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          6、教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          


               月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          


               這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          


               你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          


          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
          


          ________________________________________________________
          


          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
          


          ________________________________________________________
          


          


          

			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          6、探究性學(xué)習(xí)。
          


          采用兩種方法作答的，以最準(zhǔn)確的一項(xiàng)的準(zhǔn)確程度給分。
          


          答：“脫了版的印刷”指印刷中采用幾種顏色套印時(shí)，不同色塊的印版在套版時(shí)發(fā)生了錯(cuò)位。（例如印刷圖畫(huà)時(shí)，印圖形采用一種顏色，印輪廓線采用另一種顏色，第二次印的輪廓線不能與第一次印的圖形完全重合，而是發(fā)生了微小的位移。）（括號(hào)內(nèi)的文字是幫助閱卷教師理解用的，不作為學(xué)生答案的必須內(nèi)容）
          


          評(píng)分意見(jiàn)：答出“錯(cuò)位”“位置移動(dòng)”即可。酌情給分。
          


          圖形示例：閱卷教師參閱下列圖形，明了“脫了版的印刷”后，再評(píng)判學(xué)生圖畫(huà)的準(zhǔn)確性。
          


          


          

				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞：
					
					
			
          
			
          
			
          
		
          
	
          
		
		
          
			
          
			
			
		
          



							
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          	
						
          
			
          
				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
				題型：問(wèn)答題
			
          
									
          


          
教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話： 
                 月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。 
                 這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
                 你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：                                                                                    
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
          

          


          


          

          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：同步題
				題型：問(wèn)答題
			
          
									
          

          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          　　月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          　　這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹形輪扉與現(xiàn)在的竹影相分離。
          　　你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。
          （1）用文字解釋“脫了版的印刷”。 
          _______________________________________________________________________ 
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”。 
          ________________________________________________________________________
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題
				題型：問(wèn)答題
			
          
									
          

          

          


          
教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話： 
                 月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
                 這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
                 你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。
          （1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
             _________________________________________________________________________________________
             _________________________________________________________________________________________
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”： 
          

          


          

          

          


          

          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：
			
          
									
          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
            
               月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
            
               這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
            
               你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
            
          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
            
          ________________________________________________________
            
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
            
          ________________________________________________________
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：四川省中考真題
				題型：探究題
			
          
									
          　　教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          　　月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          　　這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          　　你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          （1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
          ____________________________________________
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
          ____________________________________________
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：
			
          
									
          探究性學(xué)習(xí)。
          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
                                                                  
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
                                                                  
           
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：
				題型：
			
          
									
          探究性學(xué)習(xí)。
          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
                                                                  
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
                                                                  
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：2010年四川省樂(lè)山市高中階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題
				題型：語(yǔ)言表達(dá)
			
          
									
          探究性學(xué)習(xí)。
          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
                                                                  
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
                                                                  
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：2010年四川省樂(lè)山市階段教育學(xué)校招生考試語(yǔ)文試題
				題型：語(yǔ)言應(yīng)用
			
          
									
          探究性學(xué)習(xí)。
          


          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          


          月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          


          這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          


          你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          


          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
          


                                                                  
          


          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
          


                                                                  
          


           
          

			
          
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				科目：初中語(yǔ)文
				來(lái)源：不詳
				題型：口語(yǔ)交際，情景問(wèn)答題
			
          
									
          探究性學(xué)習(xí)。
          教材七年級(jí)上冊(cè)課文豐子愷《竹影》中有這樣一段話：
          月亮漸漸升高了，竹影漸漸與地上描著的木炭線相分離，現(xiàn)出參差不齊的樣子來(lái)，好像脫了版的印刷。
          這里說(shuō)的是作者與弟弟及弟弟的同學(xué)傍晚時(shí)分在自家庭院的水泥地面上用木炭筆勾畫(huà)的竹影。后來(lái)月亮升高，竹影移動(dòng)，原先勾畫(huà)的竹影輪廓與現(xiàn)在的竹影相分離。
          你能理解這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”么？探究一下，這個(gè)“脫了版的印刷”該怎么解釋。如果你能夠用筆描畫(huà)出來(lái)，那你可以采用描畫(huà)的方式來(lái)表現(xiàn)這里所說(shuō)的“脫了版的印刷”。（用文字解釋或用圖畫(huà)表現(xiàn)或采用兩種方法均可，選其最正確的一種評(píng)分）
          答：（1）用文字解釋“脫了版的印刷”：
                                                                  
          （2）用圖畫(huà)表現(xiàn)“脫了版的印刷”：
                                                                  
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案