8、根據(jù)下面提供的情境回答問題。
有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。"他嬉皮笑臉地回答："我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁�！�
如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
? 答：_______________________________________________________
8、雷鋒擠的是時(shí)間，鉆的是技術(shù)；而你擠的是車子，鉆的是空子�。ㄕ埬惆褦D勁、鉆勁用在學(xué)習(xí)和工作上，不要用它來損人利己�。ǚ瘩g要有針對性，無針對性的不計(jì)分）
科目：初中語文 來源：湖北省中考真題 題型：寫句子
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)下面提供的情境回答問題。
有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。"他嬉皮笑臉地回答："我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁�！�
如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
? 答：_______________________________________________________
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)下面提供的情境回答問題。（2分）
有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德�！彼移ばδ樀鼗卮穑骸拔疫@是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁�！�
如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
科目：初中語文 來源：湖南省婁底市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試語文試題 題型：043
根據(jù)下面提供的情境回答問題。
有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。"他嬉皮笑臉地回答："我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁�！�
如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
答：____________________
科目：初中語文 來源：2013年湖北省鄂州市高級中等學(xué)校招生考試語文 題型：043
根據(jù)下面提供的情境回答問題。
有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。”他嬉皮笑臉地回答：“我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁。”
如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)下面提供的情境回答問題。
法國著名的幽默家貝爾納有一天去一家飯店吃飯，對那里的服務(wù)員很不滿意。付帳時(shí)，他對飯店的經(jīng)理說：“請擁抱我�！�
“什么?”經(jīng)理不解地問。
“請擁抱我�！�
“到底是怎么回事?先生�！�
“永別了!”貝爾納說。
貝爾納說“永別了”的言外之意是什么？
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)下面提供的情境回答問題。（2分）
? 有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。"他嬉皮笑臉地回答："我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁�！�
如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
答：
科目：初中語文 來源： 題型：
根據(jù)下面提供的情境回答問題。（2分）
? 有人上公交車不排隊(duì)，往前擠。別人批評他：“不要擠嘛，講一點(diǎn)兒社會(huì)公德。"他嬉皮笑臉地回答："我這是發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，一要有鉆勁，二要有擠勁�！�
?如果你是公交車上的乘客，請用簡明、得體的語言反駁其錯(cuò)誤言論。
?答：
科目：初中語文 來源： 題型：
科目：初中語文 來源： 題型：
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