7、春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，（1） ”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，（2） ”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，（3） ”是傷懷的冬寒。
7、（1）葉底黃鸝一兩聲（2）卻話巴山夜雨時(shí)（3）鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題。“池上碧苔三四點(diǎn)，⑴ ”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，⑵ ”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，⑶ ”是傷懷的冬寒。風(fēng)花雪月是文人墨客寄托情懷的意象�！阿� ，散入春風(fēng)滿洛城”，一城春風(fēng)吹不走李白滿腹鄉(xiāng)愁；“⑸ ，落花時(shí)節(jié)又逢君”，一地落花道不盡杜甫一生飄零；“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，⑹ ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌；“⑺ ，⑻ ”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動(dòng)的骨肉相思之情。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012年湖北省天門(mén)市漁薪鎮(zhèn)龍華中學(xué)優(yōu)錄模擬考試語(yǔ)文試卷二 題型：默寫(xiě)
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，⑴ ”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，⑵ ”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，⑶ ”是傷懷的冬寒。風(fēng)花雪月是文人墨客寄托情懷的意象�！阿� ，散入春風(fēng)滿洛城”，一城春風(fēng)吹不走李白滿腹鄉(xiāng)愁；“⑸ ，落花時(shí)節(jié)又逢君”，一地落花道不盡杜甫一生飄零；“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，⑹ ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌；“⑺ ，⑻ ”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動(dòng)的骨肉相思之情。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012年湖北省天門(mén)市優(yōu)錄模擬考試語(yǔ)文試卷二 題型：名句名篇
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，⑴ ”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，⑵ ”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，⑶ ”是傷懷的冬寒。風(fēng)花雪月是文人墨客寄托情懷的意象�！阿� ，散入春風(fēng)滿洛城”，一城春風(fēng)吹不走李白滿腹鄉(xiāng)愁；“⑸ ，落花時(shí)節(jié)又逢君”，一地落花道不盡杜甫一生飄零；“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，⑹ ”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌；“⑺ ，⑻ ”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動(dòng)的骨肉相思之情。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：默寫(xiě)題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，（1） ”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，（2） ”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，（3） ”是傷懷的冬寒。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：默寫(xiě)題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇省阜寧縣2012年中考適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題 題型：022
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，________”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，________”是傷懷的冬寒。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2010年浙江省溫州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試卷 題型：022
古詩(shī)詞名句默寫(xiě)。
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！俺厣媳烫θ狞c(diǎn)，（1）________”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，（2）________”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，（3）________”是傷懷的冬寒。
風(fēng)花雪月是文人墨客寄托情懷的意象�！埃�4）________，散入春風(fēng)滿洛城”，一城春風(fēng)吹不走李白滿腹鄉(xiāng)愁；“（5）________，落花時(shí)節(jié)又逢君”，一地落花道不盡杜甫一生飄零；“山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，（6）________”是岑參雪天送別友人的邊塞放歌；“（7）________，（8）________”是白居易在《望月有感》中由望月而牽動(dòng)的骨肉相思之情。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：湖北省黃岡市2011年春季八年級(jí)四科綜合能力測(cè)評(píng)語(yǔ)文試題 題型：022
古詩(shī)文名句填寫(xiě)。
春夏秋冬是古典詩(shī)詞長(zhǎng)盛不衰的話題�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，（1）________”是淡淡的春意；“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，（2）________”是宜人的夏韻；“何當(dāng)共剪西窗燭，（3）________”是纏綿的秋思；“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，（4）________”是傷懷的冬寒。
“月”本無(wú)情，只因詩(shī)人寓情于其中，“月”也就生出悲歡離合之情。李煜的《相見(jiàn)歡》“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，（5）________”中的“月”是寂寞冷清的；王維《山居秋暝》“（6）________，清泉石上流”中的“月”是閑適安謐的。
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