一種閃亮的東西，讓我覺得滿天都是星星，我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前進(jìn)了。
　　⑦希望賦予人的力量是何等巨大�。�
⑧從今以后，我想我會(huì)更加珍愛這些書——即使不能為父親做些什么。無論走到哪里，我都會(huì)讓它像春風(fēng)跟隨種子一樣跟著我——我忘不了這個(gè)雨夜，白發(fā)蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條又稀又滑的泥巴路上。
【小題1】請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第①段在文中起什么作用？(2分)
                                                                         
【小題2】第②段劃線句中寫我“樣子瀟灑得要命”與表現(xiàn)父親有什么關(guān)聯(lián)？ (3分)
                                                                          
【小題3】“看著被書的重量擠壓成弓形的父親”使用了哪種修辭方法？這樣寫有怎樣的表達(dá)效果? (2分)
                                                                            
【小題4】試揣摩下列句子的含義。（4分）
（1）做人不做浮漂草，要做水上捕魚人。(2分)
                                                                          
（2）我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前行了。(2分)
                                                                           
【小題5】讀完全文，你覺得父親挑在肩上的僅僅是書嗎？談?wù)勀愕目捶ā?2分)
                                                                           

父親挑書（14分）

①重一百多斤的書壓在六十多歲的父親的肩上。

　�、谖�?guī)状握?qǐng)求父親放下?lián)�子讓我挑一氣，都被頂了回來。沒辦法，我只得借著電筒發(fā)出的可憐的光跟在父親修長(zhǎng)的身子后面，背上背著裝有幾件衣服的旅行包和一把紅色吉它，樣子瀟灑得要命。

③我很清楚父親此刻的心情。中學(xué)時(shí)我因母親病逝，被迫從滇東北轉(zhuǎn)學(xué)到滇東南就讀。六年多來，父親都是形單影只地過著獨(dú)身生活，一大把年紀(jì)了，仍起早貪黑地勞作，其苦不言而喻。今年大學(xué)畢業(yè)，在眾親友的勸說下，我最后放棄了在昆明一報(bào)社工作的機(jī)會(huì)，到了離別多年的家鄉(xiāng)。這一決定做出后，最高興的當(dāng)然是父親了。“這回有個(gè)說知心話的地方了！”父親逢人便說。

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　�、呦Ｍ�賦予人的力量是何等巨大��！

⑧從今以后，我想我會(huì)更加珍愛這些書——即使不能為父親做些什么。無論走到哪里，我都會(huì)讓它像春風(fēng)跟隨種子一樣跟著我——我忘不了這個(gè)雨夜，白發(fā)蒼蒼的父親為我挑著沉重的書踉蹌在一條又稀又滑的泥巴路上。

1.請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說說第①段在文中起什么作用？(2分)

2.第②段劃線句中寫我“樣子瀟灑得要命”與表現(xiàn)父親有什么關(guān)聯(lián)？ (3分)

3.“看著被書的重量擠壓成弓形的父親”使用了哪種修辭方法？這樣寫有怎樣的表達(dá)效果? (2分)

4.試揣摩下列句子的含義。（4分）

（1）做人不做浮漂草，要做水上捕魚人。(2分)

（2）我也像是借著這滿天的星星發(fā)出的光前行了。(2分)

5.讀完全文，你覺得父親挑在肩上的僅僅是書嗎？談?wù)勀愕目捶ā?2分)