15、安得廣廈千萬間，
！
。
嗚呼！
，
。（作者 ，朝代 ）
15、大庇天下寒士俱歡顏 風(fēng)雨不動安如山
何時眼前突兀見此屋 吾廬獨(dú)破受凍死亦足
杜甫 唐朝
相關(guān)習(xí)題
科目：初中語文
來源：
題型：
安得廣廈千萬間， ！ 。
嗚呼！ ， 。（作者 ，朝代 ）
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：同步題
題型：默寫題
1、安得廣廈千萬間，_____________，______________！嗚呼！_______________，_______________。
2、出師一表真名世，_______________。（宋）陸游《書憤》
3、雖我之死，有子存焉；_______________，_______________；子又有子，_______________；______
_________，_______________，_______________？
4、人恒過，___________；困于心，__________，_________；征于色，__________，而后喻。
5、呼爾而與之，_______________；_______________，_______________。
6、今齊地方行千里，百二十城，_______________，_______________，_______________。
7、所以動心忍性，_______________。
8、_______________，_______________，故逐之。
9、生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，_______________。
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：北大附中題庫 八年級語文（第2版）下冊、第六單元 測試卷
題型：022
|
(1) |
|
安得廣廈千萬間，________！風(fēng)雨________。嗚呼！何時________，吾廬________。
|
|
(2) |
|
(3) |
|
(4) |
|
(5) |
|
(6) |
|
|
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：廣東省期末題
題型：閱讀理解與欣賞
閱讀下面古詩文，回答下面問題。
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
（1）詩人屋上的茅草被風(fēng)吹到了哪三個地方？（用自己的話概括）
________________________________________________________________________________
（2）全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的情懷？
________________________________________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：
題型：
背誦、默寫填空
1．風(fēng)煙俱凈， 。從流飄蕩， 。
(出自課文 ，作者是 ，朝代是 )
2．黔婁之妻有言：“ ， 。”
(出自課文 ，作者是 ，朝代是 )
3．寫出描寫醉翁亭四季景色的句子：
4．辛苦遭逢起一經(jīng)， 。(作者 ，朝代是 )
5．沉舟側(cè)畔干帆過， 。(作者 ，朝代是 )
6．安得廣廈千萬間， ！ 。嗚呼!何時
， 。(作者 ，朝代是 )
7．從所學(xué)過的詩句中，寫出含有“心”字詩句兩組(要求寫出上下句)。
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：
題型：閱讀理解
閱讀下面的古詩文，分別回答問題。
茅屋為秋風(fēng)所破歌
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！
1．這首詩的作者是 （朝代）偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人 。
2．學(xué)習(xí)詩歌應(yīng)該從朗讀入手，如果由你朗讀第一節(jié)中的畫線句，你認(rèn)為最應(yīng)該重讀的是哪一個詞語，請說說你的理由。
3．結(jié)合詩歌內(nèi)容，談?wù)勀銓Α昂螘r眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足”一句的理解。
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：江蘇中考真題
題型：默寫題
請根據(jù)要求填寫古詩文名句。
（1）________________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）
（2）落紅不是無情物，________________。（龔自珍《已亥雜詩》）
（3）________________，千樹萬樹梨花開。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）
（4）人生自古誰無死，________________。（文天祥《過零丁洋》）
（5）安得廣廈千萬間，________________！風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！________________，吾廬獨(dú)破受凍死亦足�。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）
（6）5月1日，上海世博會隆重開幕。為了表達(dá)對各國嘉賓的熱情歡迎，同時凸顯中國傳統(tǒng)文化，我們引用了《論語》中的“________________，________________”作為歡迎標(biāo)語。
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：期末題
題型：默寫題
根據(jù)提示填寫。
（1）東風(fēng)不與周郎便， 。（《赤壁》）
（2）人生自古誰無死， 。（《過零丁洋》）
（3）傷心秦漢經(jīng)行處， 。（《山坡羊·潼關(guān)懷古》）
（4） ，松柏有本性！ （《贈從弟》）
（5）念天地之悠悠， ！ （《登幽州臺歌》）
（6）辛苦遭逢起一經(jīng)， 。 （《過零丁洋》）
（7）寫出描寫醉翁亭四季景色的句是 ，山間之四時也。
（8）沉舟側(cè)畔千帆過， 。（《酬樂天揚(yáng)州席上見贈》）
（9）安得廣廈千萬間， ！嗚呼！何時眼前突兀見此屋， 。（《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（10）《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中最能抒發(fā)詩人李白豪放超逸情懷的詩句是____________________
__________________________________________。
（11）蘇軾的《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中蘊(yùn)含人生哲理的句是 。
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：不詳
題型：閱讀理解與欣賞
（15分）
比較閱讀下面的文言詩文，完成后面小題。
【甲】臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。 （節(jié)選自諸葛亮《出師表》）
【乙】俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山。嗚呼！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！ （節(jié)選自杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
小題1:解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（4分）
⑴秋天漠漠向昏黑 ⑵爾來二十有一年矣。 ⑶先帝不以臣卑鄙 ⑷至于斟酌損益
小題2:請用“/”劃分下面句子的朗讀節(jié)奏。（1分）
三 顧 臣 于 草 廬 之 中
小題3:翻譯下列句子。（4分）
⑴茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。
⑵此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。
小題4:【乙】文中畫橫線的詩句在詩中起什么作用？（2分）
小題5:憂患意識是賢相圣哲所共有的，請結(jié)合兩篇選文的內(nèi)容分析兩位作者的“憂”有什么不同之處？（4分）
查看答案和解析>>
科目：初中語文
來源：題網(wǎng)八年級上語文語文版 語文版
題型：048
閱讀下文，回答后面的問題
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，_________，_________。
南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。
俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！
安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動安如山！嗚呼！__________，_________！
1．在橫線上填上詩句。
2．從寫景角度分析，本詩主要寫了_________和_________，連接這兩部分的過渡詞語是________。
3．表現(xiàn)詩人為理想而獻(xiàn)身的句子是________，________。
4．古人喜歡用“三”“六”“九”等形容事物的多或少，請你寫出至少兩個帶“三”字的成語或是俗話。
5．你能想到哪一句俗用來形容杜甫詩中所處的情景？
查看答案和解析>>
