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        1. 3、對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是

          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)

          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)

          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)

          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

          3、D

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(湖南益陽市) 題型:選擇題

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是(2分)

          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)

          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)

          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)

          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是(2分)
          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)
          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)
          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)
          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是


          1. A.
            萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)
          2. B.
            狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)
          3. C.
            它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)
          4. D.
            大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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          科目:初中語文 來源:湖南省中考真題 題型:單選題

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是
          [     ]
          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用夸張,說明行軍之神速)
          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)
          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)
          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是

          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)

          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)

          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)

          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是(2分)

          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)

          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)

          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)

          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是(2分)
          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)
          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)
          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)
          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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          科目:初中語文 來源:2010年高級中等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試語文卷(湖南益陽市) 題型:單選題

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是(2分)

          A.萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)
          B.狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)
          C.它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)
          D.大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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          科目:初中語文 來源:2010年湖南省益陽市中考語文試題 題型:013

          對下列句子的修辭手法及其作用的分析,錯誤的一項是

          [  ]
          A.

          萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。(運(yùn)用比喻、夸張,說明行軍之神速)

          B.

          狂風(fēng)緊緊抱起一層層巨浪,惡狠狠地把它們甩到懸崖上,把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎沫。(運(yùn)用擬人、比喻,生動地寫出了反動勢力的猖狂)

          C.

          它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整齊地排列著;有的像羊群,來來去去……(運(yùn)用排比、比喻,說明云的姿態(tài)萬千)

          D.

          大家都很喜歡她,因為她長得好像明星劉亦菲。(運(yùn)用比喻,強(qiáng)調(diào)“她”長得很漂亮)

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