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        1. 1、依次填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

          一直以來,我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的,更別說“智”了。________

          ①還有,我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。

          ②“人非草木,孰能無情?”這句話說的就是草木的無情。

          ③在神奇的植物世界,許多植物為了生存,不僅能“看”,能“睡”,還能“吃”。

          ④然而,隨著科學(xué)家植物研究的逐步深入,他們驚奇地 發(fā)現(xiàn)植物不但有“情”,而且還有“智”呢

          A.①②③④        B.④②③①        C.①④③②         D.②①④③

          評卷人

          得分

           

           

          二、填空題

           

          (每空? 分,共? 分)

           

           

          1、D

          二、填空題

           

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2013-2014學(xué)年甘肅省金昌市九年級上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (????? )??? (2分)

          山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。???????????? ?

          智者則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。

          那屹立萬年的大山,多像靜穆莊重的仁者;

          仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;

          那歡快流動的江河,多像才華橫溢的智者。????

          A①②③④?????? B①③②④?????? C②④③①????? D③①④②?

           

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          科目:初中語文 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(甘肅蘭州卷)語文(解析版) 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)

          山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。

          ①智者則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。

          ②那屹立萬年的大山,多像靜穆莊重的仁者;

          ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;

          ④那歡快流動的江河,多像才華橫溢的智者。

          A. ①②③④       B. ①③②④       C. ②④③①      D. ③①④② 

           

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          科目:初中語文 來源:2010年浙江省義烏市畢業(yè)生升學(xué)考試語文卷 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;          )(2分)

                 一直以來,我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的,更別說“智”了。________

               1還有,我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。

              2 “人非草木,孰能無情?”這句話說的就是草木的無情。

              3 在神奇的植物世界,許多植物為了生存,不僅能“看”,能“睡”,還能“吃”。

              4 然而,隨著科學(xué)家植物研究的逐步深入,他們驚奇地 發(fā)現(xiàn)植物 不但有“情”,而且還有“智”呢

                A1234        B 4231        C1 432           D 2143

           

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          科目:初中語文 來源:2010-2011學(xué)年度北京市平谷區(qū)中考一模語文試題 題型:選擇題

          依次填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

              一直以來,我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的,更別說“智”了。________                           

              ①還有,我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。

              ② “人非草木,孰能無情?”這句話說的就是草木的無情。

              ③ 在神奇的植物世界,許多植物為了生存,不僅能“看”,能“睡”,還能“吃”。

              ④ 然而,隨著科學(xué)家植物研究的逐步深入,他們驚奇地發(fā)現(xiàn)植物不但有“情”,而且還有“智”呢。

                A.①②③④           B.④②③①      

           C.①④③②           D.②①④③

           

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分) (   )
          貝多芬最偉大之處,首先在于使音樂成為豐富心靈的記錄。      ,      
                ,      ,      。
          ① 他通過音樂記錄上帝創(chuàng)造之美
          ② 巴赫所有的音樂都為歌頌上帝
          ③ 而貝多芬將音樂拉回人間
          ④ 因此最大可能地豐富了音樂,且讓它們能感動每一個凡人,啟發(fā)每人的精神豐富性
          ⑤ 表達凡人的內(nèi)心沖突、對幸福的渴望、意志的希冀
          A.①②③④⑤B.②①⑤③④C.①③⑤④②D.②①③⑤④

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)
          山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。
          ①智者則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。
          ②那屹立萬年的大山,多像靜穆莊重的仁者;
          ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;
          ④那歡快流動的江河,多像才華橫溢的智者。
          A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?nbsp;         )(2分)
          一直以來,我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的,更別說“智”了。________
          1還有,我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。
          2“人非草木,孰能無情?”這句話說的就是草木的無情。
          3在神奇的植物世界,許多植物為了生存,不僅能“看”,能“睡”,還能“吃”。
          4然而,隨著科學(xué)家植物研究的逐步深入,他們驚奇地 發(fā)現(xiàn)植物 不但有“情”,而且還有“智”呢
          A1234        B 4231        C1432           D 2143

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(2分)          (     )
          當(dāng)人體處于生長發(fā)育期時,體內(nèi)細(xì)胞生長迅速。                。這一在人類年輕時啟動的保護程序最終發(fā)展成了人類的死亡程序。
          ①但是,衰老程序一旦啟動就不可逆轉(zhuǎn)。
          ②因為細(xì)胞這種旺盛的生長過程如不加抑制的發(fā)展下去,細(xì)胞病變成腫瘤的可能性極大。
          ③為了避免這種危險,人體就會啟動衰老程序。通過一些功能基因降低細(xì)胞增殖能力。
          ④但這一細(xì)胞迅速生長的過程同時也給人體帶來了危險。
          A.③④②①B.④③②①C.②④③①D.④②③①

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,排列最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 (     )   (2分)
          山水是自然最生動、最完美的體現(xiàn)。              
          ①智者則涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和機敏。
          ②那屹立萬年的大山,多像靜穆莊重的仁者;
          ③仁者在山的穩(wěn)定、博大和豐富中,積蓄和錘煉自己的仁愛之心;
          ④那歡快流動的江河,多像才華橫溢的智者。    
          A.①②③④B.①③②④C.②④③①D.③①④②

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          依次填入下面橫線上的句子,排列恰當(dāng)?shù)囊豁検?br />一直以來,我們都認(rèn)為植物是沒有“情”的,更別說“智”了。________
          1還有,我們常常把失去記憶、沒有什么行為能力者稱為“植物人”。
          2“人非草木,孰能無情?”這句話說的就是草木的無情。
          3在神奇的植物世界,許多植物為了生存,不僅能“看”,能“睡”,還能“吃”。
          4然而,隨著科學(xué)家植物研究的逐步深入,他們驚奇地 發(fā)現(xiàn)植物 不但有“情”,而且還有“智”呢


          1. A.
            1234
          2. B.
            4231
          3. C.
            1432
          4. D.
            2143

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