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        1. 2、下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:

          A.春節(jié)去南海度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

          B.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國(guó)的什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群.引人注目的可能。

          C.起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠(yuǎn)方,消失在茫茫的夜色中。

          D.李攀同學(xué)各門(mén)功課都好,每次考試都在全年級(jí)名列前幾名,老師們對(duì)她頂禮膜拜,直夸她將來(lái)肯定前途無(wú)量。

          2、B

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:

          A.春節(jié)去南海度假,我們?cè)陲w機(jī)上俯瞰著祖國(guó)的滄海桑田,不由得被眼前的美麗景色所陶醉。

          B.帶著這么一張臉,你不管從事什么職業(yè),不管穿什么服飾,也不管在俄國(guó)的什么地方,都不會(huì)有一種鶴立雞群.引人注目的可能。

          C.起伏的群山鱗次櫛比,延伸到遠(yuǎn)方,消失在茫茫的夜色中。

          D.李攀同學(xué)各門(mén)功課都好,每次考試都在全年級(jí)名列前幾名,老師們對(duì)她頂禮膜拜,直夸她將來(lái)肯定前途無(wú)量。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是:(  )

          A.乒壇小將邱貽可在47屆世乒賽上一鳴驚人,以4:2淘汰了男子單打頭號(hào)種子選手波爾。

          B.初三(2)班全體同學(xué)刻苦鉆研,合作探究,同學(xué)間相互不恥下問(wèn),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

          C.阿爾及利亞發(fā)生了強(qiáng)烈地震,頃刻間天翻地覆,不少高大建筑紛紛倒塌,人員傷亡嚴(yán)重。

          D.桌凳壞了,有人悄悄修好;地上有紙屑,有人隨手撿起……同學(xué)們對(duì)身邊小事無(wú)所不為

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。

          B.執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。

          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開(kāi):“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵”。

          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是鱗次櫛比,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生 交口稱贊 。

          B.執(zhí)法部門(mén)要善于 虛張聲勢(shì) ,使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。

          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我 茅塞頓開(kāi) :“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵。”

          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是 鱗次櫛比 ,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:013

          下列句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( )

          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得 栩栩如生 ,全校師生交口稱贊。

          B.執(zhí)法部門(mén)要善于 虛張聲勢(shì) ,使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。

          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我 茅塞頓開(kāi) :“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵!

          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是 鱗次櫛比 ,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013-2014學(xué)年甘肅省九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列句中加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )(2分)

          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。

          B.執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。

          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開(kāi):“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵”。

          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是鱗次櫛比,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。 

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          下列句中加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )(2分)

          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。
          B.執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。
          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開(kāi):“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵”。
          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是鱗次櫛比,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列句中加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(  )(2分)
          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。
          B.執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。
          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開(kāi):“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵”。
          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是鱗次櫛比,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          下列句中加粗的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

          [     ]

          A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。
          B.執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。
          C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開(kāi):“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵!
          D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是鱗次櫛比,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:013

          下列句中加線的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是.(。

            A.這次藝術(shù)節(jié)辦得栩栩如生,全校師生交口稱贊。

            B.執(zhí)法部門(mén)要善于虛張聲勢(shì),使假冒偽劣產(chǎn)品無(wú)藏身之地。

            C.老師幾句點(diǎn)評(píng),使我茅塞頓開(kāi):“啊,這篇文章原來(lái)還有這么深刻的內(nèi)涵!

            D.我們每年都在家鄉(xiāng)植樹(shù),現(xiàn)在,那里的樹(shù)已是鱗次櫛比,鳥(niǎo)兒也回來(lái)了。

           

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