日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 6、綜合性語(yǔ)文學(xué)習(xí)

          斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)識(shí)。近年來,斑馬線上交通事故頻發(fā),教訓(xùn)慘痛。平谷區(qū)文明辦和有關(guān)部門于近日共同發(fā)起“我愛斑馬線”活動(dòng)。請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng),完成以下任務(wù)。

          1.活動(dòng)一:探究下列材料,簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)現(xiàn)。

          據(jù)報(bào)道,2009年1月至10月,平谷區(qū)有近5人在過斑馬線時(shí)遭遇車禍身亡,20多人受傷。據(jù)交警現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn):約30%的車輛距斑馬線很近時(shí)才減速讓行,約40%的車輛由于行人已先讓開而快速通過斑馬線,約30%的車輛強(qiáng)行從斑馬線上的人縫中穿過。而一項(xiàng)來自行人的調(diào)查結(jié)果則顯示:約20%的行人認(rèn)為,斑馬線上就該車讓行人,不管前方是紅燈還是綠燈;約50%的行人認(rèn)為,走在斑馬線上就安全了,怎么走都可以。

          探究發(fā)現(xiàn):

          2.活動(dòng)二:下面有兩條減少斑馬線事故的建議,你最認(rèn)同的是哪一條?請(qǐng)結(jié)合上述材料簡(jiǎn)述理由。

          建議一:對(duì)違規(guī)者執(zhí)行嚴(yán)厲處罰。

          建議二:努力提高公民道德修養(yǎng)。

          觀點(diǎn)理由:

          3.活動(dòng)三:請(qǐng)你仿照某風(fēng)景點(diǎn)垃圾桶上的宣傳語(yǔ),以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線時(shí)注意安全。

          【示例】垃圾桶上的宣傳語(yǔ):

          ◆你給我的不是施舍,而是一份愛心!

          ◆環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾桶 + 您準(zhǔn)確無誤的1投!

          溫馨提示:

          6、1、探究發(fā)現(xiàn):近年來,斑馬線上交通事故頻發(fā),這與不少司機(jī)缺乏斑馬線讓行意識(shí)和部分行人走斑馬線時(shí)安全意識(shí)淡薄有關(guān)。

          2、觀點(diǎn)理由:認(rèn)同建議一。理由如:斑馬線上交通事故頻發(fā),大多是司機(jī)或行人不遵守交通規(guī)則所致。對(duì)違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰,讓他吸取教訓(xùn),加深對(duì)交通法規(guī)的認(rèn)識(shí)。

          認(rèn)同建議二。理由如:司機(jī)或行人能否主動(dòng)遵守交通法規(guī),取決于公民的道德素質(zhì)。努力提高公民道德修養(yǎng),能使人們處處替他人著想,互相禮讓,安全通行。

          3、示例:(1)我用深情的目光默默地注視著你的行為:減速、慢行、讓停……

          (2)左看看,右看看,安全行走我喜歡!

          (3)我喜歡你在綠燈的引導(dǎo)下輕輕地走過!

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來源:浙江省月考題 題型:探究題

          綜合性學(xué)習(xí)。
                 斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)志。近年來,斑馬線上交通事故屢發(fā),教訓(xùn)慘痛。浙江省文明辦和有關(guān)部門于近日發(fā)起“我愛斑馬線”活動(dòng),請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng),完成下列任務(wù)。
                 活動(dòng)一:探究下列材料,簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)現(xiàn)。
                 材料1:據(jù)報(bào)道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在過斑馬線時(shí)遭遇車禍死亡,100多人受傷。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑馬線上被車撞死。
                 材料2:《浙江日?qǐng)?bào)》記者現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn):約30%的車輛距斑馬線很近時(shí)才減速讓行,約40%的車輛由于行人已先讓開而快速通過斑馬線,約30%的車輛強(qiáng)行從斑馬線上的人縫中穿過。
                 材料3:來自廣州的調(diào)查結(jié)果表明,約20%的行人認(rèn)為,斑馬線上就該車讓行人,不管前方是紅燈還是綠燈;約50%的行人認(rèn)為,走在斑馬線上,就安全了,怎么走都可以。
                 探究發(fā)現(xiàn):                                                                                                                           
                 活動(dòng)二:下面有三條減少斑馬線事故的建議,你最認(rèn)同哪一條?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。
                 建議一:對(duì)違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
                 建議二:努力提高公民道德素養(yǎng)。
                 建議三:科學(xué)合理地設(shè)置斑馬線。
                 觀點(diǎn)理由:                                                                                                                           
                 活動(dòng)三:請(qǐng)你仿照風(fēng)景垃圾桶上的宣傳語(yǔ),以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線時(shí)注意安全。
                 【示例】垃圾桶上的宣傳語(yǔ):◆你給我的不是施舍,而是一份愛心!◆環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾桶﹢您準(zhǔn)確無誤的1投!
                 溫馨提示:                                                                                                                           

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

          綜合性學(xué)習(xí)(6分)

          “湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”的 “中國(guó)式過馬路”,從去年開始就成為輿論熱議的話題。而斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)志,紅綠燈更是保障行人和車輛秩序井然的有力工具。但是近年來,行人因闖紅燈交通事故頻發(fā),教訓(xùn)慘痛,為此有關(guān)部門近日共同發(fā)起了“拒絕中國(guó)式過馬路”活動(dòng)。請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng),完成下列任務(wù)。

          活動(dòng)一:探究下列材料,簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)現(xiàn)。

          材料1:據(jù)浙江公安交管部門統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示:2012年浙江全省交通事故致死的5000多人中,因車輛、行人闖紅燈導(dǎo)致118人命喪車輪下,行人過馬路不走人行橫道導(dǎo)致180人死亡。

          材料2:來自廣州的調(diào)查結(jié)果表明,約20%的行人認(rèn)為,斑馬線上就該車讓行人,不管前方是紅燈還是綠燈;約50%的行人認(rèn)為,走在斑馬線上就安全了,怎么走都可以。

          材料3:今年3月1日起,浙江省宣布對(duì)8類交通違法行為嚴(yán)管嚴(yán)懲,3月21日,浙江省公安廳有關(guān)負(fù)責(zé)人向媒體通報(bào):“從3月1日實(shí)施嚴(yán)管以來,浙江全省已處罰各類交通違法行為近11萬(wàn)起,其中查處行人闖紅燈行為8283起,過馬路不走斑馬線1622起!边@一數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了機(jī)動(dòng)車闖紅燈的6757起。

          (1)探究發(fā)現(xiàn):                                                            (1分)   

          (2)活動(dòng)二:為了減少“中國(guó)式過馬路”引發(fā)的事故,請(qǐng)你提一條合理的建議。(1分)

                                                                                                

          (3)活動(dòng)三:請(qǐng)你以紅路燈的口吻寫一句溫馨提示,提醒行人在過馬路時(shí)要注意安全。(2分)

                                                                                               

          (4)(杭州)根據(jù)下面這幅圖片的內(nèi)容,寫一段描寫性文字。要求語(yǔ)言生動(dòng),至少運(yùn)用一種修辭方法,60字左右。(2分)

                                                               

                                                                

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

          綜合性學(xué)習(xí)。(4分)

          近年來,斑馬線上交通事故屢發(fā),教訓(xùn)慘痛。某校七年級(jí)(1)班發(fā)起“交通安全你我他”活動(dòng)。請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng),完成以下任務(wù)。

          活動(dòng)一:探究下列材料,簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)現(xiàn)。

          【材料一】央視2012年10月14日《新聞直播間》節(jié)目播出“中國(guó)式過馬路:十字路口1小時(shí)600人闖紅燈”,“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”的“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象近日引起熱議。

          【材料二】斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)識(shí)。《浙江日?qǐng)?bào)》記者現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn):約30%的車輛距斑馬線很近時(shí)才減速讓行,約40%的車輛由于行人已先讓開而快速通過斑馬線,約30%的車輛強(qiáng)行從斑馬線上的人縫中穿過。

          探究發(fā)現(xiàn):

                                                                                        活動(dòng)二:生活處處有語(yǔ)文,請(qǐng)你仿照示例,以斑

          馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越

          斑馬線時(shí)注意安全。

          【示例】你讓出的是一點(diǎn)時(shí)間,收獲的是一份安全和幸福。

          溫馨提示:

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:

          綜合性學(xué)習(xí)。(4分)

          近年來,斑馬線上交通事故屢發(fā),教訓(xùn)慘痛。某校七年級(jí)(1)班發(fā)起“交通安全你我他”活動(dòng)。請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng),完成以下任務(wù)。

          活動(dòng)一:探究下列材料,簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)現(xiàn)。

          材料一、央視2012年10月14日《新聞直播間》節(jié)目播出“中國(guó)式過馬路:十字路口1小時(shí)600人闖紅燈”,“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關(guān)”的“中國(guó)式過馬路”現(xiàn)象近日引起熱議。

          材料二、斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)識(shí)!墩憬?qǐng)?bào)》記者現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn):約30%的車輛距斑馬線很近時(shí)才減速讓行,約40%的車輛由于行人已先讓開而快速通過斑馬線,約30%的車輛強(qiáng)行從斑馬線上的人縫中穿過。

          探究發(fā)現(xiàn):                               ▲                          (2分)                                                                          

          活動(dòng)二:生活處處有語(yǔ)文,請(qǐng)你仿照示例,以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線時(shí)注意安全。

          【示例】  你讓出的是一點(diǎn)時(shí)間,收獲的是一份安全和幸福。

          溫馨提示:                               ▲                          (2分)

          查看答案和解析>>

          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

          綜合性學(xué)習(xí)。(6分)

                斑馬線是馬路上人行橫道的標(biāo)志。近年來,斑馬線上交通事故屢發(fā),教訓(xùn)慘痛。浙江省文明辦和有關(guān)部門于近日發(fā)起“我家斑馬線”活動(dòng),請(qǐng)你參加相關(guān)活動(dòng),完成下列任務(wù)。

           活動(dòng)一:探究下列材料,簡(jiǎn)要寫出你的發(fā)現(xiàn)。

           材料1:據(jù)報(bào)道,2006年1月至10月,浙江省有近20人在過斑馬線時(shí)遭遇車禍死亡,100多人受傷。南方某小城2008年上半年有8位行人在斑馬線上被車撞死。

          材料2:《浙江日?qǐng)?bào)》記者現(xiàn)場(chǎng)觀察發(fā)現(xiàn):約30 %人車輛距斑馬線很近時(shí)才減速讓行,約40%的車輛由于行人已先讓開而快速通過斑馬線,約30 %的車輛強(qiáng)行從斑馬線上的人縫中穿過。

           材料3:來自廣州的調(diào)查結(jié)果表明,約20%的行人認(rèn)為,斑馬線上就該車讓行人,不管前方是紅燈還是綠燈;約50 %的行人認(rèn)為,走在斑馬線上,就安全了,怎么走都可以。

           探究發(fā)現(xiàn):                 _______(2分)

          活動(dòng)二:下面有三條減少斑馬線事故的建議,你最認(rèn)同哪一條?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。

           建議一:對(duì)違規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。

          建議二:努力提高公民道德素養(yǎng)。

          建議三:科學(xué)合理地設(shè)置斑馬線。

          觀點(diǎn)理由:                        (2分)

          活動(dòng)三:請(qǐng)你仿照風(fēng)景垃圾桶上的宣傳語(yǔ),以斑馬線的口吻寫一句溫馨提示,提醒司機(jī)和行人在穿越斑馬線時(shí)注意安全。

          【示例】垃圾桶上的宣傳語(yǔ):

          ◆你給我的不是施舍,而是一份愛心!

          ◆環(huán)境衛(wèi)生100分=99個(gè)垃圾桶+您準(zhǔn)確無誤的1投!

          溫馨提示:                          (2分)

          查看答案和解析>>


          同步練習(xí)冊(cè)答案