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        1. 4、下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是

          A.淹(mò) 意(xiá)   苗助長(yà拔)       而不舍(qiè用刀子刻) 

          B.本(zhé)   對(zhì)   手可得(tuò口水)  毛骨然(sǒng恐懼、害怕)

          C.陰(mái)  業(yè)(yì)    坦蕩如(dǐ磨刀石)       巋然不動(kuī高大)

          D.轍(hé)    告(fù)    怒不可(è阻止)     輕怕重(niān挑選)

          評卷人

          得分

           

           

          二、填空題

           

          (每空? 分,共? 分)

           

           

          4、C

          二、填空題

           

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(四川省資陽市) 題型:選擇題

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.淹沒(mò)愜意(xiá)揠苗助長(yà拔)鍥而不舍(qiè用刀子刻)

          B.折本(zhé) 對峙(zhì)唾手可得(tuò口水)毛骨悚然(sǒng恐懼、害怕)

          C.陰霾(mái) 肄業(yè)(yì)坦蕩如砥(dǐ磨刀石)巋然不動(kuī高大)

          D.涸轍(hé) 訃告(fù)怒不可遏(è阻止)拈輕怕重(niān挑選)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是(3分)
          A.淹沒(mò)愜意(xiá)揠苗助長(yà拔)鍥而不舍(qiè用刀子刻)
          B.折本(zhé) 對峙(zhì)唾手可得(tuò口水)毛骨悚然(sǒng恐懼、害怕)
          C.陰霾(mái) 肄業(yè)(yì)坦蕩如砥(dǐ磨刀石)巋然不動(kuī高大)
          D.涸轍(hé) 訃告(fù)怒不可遏(è阻止)拈輕怕重(niān挑選)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是

          A.淹(mò) 意(xiá)   苗助長(yà拔)       而不舍(qiè用刀子刻) 

          B.本(zhé)   對(zhì)   手可得(tuò口水)  毛骨然(sǒng恐懼、害怕)

          C.陰(mái)  業(yè)(yì)    坦蕩如(dǐ磨刀石)       巋然不動(kuī高大)

          D.轍(hé)    告(fù)    怒不可(è阻止)     輕怕重(niān挑選)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是(3分)(      )

          A.淹(mò)  意(xiá)   苗助長(yà拔)      而不舍(qiè用刀子刻) 

          B.然(chòu)  對(zhì)   手可得(tuò口水)   毛骨然(sǒng恐懼、害怕)

          C.陰(mái)  休(qì)    坦蕩如(dǐ磨刀石)  然淚下(shān形容流淚)

          D.轍(hé)   震(sè)    怒不可(è阻止)     輕怕重(niān挑選)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.淹沒(mò)愜意(xiá)揠苗助長(yà拔)鍥而不舍(qiè用刀子刻)

          B.折本(zhé) 對峙(zhì)唾手可得(tuò口水)毛骨悚然(sǒng恐懼、害怕)

          C.陰霾(mái) 肄業(yè)(yì)坦蕩如砥(dǐ磨刀石)巋然不動(kuī高大)

          D.涸轍(hé) 訃告(fù)怒不可遏(è阻止)拈輕怕重(niān挑選)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是(3分)
          A.淹沒(mò)愜意(xiá)揠苗助長(yà拔)鍥而不舍(qiè用刀子刻)
          B.折本(zhé) 對峙(zhì)唾手可得(tuò口水)毛骨悚然(sǒng恐懼、害怕)
          C.陰霾(mái) 肄業(yè)(yì)坦蕩如砥(dǐ磨刀石)巋然不動(kuī高大)
          D.涸轍(hé) 訃告(fù)怒不可遏(è阻止)拈輕怕重(niān挑選)

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          科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(四川省資陽市) 題型:單選題

          下列加點(diǎn)字的注音、釋義全都正確的一項(xiàng)是(3分)

          A.淹沒(mò)愜意(xiá)揠苗助長(yà拔)鍥而不舍(qiè用刀子刻)
          B.折本(zhé) 對峙(zhì)唾手可得(tuò口水)毛骨悚然(sǒng恐懼、害怕)
          C.陰霾(mái) 肄業(yè)(yì)坦蕩如砥(dǐ磨刀石)巋然不動(kuī高大)
          D.涸轍(hé) 訃告(fù)怒不可遏(è阻止)拈輕怕重(niān挑選)

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          科目:初中語文 來源:點(diǎn)擊新版全程測試卷  初一語文(上) 題型:048

          閱讀文章,回答1~10題。

          紅花草

            ①也許因?yàn)槲以诮限r(nóng)村長期生活過的緣故,我特別難忘那樸實(shí)無華的紅花草。

           、诩t花草,也稱紫云英,是一種生命力很強(qiáng)的草木植物。南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。還在早春時(shí)節(jié),歇冬的農(nóng)田仍無生機(jī),倔強(qiáng)的紅花草就從隔年的稻田周圍,爭先恐后地萌發(fā)出來。她那蔥綠的羽葉,淺倚著凍土,嫩莖上開著一朵帶霜zhu@露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地煨得像塊紅瑪瑙,真美。

           、廴欢覍t花草的喜愛,還不單因?yàn)樗侨缁鹑?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>t*的生命力,更在于她那樸實(shí)、崇高的情懷。

            ④數(shù)九隆冬,萬物蕭疏,紅花草卻沖風(fēng)冒雪地生長著,她的生命力何等蓬勃!春暖花開,百花爭艷,紅花草又無意爭春,默默無聞地扎根成長。她的品格何等謙遜!暮春將臨,落英繽紛,紅花草更到了全盛時(shí)期:這時(shí),她的花深蘊(yùn)著香,香氣彌漫,空氣好像(1)進(jìn)了糖絲,使無數(shù)蜜蜂為之顛狂,終日繞著她采蜜。馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,就從這時(shí)開始萌出那琥色的柔光。一到插秧季節(jié),紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,泡入水中,變成了好的綠肥,為迎接更大的豐收犧牲自己。

           、菁t花草,活著,敢斗殘冬,無意爭春,一心為美好的生活釀蜜;死時(shí),默默無怨,死得其所,給永恒的土地再添厚肥。是的,紅花草不名貴,不濃艷,也難入觀賞之林。但,她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻(xiàn)殊多的無私的精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?

          1.給下列加粗字注音。

          強(qiáng)(  )

          ( 。

          香( 。

          (  )

          2.根據(jù)注音寫出相應(yīng)的漢字。

          帶霜zhu@(  )露

          如火如t*( 。

          3.文中標(biāo)(1)的空缺處應(yīng)填的詞是

          [  ]

          A.滲

          B.裝

          C.拌

          D.摻

          4.指明下列句子使用的修辭方法。

          ①南方的水稻種植區(qū)里,遍野都有她的足跡。

          ( 。

          ②她那蔥綠的羽葉,淺倚著凍土,嫩莖上開著一朵帶霜zhu@露的小紅花,恰如舉著一支小火把,把大地煨得像塊紅瑪瑙,真美。

          ( 。

          ③但,她那火苗似的不熄的生命,所需極少貢獻(xiàn)殊多的無私的精神,不正是一種崇高人格的象征嗎?

          (  )

          5.結(jié)合語境理解加粗詞語解釋有誤的一項(xiàng)

          [  ]

          A.馳譽(yù)中外的“紫云英蜜”,“馳譽(yù)中外”的意思是馳名國內(nèi)外。

          B.還不單因?yàn)樗侨缁鹑?FONT FACE="zypyyb" LANG="ZH-CN" SIZE=4>t*的生命力,“如火如t*”可解釋為像火那樣紅,像荼草那樣白,形容生命力旺盛的樣子。

          C.紅花草又慷慨地被翻進(jìn)土里,“慷慨”在這里可理解為充滿正氣,情緒激昂。

          D.香氣彌漫,“彌漫”的意思是指煙塵、霧氣水等充滿、布滿空間。

          6.第②段表達(dá)的主要意思是

          [  ]

          A.介紹紅花草的特點(diǎn)

          B.紅花草十分美麗

          C.表現(xiàn)紅花草頑強(qiáng)的生命力

          D.說明這種植物的生態(tài)特點(diǎn)

          7.第④段作者以時(shí)間為序,表現(xiàn)了紅花草樸實(shí)崇高的情懷,請依次指出紅花草各時(shí)段所具有的精神和品德。

          ________ ________ ________ ________

          8.細(xì)讀選文,看看第②段與第④段在意義上屬何種關(guān)系?文中哪句話表現(xiàn)了這種關(guān)系?表現(xiàn)這種關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞語是什么?

          ________________

          9.文中揭示象征意義的句子是哪句?

          ________________

          10.下面是對選文的結(jié)構(gòu)分析,指出正確的一項(xiàng)

          [  ]

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          科目:初中語文 來源:雙基培養(yǎng)與訓(xùn)練(初一·下) 題型:048

          閱讀后按要求回答問題.

          (一)

            過了這么多年,藤蘿又開花了,而且開得這樣盛,這樣密,紫色的“瀑布”遮住了粗壯的盤虬臥龍般的枝干,不斷地流著,流著,流向人的心底。

            花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙,那里滿裝生命的酒釀,它張滿了帆,在這閃光的花的河流上航行。它是萬花中的一朵,也正是由每一個一朵,組成了萬花燦爛的流動的“瀑布”。

            在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步。

          1.“紫色的‘瀑布’……不斷地流著,流著,流向人的心底”,這句話的深刻含義是什么?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

          [  ]

          A.紫藤蘿花開得這樣茂盛,這樣美麗,令人賞心悅目,令人心動神往。

          B.紫藤蘿花開得這樣茂盛,就像瀑布流進(jìn)了人們的心田,滋潤著人們的心田。

          C.紫藤蘿花開得如此茂盛,它那頑強(qiáng)不息、流動不止的生命力,就像瀑布流進(jìn)人的心里,滋潤人的心田,給人啟迪,令人振奮。

          2.“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的”,怎樣理解這句話?選出準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

          [  ]

          A.“我”對花和人的不幸有了新的認(rèn)識,從中得到了向前奮進(jìn)的力量。

          B.這句話表達(dá)了“我”對花和人的不幸的慨嘆,對永無止境的生命的贊揚(yáng)。

          C.不幸是暫時(shí)的,生命是永恒的。這句話表達(dá)了“我”對永無止境的生命的贊揚(yáng),以及積極奮進(jìn)的人生態(tài)度。

          3.“在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中,我不覺加快了腳步”,這句話說明什么?請簡要回答。

          答:________________________________________________________

           

          (二)

            小女兒杜娟3歲時(shí)就很喜歡吃石榴。有一天,她爸爸說:“你喜歡吃石榴,咱們種棵石榴樹吧。以后樹結(jié)了果你想吃多少就吃多少!庇谑歉概畟z在一個小花盆里埋下了一粒石榴子。沒過多久,石榴子發(fā)芽了。日子一天天過去,石榴芽長成了石榴樹。這父女倆把小小的石榴樹從花盆里帶土挖出來,種在了樓前的空地上。又過些日子,石榴樹長高長大了,經(jīng)過剪枝留下了七八條樹杈。

            年復(fù)一年,那粒石榴子長成的石榴樹長得日益茁壯,那七八個樹杈上長出了許多小樹枝,到了夏天,滿樹的葉子綠油油,那火紅火紅的石榴花鮮艷奪目。秋天,大石榴就掛上了枝頭,收獲的石榴仍然像我女兒3歲時(shí)吃的那種石榴一樣,甜甜之中帶點(diǎn)酸。多美的石榴,多漂亮的樹。如今石榴樹24歲了,女兒27歲了,樹成長得好,女兒也成長得好。

          吃石榴、種石榴,歲月的流逝也帶上了美麗的色彩。這父女倆給生活增添了美的感受。

          1.按要求填寫下表:

          2.這篇短文在敘事的過程中有狀物的句子。請把描寫石榴樹長得茁壯的句子抄錄下來。說說這些描寫表達(dá)了什么樣的思想感情。

          句子:_______________________________________________________

          作用:_______________________________________________________

          3.最后一段在文中的作用是什么?

          答:_________________________________________________________

           

          (三)

          鳳蝶

           、偎,就像一朵飛花,就像一片彩色的樹葉,在彌漫著薄霧的山中、林中,飛著、飄著。時(shí)低、時(shí)高,時(shí)快、時(shí)慢,時(shí)落、時(shí)飛,像一個五彩的精靈在大自然的懷抱中縈繞。

           、谒w走了,輕小的身影在白霧中漸漸變成小黑點(diǎn),遠(yuǎn)了,消失了。我呆呆地望著,心中蕩起異樣的感覺。

            ③昨天,它曾經(jīng)屬于過我;蛟S是我的琴聲把它吸引了,它在窗外,隨著我彈奏的樂曲,翩翩起舞,從一朵花旋轉(zhuǎn)到另一朵花上,我為它優(yōu)美的舞姿而心喜,發(fā)出了贊嘆。突然,一個念頭在頭腦中掠過:逮住它,做個標(biāo)本!對,就這么辦。于是,我貓著腰,輕手輕腳準(zhǔn)備打開紗窗。誰料窗子剛開一點(diǎn),它就觸電似的飛走了。我真遺憾,便又回去彈琴。誰知,它又戀戀不舍地飛回來了,我又來了興趣,更加小心地打開窗,又回到鋼琴邊。果然,愛聽音樂的它姍姍地飛進(jìn)屋來,我?guī)撞杰f到窗前,關(guān)上紗窗,找來捕網(wǎng),準(zhǔn)備擒住它。

            ④此時(shí)此刻,它才真的明白了自己的處境,再也不能回到大自然,不能再飛翔于樹林花叢中,不能再與同伴嬉戲追逐。它瘋一樣扇動兩片小翅,身子緊貼在紗窗上,它分明在呼喚,呼喚朋友,呼喚自由,呼喚大自然!

           、莓(dāng)我把它裝在透氣的玻璃瓶里時(shí),才發(fā)現(xiàn)它是一只多么美麗的鳳蝶:黑絲般的大翅上點(diǎn)綴著藍(lán)色、紅色和黃色,尾巴上有兩條長長的飄帶,上面隱約有深綠色的紋線。我平生第一次看到這樣美麗的鳳蝶。

           、薜,它憤怒了,盡管它那么小巧,但這小精靈總是在飛,在掙扎,盡管它知道它不可能沖出這個牢籠,但它不會向人屈服!我被它震撼了!

           、咴绯,當(dāng)我捧著它來到林中,它仍在瓶中飛騰。這小東西,昨天一夜都在瓶中飛,難道它不累嗎?我打算讓它回去,回到大自然去,無辜地讓一個這樣美麗、而又為生存掙扎的小精靈去做標(biāo)本,這不公平!它應(yīng)該有它的自由。它飛出玻璃瓶,恢復(fù)了它原有的生機(jī),又快活了,輕輕地飛著,它轉(zhuǎn)著圈子飛,仿佛要告訴一切萬物說:“我回來了,我自由了,我又可以盡情地飛了!

           、嗨鼪]有謝我,就那么輕輕的,悄悄的,像一朵飛花,像一片彩色的樹葉兒,一會兒快,一會兒慢,忽高忽低,停停飛飛,飄飄悠悠地在林中消失了……

          1.為下列加粗字注音。

                                 

          繞(   )

            

          翩(   )

            

          姍(   )

            

          住(   )

            

          ⑤震(   )

            

          ⑥無(   )

                  

          2.判斷句中加粗詞語的解釋,正確的畫“T”,錯誤的畫“F”。

          ①它……像一個五彩的精靈在大自然的懷抱中縈繞。

          (縈繞:盤旋往復(fù))

          (  )

          ②果然,愛聽音樂的它姍姍地飛進(jìn)屋來。

          (姍姍:走路緩慢)

          (  )

          ③無辜地讓一個這樣美麗、而又為生存掙扎的小精靈去作標(biāo)本,這不公平。

          (無辜:沒有緣故)

          (  )  

          3.指出下列語句運(yùn)用的修辭方法,將序號填入括號內(nèi)。

          A.比喻

          B.?dāng)M人

          C.排比

          D.反問

          E.設(shè)問

          ①這小東西,昨天一夜都在瓶中飛,難道它不累嗎?

          (  )

            

          ②它,就像一朵飛花,就像一片彩色的樹葉,在彌漫著薄霧的山中、林中,飛著、飄著。時(shí)低、時(shí)高,時(shí)快、時(shí)慢,時(shí)落、時(shí)飛。

            

          (  )

            

          ③它分明在呼喚,呼喚朋友,呼喚自由,呼喚大自然!

            

          (  )

            

          ④它沒有謝我,就那么輕輕的,悄悄的,像一朵飛花。

            

          (  )  

            

          4.全文的敘述順序是什么?選出準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

            

          [  ]

                  

          A.順敘

            

          B.倒敘

            

          C.插敘

                  

          5.第④段中的加粗詞語表現(xiàn)了鳳蝶怎樣的情態(tài)?

            

          答:________________________________________________________

            

          6.第⑤段主要從________方面描寫了鳳蝶的美麗?

            

          7.“我被它震撼了”,原因是什么?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

            

          [  ]

                  

          A.被它的美麗和頑強(qiáng)掙扎所震撼。

            

          B.被它的憤怒所震撼。

            

          C.被它的不向人屈服所震撼。

                  

          8.全文表達(dá)了“我”怎樣的思想感情?

               

          答:__________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          “天宮一號”的云端科技

          王令朝

              ①2011年9月29日21時(shí)16分3秒,“天宮一號”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功。“天宮一號”的背后究竟有著怎樣鮮為人知的技術(shù)秘密呢?

              ②專家指出,一艘合格的航天飛船至少要具備艙段連接和分離、調(diào)姿和制動、升力控制、防熱和回收著陸5項(xiàng)技術(shù),才能完成其最基本的飛行任務(wù),“天宮一號”空間實(shí)驗(yàn)室則更要擔(dān)負(fù)與后續(xù)發(fā)射“神舟八號”無人飛船自動對接的試驗(yàn)任務(wù),這種無人交會自動對接也是空間站最基本、最關(guān)鍵、最復(fù)雜的技術(shù)要求。人們在地面上究竟如何才能實(shí)施對“天宮一號”的控制操縱呢?這就要依靠無線電波的宇宙通信。也就是說,人們通過無線電波信號的這雙無形之手,把控制操縱“天宮一號”與“神舟八號”無人飛船自動對接的所有指令精準(zhǔn)地發(fā)送給它們,以完成無人自動對接。

              ③這種宇宙通信與我們平時(shí)使用的手機(jī)等無線通信有所不同。因?yàn)闊o線電波信號從地球發(fā)射到諸如“天宮一號”“神舟八號”等太空探測器,對方能夠接收到的功率僅僅為發(fā)射功率的2千萬分之一,它微弱到只相當(dāng)于一片雪花落到地面上的能量,甚至連一個耗電極小的發(fā)光指示燈也點(diǎn)不亮。為此,中國電信人在我國航天工程起步階段就開始一路“攻城拔寨”,定位、放大、中繼、轉(zhuǎn)發(fā)、接收、抗干擾……攻克了宇宙通信一系列關(guān)鍵技術(shù)。

              ④據(jù)有關(guān)部門透露,自2008年開始,我國就開始著手制定“天宮一號”的宇宙通信系統(tǒng)方案。與此同時(shí),國家無線電管理局還先后與美國、俄羅斯等國家開展一系列有關(guān)衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)的協(xié)調(diào)工作,為“天宮一號”空間站通信聯(lián)絡(luò)暢通“保駕護(hù)航”。

              ⑤“天宮一號”從發(fā)射、入軌直至運(yùn)行都將經(jīng)受極其嚴(yán)酷的空間環(huán)境影響,不言而喻,哪怕是任何一個細(xì)小的部件或環(huán)節(jié)發(fā)生故障或損毀,都會給“天宮一號”帶來災(zāi)難性打擊。

              ⑥也許你想不到,一種幾乎覆蓋“天宮一號”全身、能承受近200℃溫差的特殊潤滑材料成了確保太陽帆板機(jī)構(gòu)順利打開和保持在軌正常運(yùn)行的“護(hù)身符”;這種科技人員使盡渾身解數(shù)研制出的黏合劑奇妙無比,它不僅能耐高溫、低溫,韌性高,固化快和壽命長,而且能將任何兩種分離材料牢牢連在一起;一種鋁鋰合金新材料居然使“天宮一號”艙段“瘦身”10%;即使是火箭外殼涂層和“中國航天”四個藍(lán)色大字的涂料配方也是歷經(jīng)“千錘百煉”而成的……

              ⑦“天宮一號”的升空,標(biāo)志著我國將成為繼美國、俄羅斯之后第三個掌握航天器對接技術(shù)的國家,向全世界展示了我國科技已具備步入“云端科技”的能力。中央政治局九位常委破天荒地全體出動觀看發(fā)射情況以及軍方高度深入?yún)⑴c的消息,一時(shí)間更是引發(fā)了全球新聞界競相評論的熱潮,這其中究竟隱含著什么樣的玄機(jī)?

              ⑧資料顯示,這種“云端科技”與軍事技術(shù)密切相關(guān)。正如加拿大一家媒體在“天宮一號”成功發(fā)射后指出:“天宮一號”實(shí)際上就是一架太空戰(zhàn)斗機(jī),一旦它裝載的是核彈頭,便能在全球內(nèi)實(shí)施準(zhǔn)確無誤的核打擊……難怪包括美國等國家在“天宮一號”項(xiàng)目一開始就密切監(jiān)控動向。發(fā)射成功后,各國媒體更是眾說紛紜。然而,這一切都無法詆毀和改變我國航天技術(shù)進(jìn)步的成就。

              (選自《知識窗》,有刪節(jié))

              8.給下列加點(diǎn)字注音,并解釋其含義。(3分)(1)鮮為人知( )(2)渾身解數(shù)( )(3)詆毀( )

              9.下列句子中加點(diǎn)的詞語可以刪掉嗎?為什么?(4分)(1)“天宮一號”的升空,標(biāo)志著我國將成為繼美國、俄羅斯之后第三個掌握航天器對接技術(shù)的國家。(2)中共政治局九位常委破天荒地全體出動觀看發(fā)射情況以及軍方高度深入?yún)⑴c的消息,一時(shí)間更是引發(fā)了全球新聞界競相評論的熱潮。

              10.請選出本文說明順序正確的一項(xiàng)( )(3分)

              A.時(shí)間順序 B.邏輯順序 C.空間順序

              11.文章第③段運(yùn)用了哪幾種說明方法,有何作用?請具體說明。(3分)

              12.“天宮一號”特有的黏合劑有什么優(yōu)點(diǎn)?(3分)

              13.有人說“科技是一把雙刃劍”,請你結(jié)合“天宮一號”升空這一事件,談?wù)勀愕目捶。?分)

           

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