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        1. 10、名著導讀。

          羅曼·羅蘭的《名人傳》所寫的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人,都是    造就的偉人,作品贊美了他們的高尚品格和    的精神。

          10、痛苦和磨難    頑強奮斗

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          相關(guān)習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          名著導讀。

          羅曼·羅蘭的《名人傳》所寫的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人,都是    造就的偉人,作品贊美了他們的高尚品格和    的精神。

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          科目:初中語文 來源:2010年湖北省襄樊市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試語文試題 題型:022

          名著導讀。

          羅曼·羅蘭的《名人傳》所寫的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人,都是________造就的偉人,作品贊美了他們的高尚品格和________的精神。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          名著導讀。(8分)

          1.法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《___________》、《__________》、《___________》三部傳記。其中,___________(人名)飽受耳聾折磨。  (4分)

          2.我國先賢孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請以其中一個人為例,說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)(4分)。

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆廣東汕頭金平區(qū)鮀濟中學初二下學期期中考試語文試卷(解析版) 題型:文學作品閱讀

          名著導讀。(8分)

          1.法國作家羅曼?羅蘭的《名人傳》包括了《___________》、《__________》、《___________》三部傳記。其中,___________(人名)飽受耳聾折磨。  (4分)

          2.我國先賢孟子說:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,這在《名人傳》的三位主人公身上得到深刻體現(xiàn),請以其中一個人為例,說說他是如何在行動中體現(xiàn)孟子這句話的。(要求寫出人名和具體事例,不少于30字)(4分)。

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆遼寧省八年級下學期競賽語文試卷(解析版) 題型:文學作品閱讀

          名著導讀:(4分)

          _________國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《        》記敘了三位偉人苦難和坎坷的一生。

          《名人傳》中__________在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;________________則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          名著導讀:(4分)
          _________國著名作家羅曼·羅蘭創(chuàng)作的《        》記敘了三位偉人苦難和坎坷的一生。
          《名人傳》中__________在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;________________則在生命的最后一刻,下定了擺脫貴族生活的決心。

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          名著導讀,按要求填空。(3分)
          ①“現(xiàn)代科學幻想小說之父”          的科幻小說                 主要講述了諾第留斯號潛艇的故事。
          ②羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述了          、                      的一生,他們?nèi)说墓餐c,都是                        

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀(5分)

          羅曼·羅蘭的《名人傳》是一部對后世影響巨大的人物傳記,請根據(jù)你的閱讀積累,回答23-24題。

          23.閱讀下面讀書卡片中的語段,填寫與之對應的人物。(只填序號)(3分)

          ①貝多芬    ②米開朗琪羅   ③列夫·托爾斯泰

          作品

          人物

          語段

          名人傳

          A.       

          “我的體力比以往更加地隨著智力的發(fā)展而增強……不,我將忍受不了病痛了。我要扼住命運的咽喉。它將無法使我完全屈服……啊!千百次地享受人生是多么美好!”

          B.       

          “親愛的索菲婭,長期以來,我一直為我的生活與我的信仰的不一致而苦惱著。我無法強迫你們改變你們的生活以及你們的習慣……現(xiàn)在,我決心做我長期以來一直想做的事了:我要離……”

          C.       

          “如果我的粗笨的錘子把堅硬的巖石忽而鑿出一個形象,忽而鑿出另一個形象的話,那是因為它從握著它、引導它、指揮它的那只手那兒接受了動作……”

          24.《托爾斯泰傳》的基調(diào)深沉,有人評論它是“一首挽歌,一首哀歌,一首死亡之歌”。對此,你是怎樣理解的?(2分)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          (2010·湖北省襄樊市,6,2分)名著導讀。

          羅曼·羅蘭的《名人傳》所寫的貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰三位偉人,都是    造就的偉人,作品贊美了他們的高尚品格和    的精神。

           

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