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        1. 9、根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。

          廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,                ”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“             ,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,____     ”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,         ”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風亮節(jié)。

          9、鐵馬冰河入夢來   先天下之憂而憂   化作春泥更護花   濯清漣而不妖

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          相關習題

          科目:初中語文 來源:浙江省月考題 題型:填空題

          根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。
                 生命是什么?生命就是范仲淹“                               ,                              ”的政治抱負;生命就是曹孟德“ ___________       ,_______________   ”的雄心壯志;生命就是龔自珍筆下的“____________
           ___________    ,______________________   ”的奉獻精神;生命就是顧炎武“_______________,____
           ________________。”的愛國誓詞。

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          科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:填空題

          根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。
                 廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,                                     ”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“                                   ,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,                                               ”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,                                               ”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風亮節(jié)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。

          廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,                ”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“             ,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,____     ”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,         ”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風亮節(jié)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。

          (1)廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,______”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“_____,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,______”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,______”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風亮節(jié)。

          (2)附加題。

              南宋著名女詞人李清照的《題八詠樓》:“______,______,______,______!备爬私鹑A八詠樓的重要地理位置和雄偉氣勢,抒發(fā)了熱愛國家、熱愛金華的思想感情。

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          科目:初中語文 來源:貴州省安順市2010年中考語文試題 題型:022

          根據(jù)語境把古詩文名句補寫完整。

          廉政文化進校園,我們懂得了廉潔奉公是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。翻開厚重的詩文書卷,展現(xiàn)在我們面前的正是一座座鐫刻著“廉潔”與“奉公”的人生豐碑。陸游的“夜闌臥聽風吹雨,________”,沸騰著詩人報效國家的滿腔熱血;范仲淹的“________,后天下之樂而樂”,寄托著作者以天下為己任的偉大抱負;龔自珍的“落紅不是無情物,________”,抒發(fā)了詩人無私奉獻的真摯情懷;周敦頤的“出淤泥而不染,________”表現(xiàn)了作者清廉自律的高風亮節(jié)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 

           ⑴我寄愁心與明月,               。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

           ⑵      ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)

           ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣

          概的詩句是“       ,       ”。

           ⑷請寫出古詩詞中有關珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)              。

          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,             。(韓愈《進學解》)

          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學對國粹京劇很感興趣,想學唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“           ”鼓勵他。

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 
          ⑴我寄愁心與明月,               。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
                ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
          ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣
          概的詩句是“      ,      ”。
          ⑷請寫出古詩詞中有關珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)              
          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,             。(韓愈《進學解》)
          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學對國粹京劇很感興趣,想學唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“          ”鼓勵他。

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          科目:初中語文 來源:2010-2011學年湖北黃岡市語數(shù)英三科聯(lián)賽語文模擬試卷(三) 題型:名句名篇

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(6分) 

           ⑴我寄愁心與明月,                。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)

           ⑵       ,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)

           ⑶劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣

          概的詩句是“       ,       ”。

           ⑷請寫出古詩詞中有關珍惜時間的句字。(寫出連續(xù)的兩句)               。

          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,              。(韓愈《進學解》)

          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學對國粹京劇很感興趣,想學唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“            ”鼓勵他。

           

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          科目:初中語文 來源:湖北省模擬題 題型:填空題

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。
          (1)我寄愁心與明月,__________________。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)
          (2)__________________,一夜鄉(xiāng)心五處同。(白居易《望月有感》)
          (3)劉禹錫在《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中,一改傷感低沉情調,盡顯慷慨激昂氣概的詩句是“__________________,__________________”。
          (4)請寫出古詩詞中有關珍惜時間的句子。(寫出連續(xù)的兩句)
          __________________,__________________。
          (5)業(yè)精于勤荒于嬉,__________________。(韓愈《進學解》)
          (6)隨著“京劇進校園”活動的開展,不少同學對國粹京劇很感興趣,想學唱,但又羞于開口,這時你可用俗語“__________________,__________________”鼓勵他。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)語境把古詩文名句補充完整。(12分)

          (1)離情別緒,是古詩詞中常見的主題。王維的“勸君更盡一杯酒,_________________”,是對朋友的惜別;王勃的“海內存知己,______________”,是對朋友的寬慰;蘇東坡的“但愿人長久,______________”,是對親人的美好祝愿。

          (2)古往今來,許多志士仁人把孟子的名言“富貴不能淫,____________,威武不能屈”當作人生的座右銘,把杜甫的詩句“會當凌絕頂,____________”作為理想的追求,把文天祥的詩句“人生自古誰無死,_______________”視為千古絕唱。

          (3)《論語》中論述學習與思考關系的名句是:               ,                  

          (4)人們常用李商隱《無題》中的名句“                     ,          !眮碣澝谰瞎M瘁、死而后已的崇高品質。

          (5)寫出古詩詞中有關“月亮”的兩個名句:

                   ,         。

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