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        1. 20、畫

          要求:1.請(qǐng)以“畫”為題目,寫一篇作文

          2.除詩(shī)歌外,文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。

          3.作文中不能出現(xiàn)考生所在地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。

           

           

          20、略

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          要求:1.請(qǐng)以“畫”為題目,寫一篇作文

          2.除詩(shī)歌外,文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。

          3.作文中不能出現(xiàn)考生所在地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。

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          科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年黑龍江省齊齊哈市八年級(jí)下學(xué)期初考試語文試卷(解析版) 題型:作文題

          根據(jù)要求,任選一題作文。(40分)???

          文題一:

          我們的生活灑滿陽光,我們的生活豐富多彩,我們的生活充滿詩(shī)情畫意……

          請(qǐng)將文題“我的????????? 生活”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。

          文題二:

          世間因?yàn)橛袗鄱S富多彩。人與人之間因?yàn)橛袗鄱捎H;人與動(dòng)物之間因?yàn)橛袗鄱嗵;同學(xué)之間因?yàn)橛袗鄱ハ鄮椭;家里因(yàn)橛袗鄱嗵幦谇ⅰ驗(yàn)橛袗,世間變得更加可愛!

          請(qǐng)以“愛”為話題,寫一篇文章。

          作文要求:

          1.如選擇文題一,請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再作文;如選擇文題二,擬好題目再作文。

          2.除詩(shī)歌外,文體不限。

          3.語言要真實(shí)生動(dòng),有感染力,利用各種寫作技巧把自己的寫作特色充分展示出來。嚴(yán)禁抄襲和套寫,600字左右。

          4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(名人除外)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

          根據(jù)要求,任選一題作文。(40分)   
          文題一:
          我們的生活灑滿陽光,我們的生活豐富多彩,我們的生活充滿詩(shī)情畫意……
          請(qǐng)將文題“我的         生活”補(bǔ)充完整,寫一篇文章。
          文題二:
          世間因?yàn)橛袗鄱S富多彩。人與人之間因?yàn)橛袗鄱捎H;人與動(dòng)物之間因?yàn)橛袗鄱嗵;同學(xué)之間因?yàn)橛袗鄱ハ鄮椭患依镆驗(yàn)橛袗鄱嗵幦谇ⅰ驗(yàn)橛袗,世間變得更加可愛!
          請(qǐng)以“愛”為話題,寫一篇文章。
          作文要求:
          1.如選擇文題一,請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整后再作文;如選擇文題二,擬好題目再作文。
          2.除詩(shī)歌外,文體不限。
          3.語言要真實(shí)生動(dòng),有感染力,利用各種寫作技巧把自己的寫作特色充分展示出來。嚴(yán)禁抄襲和套寫,600字左右。
          4.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。(名人除外)

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          科目:初中語文 來源:北大附中題庫(kù) 八年級(jí)語文(第2版)下冊(cè)、第二學(xué)期期末測(cè)試卷(二) 題型:056

          作文(50分)

          題目:________真讓我著迷

          提示:生活是個(gè)萬花筒,它向我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。十五、六歲的你同樣擁有一片藍(lán)天、一方樂土。在那里,你用自己的心靈感受著,用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷,令你陶醉:讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定從中享受了無限的樂趣,得到了教益和啟迪,增長(zhǎng)了才干,陶冶了性靈。請(qǐng)你以“________真讓我著迷”為題,寫一篇記敘文,并寫出你的真實(shí)感受。

          要求:1.在文題橫線處填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使文題完整;

          2.記事要內(nèi)容具體完整,中心明確,詳略得當(dāng)。語言要簡(jiǎn)明、連貫、通順;

          3.要有適當(dāng)?shù)拿鑼懞妥h論,議論要因事而發(fā);

          4.書寫要工整,標(biāo)點(diǎn)要正確,字?jǐn)?shù)600~800字。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

          在下面兩個(gè)題目中,任選一題,按要求作文。
          (1)如果說生活是一幅畫,那幸福便是這畫面上最鮮艷的花朵;如果說生活是一首樂章,那幸福便是這旋律中最歡快的音符……生活中,幸福無處不在,從陽光到雨露,從親情到友誼,從播種到收獲,處處讓你感受到無限的幸福和快樂。請(qǐng)以“幸福生活”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③600字以上;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
          (2)社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。隨著時(shí)代的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來越緊密,團(tuán)結(jié)、友愛、互助成了現(xiàn)代人必不可少的社會(huì)素養(yǎng)。只有擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì),社會(huì)才能融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。請(qǐng)以“我想握住你的手”為題.寫一篇不少于600字文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名等。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

          在下面兩個(gè)題目中,任選一題,按要求作文。(60分)
          (1)如果說生活是一幅畫,那幸福便是這畫面上最鮮艷的花朵;如果說生活是一首樂章,那幸福便是這旋律中最歡快的音符……生活中,幸福無處不在,從陽光到雨露,從親情到友誼,從播種到收獲,處處讓你感受到無限的幸福和快樂。請(qǐng)以“幸福生活”為話題,寫一篇文章。要求:①題目自擬;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③600字以上;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
          (2)社會(huì)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。隨著時(shí)代的發(fā)展,人與人之間的聯(lián)系越來越緊密,團(tuán)結(jié)、友愛、互助成了現(xiàn)代人必不可少的社會(huì)素養(yǎng)。只有擁有這些優(yōu)秀的品質(zhì),社會(huì)才能融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。請(qǐng)以“我想握住你的手”為題.寫一篇不少于600字文章。要求:①聯(lián)系自己的生活體驗(yàn)寫作;②除詩(shī)歌、戲劇外,文體不限;③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、較名等。

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          科目:初中語文 來源:月考題 題型:寫作題

          從下列兩個(gè)題目中,任選一題作文。
          1.閱讀下面文字,按要求作文。不同的人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人說小
               草也美麗,落葉也美麗,殘?jiān)乱裁利悾灰灿腥苏f平凡也美麗,樸素也美麗,簡(jiǎn)單也美麗;還有人說挫
               折也美麗,失敗也美麗,苦難也美麗……
               請(qǐng)以“                 也美麗”為題寫一篇600字的作文。
          2.題目:那一幕,我難以忘懷 
               親人的重逢,朋友的惜別;獲得成功的時(shí)刻,遭遇失敗的瞬間;誤會(huì)冰釋后的擁抱,絕處逢生時(shí)的歡
               笑……這一幕幕難以忘懷的畫面,長(zhǎng)久地定格在我們記憶的屏幕上。

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          科目:初中語文 來源:云南省中考真題 題型:寫作題

          下面兩題任選其一。
           。1)畫
           。2)我和_____________
            要求:1.若選(1),請(qǐng)以“畫”為題目,寫一篇作文。若選(2),請(qǐng)先在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語,完成題目,然后寫一篇作文。
               2.除詩(shī)歌外,文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。
               3.作文中不能出現(xiàn)考生所在地名、真實(shí)姓名及學(xué)校校名。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面選文.完成小題。
          低姿態(tài)進(jìn)入       崔耕和
          ①你見過打太極拳嗎?無論是陳氏還是楊氏,無論是“四十八式”還是“七十二式”,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢(shì)斷意連,講究的是外柔內(nèi)剛,剛?cè)嵯酀?jì),天人合一。
          ②你一定欣賞過不少世界名由,至少經(jīng)常聽流行歌曲。你是否發(fā)現(xiàn),很少有歌曲是以高音起奏的,幾乎每一首歌曲的過門都是舒緩的低音。只有用低音切入,才會(huì)帶來歌曲的跌宕起伏、蕩氣回腸。
          ③你觀摩過中國(guó)山水寫意畫的作畫過程嗎?當(dāng)宣紙鋪好,構(gòu)思了然于胸。幾乎沒有幾個(gè)畫家會(huì)先潑重墨。他們大都先施底色,由淺入深,深淺結(jié)合。中國(guó)畫講究的是氣韻生動(dòng),是韻味,是內(nèi)涵,是層次。同時(shí)他們還不忘“留白”,“留白天地寬”、“留白留余韻”。
          ④以上這些似乎都說明一個(gè)道理:做事情最好低姿態(tài)進(jìn)入,循序漸進(jìn),這樣才能打好基礎(chǔ),蕾足勢(shì)頭,把事做好。
          做人也同理。勾踐若抱住“越王”身份不放,只想當(dāng)年風(fēng)光,全無臥薪嘗膽、當(dāng)牛做馬的低姿態(tài),是不會(huì)滅夫差、平吳國(guó)、成霸業(yè)的。三國(guó)的劉備若無“三顧茅廬”的求賢之舉和平時(shí)禮賢下士的謙恭姿態(tài),是不會(huì)成鼎足大業(yè)的。
          人的一生要經(jīng)歷千門萬坎,千曲百折,所面臨的事情不見得件件稱心如意.不會(huì)件件量身定做。這就需要我們不斷調(diào)整我們的姿態(tài)、心態(tài),否則就可能碰壁。學(xué)會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和畏縮,而是人生大智慧,是修身、正身、處世不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。
          ⑦亞里士多德說:“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件。”看來低姿態(tài)當(dāng)為生存之態(tài),當(dāng)為人生常態(tài)。唯有“低”才會(huì)看得真切,看得生動(dòng)具體,才可能領(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇3植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。(選自《智慧》,有改動(dòng))
          【小題1】選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
          【小題2】選文第①~③段以打太極拳、欣賞歌曲、觀摩作畫開頭,有什么好處?(3分)
          【小題3】選文第⑤段畫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)
          【小題4】選文第⑦段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
          【小題5】制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法,下面是一張尚未完成的讀書卡片,
          請(qǐng)將其填寫完整。(談啟示時(shí),請(qǐng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際。)(4分)
          讀書卡片
          編號(hào):001
          篇目:《低姿態(tài)進(jìn)入》    作者:崔耕和
          摘句:人的一生要經(jīng)歷千門萬坎,千曲百折,所面臨的事情不見得件件稱心如意,不會(huì)件件量身定做。這就需要我們不斷調(diào)整我們的姿態(tài)、心態(tài),否則就可能碰壁。

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          科目:初中語文 來源:2011屆遼寧省丹東七中九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀下面選文.完成小題。
          低姿態(tài)進(jìn)入       崔耕和
          ①你見過打太極拳嗎?無論是陳氏還是楊氏,無論是“四十八式”還是“七十二式”,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢(shì)斷意連,講究的是外柔內(nèi)剛,剛?cè)嵯酀?jì),天人合一。
          ②你一定欣賞過不少世界名由,至少經(jīng)常聽流行歌曲。你是否發(fā)現(xiàn),很少有歌曲是以高音起奏的,幾乎每一首歌曲的過門都是舒緩的低音。只有用低音切入,才會(huì)帶來歌曲的跌宕起伏、蕩氣回腸。
          ③你觀摩過中國(guó)山水寫意畫的作畫過程嗎?當(dāng)宣紙鋪好,構(gòu)思了然于胸。幾乎沒有幾個(gè)畫家會(huì)先潑重墨。他們大都先施底色,由淺入深,深淺結(jié)合。中國(guó)畫講究的是氣韻生動(dòng),是韻味,是內(nèi)涵,是層次。同時(shí)他們還不忘“留白”,“留白天地寬”、“留白留余韻”。
          ④以上這些似乎都說明一個(gè)道理:做事情最好低姿態(tài)進(jìn)入,循序漸進(jìn),這樣才能打好基礎(chǔ),蕾足勢(shì)頭,把事做好。
          做人也同理。勾踐若抱住“越王”身份不放,只想當(dāng)年風(fēng)光,全無臥薪嘗膽、當(dāng)牛做馬的低姿態(tài),是不會(huì)滅夫差、平吳國(guó)、成霸業(yè)的。三國(guó)的劉備若無“三顧茅廬”的求賢之舉和平時(shí)禮賢下士的謙恭姿態(tài),是不會(huì)成鼎足大業(yè)的。
          人的一生要經(jīng)歷千門萬坎,千曲百折,所面臨的事情不見得件件稱心如意.不會(huì)件件量身定做。這就需要我們不斷調(diào)整我們的姿態(tài)、心態(tài),否則就可能碰壁。學(xué)會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和畏縮,而是人生大智慧,是修身、正身、處世不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。
          ⑦亞里士多德說:“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的言行的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件。”看來低姿態(tài)當(dāng)為生存之態(tài),當(dāng)為人生常態(tài)。唯有“低”才會(huì)看得真切,看得生動(dòng)具體,才可能領(lǐng)悟事物的真諦。低姿態(tài)進(jìn)入并恰當(dāng)?shù)乇3植趴赡軐?shí)現(xiàn)所期望的高的結(jié)果。(選自《智慧》,有改動(dòng))
          【小題1】選文的中心論點(diǎn)是什么?(3分)
          【小題2】選文第①~③段以打太極拳、欣賞歌曲、觀摩作畫開頭,有什么好處?(3分)
          【小題3】選文第⑤段畫線句子在文章結(jié)構(gòu)上有什么作用?(2分)
          【小題4】選文第⑦段運(yùn)用了哪種論證方法?有什么作用?(3分)
          【小題5】制作讀書卡片是一種很好的閱讀積累方法,下面是一張尚未完成的讀書卡片,
          請(qǐng)將其填寫完整。(談啟示時(shí),請(qǐng)圍繞摘句內(nèi)容并聯(lián)系生活實(shí)際。)(4分)
          讀書卡片
          編號(hào):001
          篇目:《低姿態(tài)進(jìn)入》    作者:崔耕和
          摘句:人的一生要經(jīng)歷千門萬坎,千曲百折,所面臨的事情不見得件件稱心如意,不會(huì)件件量身定做。這就需要我們不斷調(diào)整我們的姿態(tài)、心態(tài),否則就可能碰壁。

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