科目：初中語文 來源： 題型：
王勃《送杜少府之任蜀川》鑒賞
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
1．誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（ �。�
A．城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津。 B．與君／離／別意，同是／宦／游人。
C．海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰�！．無為／在／岐路，兒女／共／沾巾。
2．賞析有誤的一項是（ ）
A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
3、這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。
科目：初中語文 來源： 題型：
王勃《送杜少府之任蜀川》（人教版《語文》第二冊）
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
對這首詩的賞析有誤的一項是（ ）
A、這是一首五言律詩，作者被人們稱為“初唐四杰”之一。
B、第一句點明送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C、頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D、尾聯(lián)緊承頷聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府不要在臨別之時像小兒
女一樣哭鼻子。
科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：湖北省期中題 題型：閱讀理解與欣賞
科目：初中語文 來源：新課標(biāo)讀想用九年級語文（上） 題型：013
讀《送杜少府之任蜀州》，完成下題。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
（1）下面誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是
[ ]
A．城闕／輔／三秦，風(fēng)煙／望／五津。
B．與君／離／別意，同是／宦／游人。
C．海內(nèi)／存／知己，天涯／若／比鄰。
D．無為／在／歧路，兒女／共／沾巾。
（2）下面賞析有誤的一項是
[ ]
A．這是一首五言律詩，作者是被認(rèn)為是“初唐四杰”之一的王勃。
B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。
C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。
D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。
科目：初中語文 來源：2013屆甘肅省酒泉市瓜州二中九年級上學(xué)期期末考試語文試卷（帶解析） 題型：詩歌鑒賞
閱讀《送杜少府之任蜀州》，完成小題。（6分）
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無為在歧路，兒女共沾巾。
【小題1】誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（2分） （ ）
| A．城闕∕輔∕三秦，風(fēng)煙∕望∕五津。 |
| B．與君∕離∕別意，同是∕宦∕游人。 |
| C．海內(nèi)∕存∕知己，天涯∕若∕比鄰。 |
| D．無為∕在∕歧路，兒女∕共∕沾巾。 |
| A．這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。 |
| B．第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向杜少府即將赴任之地。 |
| C．頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官。 |
| D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像小兒女一般哭鼻子、抹眼淚。 |
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