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        1. 10、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫崇高理想的詩(shī)句是:___________,___________。

          10、安得廣廈千萬(wàn)間  大庇天下寒士俱歡顏

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)杜甫崇高理想的詩(shī)句是:___________,___________。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人杜甫推己及人、憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的博大濟(jì)世情懷的詩(shī)句是____________,____________!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          《茅屋為秋風(fēng)所破歌》

          詩(shī)歌略

          1、  用原詩(shī)句回答。

          ⑴以寫(xiě)實(shí)的手法寫(xiě)出了秋風(fēng)威力的詩(shī)句:                                       

          ⑵運(yùn)用景物描寫(xiě),用飽蘸濃墨的大筆渲染出暗淡愁慘的氛圍,從而烘托作者愁慘暗淡的心境:  

                                                          

          ⑶最能體現(xiàn)杜甫關(guān)心社會(huì),兼濟(jì)天下的情懷:                                      。表現(xiàn)詩(shī)人甘愿為他人獻(xiàn)身的崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的句子是                                                    。

          2、  詩(shī)中記敘了一件什么事?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

          3、“俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑”兩句詩(shī)屬于什么描寫(xiě)?有何作用?

          4、對(duì)“歸來(lái)依仗自嘆息”這句話(huà),你認(rèn)為詩(shī)人嘆息的是什么?

          5、  請(qǐng)從詩(shī)中找出一處抒情的詩(shī)句,并分析其蘊(yùn)涵的情感。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表現(xiàn)詩(shī)人憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情感和寄托美好愿望的名句是:“________,_________!”

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:黃岡學(xué)霸九年級(jí)語(yǔ)文/全一冊(cè)(蘇教版) 題型:043

          《茅屋為秋風(fēng)所破歌》這首詩(shī)中有描寫(xiě),有敘事,有抒情,請(qǐng)?jiān)谠?shī)中各找出一個(gè)例子加以分析,并說(shuō)說(shuō)杜甫在這首詩(shī)中表現(xiàn)了怎樣的情懷。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句“                 ,                      ”,表現(xiàn)了一代詩(shī)圣的寬闊胸懷及其對(duì)民生疾苦的關(guān)心。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省南通市2007年初中畢業(yè)、升學(xué)考試、語(yǔ)文 題型:022

          杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中的詩(shī)句“________,________”,表現(xiàn)了一代詩(shī)圣的寬闊胸懷及其對(duì)民生疾苦的關(guān)心。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:湖北省天門(mén)市2012屆九年級(jí)畢業(yè)考試語(yǔ)文試題 題型:022

          杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中,表明詩(shī)人急切地希望實(shí)現(xiàn)自己的理想,并非為了解除自己的痛苦,謀求自己的私利的兩句是________,________!

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:廣東省惠州市惠城區(qū)十八校2012屆九年級(jí)4月模擬考試語(yǔ)文試題 題型:022

          杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中關(guān)心民間疾苦,同情勞動(dòng)人民,表現(xiàn)詩(shī)人雖身處逆境仍然能樂(lè)觀向上的詩(shī)句是:________,________。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》,完成1—6題。
            八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
            南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦田燥呼不得,歸來(lái)何仗自嘆息。
            俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處,雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
            安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏,風(fēng)雨不動(dòng)安如山。
            嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!
          1.本詩(shī)作者杜甫是唐朝著名詩(shī)人。他的詩(shī)歌反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),因此后人稱(chēng)他的詩(shī)為“_________”,尊稱(chēng)他為“____________”。
          2.解釋下列詩(shī)句中的加粗字。
          ①八月秋高風(fēng)怒號(hào)(        )  
          俄頃風(fēng)定云墨色(        )  
          ③秋天漠漠向昏黑(        )
          3.寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。    
          長(zhǎng)夜沾濕何由徹!
          ________________________________                                                          
          4.這首詩(shī)所表現(xiàn)的時(shí)間是_____________,事件是___________,從詩(shī)中的一個(gè)詞語(yǔ)“________________”可看出詩(shī)的時(shí)代背景是_______________。
          5.分別概括前三節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。
          第一節(jié):________________________________                                                                     
          第二節(jié):________________________________                                                                   
          第三節(jié):________________________________                                                                  
          6.杜甫身處漏雨茅屋,還存有_____________的情思,發(fā)出了“___________________,________________________(填入原詩(shī)句)的吶喊,體現(xiàn)了詩(shī)人的博大胸襟和崇高理想。

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