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        1. 11、《白楊禮贊》:它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,            ,對抗著西北風。

          11、參天聳立,不折不撓。

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          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          《白楊禮贊》:它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,      ,      ,對抗著西北風。

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          科目:初中語文 來源:2010年貴州省遵義市初中畢業(yè)生學業(yè)、升學統(tǒng)一考試語文試題 題型:022

          《白楊禮贊》:它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,________________,對抗著西北風。

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          科目:初中語文 來源:期中題 題型:默寫題

          按要求填空。
          (1)哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,______________,    
          _________________,對抗著西北風。   (茅盾《白楊禮贊》)   
          (2)獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。__________________,_______________。  
          (韋應物《滁州西澗》)   
          (3)_____________,_____________。此事古難全。(蘇軾《水調歌頭》)   
          (4)在《聞官軍收河南河北》中既有作者杜甫面對勝利的喜悅,又有對自己長期顛沛流離生活的感慨的詩句是:________________, ________________。
          (5)《論語》十則中,孔子認為對待先進和落后的兩種態(tài)度是:_____________,
          ______________。
          (6)司馬遷在《史記》中曾說:“智者千慮,必有一失;___________,___________。”

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          按課文內容填空。(10分,以回答正確的5道題計分。)

          ①這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,          ,          ,對抗著西北風。(茅盾《白楊禮贊》)

          ②唐代詩人王維在《使至塞上》一詩中寫下了被譽為“千古奇觀”的詩句是       ,      

          ③相見時難別亦難,東風無力百花殘,                ,              。(李商隱《無題》)

                             ,                   。小園香徑獨徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

                                                  ,此事古難全。(蘇軾《水調歌頭•》)

          ⑥子曰:“其恕乎!            ,              !保ā墩撜Z》十則)

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          科目:初中語文 來源:貴州省中考真題 題型:默寫題

          句子積累——默寫句子。
          ①《論語》:子日:“學而時習之,不亦說乎?                               ,                                ?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          ②《浣溪沙》:                                ,                             。小園香徑獨徘徊。
          ③《飲酒》:結廬在人境,而無車馬喧。                                ? 。
          ④《漁家傲》:羌管悠悠霜滿地,                                  ,                                   。
          ⑤《三峽》:春冬之時,則                              ,                                   。
          ⑥《生于憂患,死于安樂》:征于色,                                     ,                                     。
          ⑦《白楊禮贊》:它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,                                ,                                 ,對抗著西北風。
          ⑧《過零丁洋》中表現(xiàn)詩人為國家寧愿慷慨赴死的千古名句是:                                     ,
                                                。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

            【甲】①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像是加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗口那樣的粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
            【乙】街上的柳樹像病了似的,葉子掛著層灰土在枝上打著卷;枝條一動也懶得動,無精打采地低垂著,馬路上一個水點也沒有,干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛揚飛起多高,跟天上的灰氣連接起來,結成一片毒惡的沙陣,燙著行人的臉。處處干燥,處處燙手,處處憋悶,整個老城像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。
            【丙】這里的樹,以古老蒼勁見長。有兩棵老樹:一顆是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,樹干勁直,樹皮皴裂,頂上____著幾根青的疏枝,偃臥在石階旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盤曲,一簇簇柔條,綠葉如蓋。還有水邊殿外的松柏槐柳,無不顯出蒼勁的風骨。以造型奇特見長的,有的____如老嫗負水,有的____如壯士托天,不一而足,圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直沖云霄,它的樹皮上的紋理一齊向左邊____去,一圈一圈,絲紋不亂,像地下旋起了一股煙,又似天上垂下了一根繩。晉祠在古木的蔭護下,顯得分外幽靜、典雅。
          1.甲段中最能體現(xiàn)白楊樹精神特點的兩個詞語是:____、____。丙段中最能突出晉祠樹的特點的兩個詞語是:____、____。
          2.丙段橫線處應依次填入的詞,最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;   )
          A.挑 偃 挺 擰
          B.橫 偃 勁 扭
          C.排 猶 勁 扭
          D.橫 猶 挺 擰
          3.《白楊禮贊》運用____的表現(xiàn)手法,借白楊樹來贊美抗日軍民;
          乙段運用____的修辭手法,生動地寫出了烈日下柳樹的“病態(tài)”;丙段在介紹左扭柏時,運用了____的說明方法,形象地寫出了它高而“扭”的特點。
          4.從表達方式看,甲段主要是描寫與____相結合,丙段是描寫與____相結合,而乙段則是比較單一的自然環(huán)境描寫。
          5.對三段文字描寫的目的與作用理解正確的一項是(    )
          A.甲、乙兩段是為了體現(xiàn)樹的精神,丙段是為了突出樹的形態(tài)特征。
          B.甲、乙兩段是為了突出樹的形態(tài)特征,丙段是為了體現(xiàn)樹的精神。
          C.甲段突出樹的神態(tài),丙段體現(xiàn)樹的精神,乙段突出“烈日”之酷。
          D.甲段體現(xiàn)樹的精神,丙段突出樹的神態(tài),乙段突出“烈日”之酷。

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          科目:初中語文 來源:北京同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀《白楊禮贊》選段,完成下面的題。
           、倌鞘橇幧嫌蔚囊环N樹,筆直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。
          1.本段描述的順序(結構方式)是                                 
          2.用“         ”劃出本段的中心句。
          3.最能表達這段文字的意思的詞語是:(      )    
          A.筆直          
          B.絕無旁枝         
          C.倔強挺立         
          D.力爭上游 
          4.本段從白楊樹的       、       、        、        四個方面描繪了它的         美;最后一句已開始向描繪白楊樹的         美過渡了。

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《白楊禮贊》選段,完成8—13題。(13分)

          一.那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

          二.①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

          三.這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。

          8.第二段描述的順序(結構方式)是          (1分)

          9.第二段的中心句是第        句。(1分)(填序號)

          10.最能表達第二段文字的意思的詞語是:(      )(2分)

             A.筆直          B.絕無旁枝         C.倔強挺立         D.力爭上游

          11、這三段文字綜合運用的表現(xiàn)手法是:(      ) (2分)

          A、記敘、議論、抒情相結合 B、記敘、描寫、議論相結合
          C、說明、議論、抒情相結合 D、描寫、議論、抒情相結合

          12.第二段從白楊樹的       、       、                四個方面描繪了它的

                  美;第二段最后一句已開始向描繪白楊樹的         美過渡了。(3分)

          13.文章反復強調:白楊樹是“西北極普通的一種樹”,“然而實在是不平凡的一種樹”。你認為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎?說說理由。(4分)

                                                                                

                                                                                 

                                                                                 

                                                                                 

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀《白楊禮贊》選段,完成下面題目。(13分)

          一.那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

          二.①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

          三.這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。

          1.第二段描述的順序(結構方式)是         (1分)

          2.第二段的中心句是第       句。(1分)(填序號)

          3.最能表達第二段文字的意思的詞語是:(      )(2分)

          A.筆直          B.絕無旁枝         C.倔強挺立         D.力爭上游

          4.這三段文字綜合運用的表現(xiàn)手法是:(      )(2分)

          A、記敘、議論、抒情相結合 B、記敘、描寫、議論相結合

          C、說明、議論、抒情相結合 D、描寫、議論、抒情相結合

          5.第二段從白楊樹的      、      、       、       四個方面描繪了它的       美;第二段最后一句已開始向描繪白楊樹的         美過渡了。(3分)

          6.文章反復強調:白楊樹是“西北極普通的一種樹”,“然而實在是不平凡的一種樹”。你認為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎?說說理由。(4分)

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省丹陽市八年級下學期第一次質量檢測語文試卷 題型:現(xiàn)代文閱讀

          閱讀《白楊禮贊》選段,完成下面題目。(13分)

          一.那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實在是不平凡的一種樹。

          二.①那是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。②它的干通常是丈把高,像加過人工似的,一丈以內絕無旁枝。③它所有的丫枝一律向上,而且緊緊靠攏,也像加過人工似的,成為一束,絕不旁逸斜出。④它的寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了。⑤它的皮光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。⑥這是雖在北方風雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹。⑦哪怕只有碗那樣粗細,它卻努力向上發(fā)展,高到丈許,兩丈,參天聳立,不折不撓,對抗著西北風。

          三.這就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而決不是平凡的樹。

          1.第二段描述的順序(結構方式)是          (1分)

          2.第二段的中心句是第        句。(1分)(填序號)

          3.最能表達第二段文字的意思的詞語是:(      )(2分)

          A.筆直          B.絕無旁枝         C.倔強挺立         D.力爭上游

          4.這三段文字綜合運用的表現(xiàn)手法是:(      ) (2分)

          A、記敘、議論、抒情相結合 B、記敘、描寫、議論相結合

          C、說明、議論、抒情相結合 D、描寫、議論、抒情相結合

          5.第二段從白楊樹的       、       、        、        四個方面描繪了它的        美;第二段最后一句已開始向描繪白楊樹的         美過渡了。(3分)

          6.文章反復強調:白楊樹是“西北極普通的一種樹”,“然而實在是不平凡的一種樹”。你認為“極普通”和“不平凡”矛盾嗎?說說理由。(4分)

           

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