科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
蜀道上有個(gè)大名鼎鼎、令人聞之生畏的七盤關(guān),此地是自古陜西寧強(qiáng)入川的必經(jīng)咽喉要道。古詩(shī)有云:“上有千仞巖,勢(shì)欲壓人頂。下有萬(wàn)丈溪,清欲攝人影。樓空石磴懸,延緣曲如蚓。自下而上上,仰視難引領(lǐng)。自上而下下,深疑入眢井①。惟第七盤雄,曲折赴危嶺。”縱是未親臨其境者,讀之也不難想見(jiàn)它的險(xiǎn)勢(shì)異常!
此詩(shī)作者為清嘉慶年間潘時(shí)鏸,距今已一百八十余年。人間至少過(guò)去六七代人,但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)僅是打了一個(gè)呵欠。而今我來(lái)這七盤嶺上的七盤關(guān),仍是仰頭仿佛處處巨石就要下跌,卻又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲喊無(wú)聲。
正如登泰山十八盤,一般游人恐怕絕少細(xì)數(shù)究竟是十八盤,還是十七盤抑或是十九盤一樣。我攀蜀道七盤嶺也沒(méi)有記準(zhǔn)到底是不是轉(zhuǎn)了七圈,只知印象最深的是七盤關(guān)絕險(xiǎn)處立有一石碑,上有“小心移步”四個(gè)大字,提醒你千萬(wàn)玩忽不得!一抬頭,那頗有幾分猙獰的危巖怪厲地對(duì)著我,像在驚問(wèn):這里是只有飛鳥可渡的狹路,你這不知趣的俗子怎敢斗膽闖此禁地?
我只暗笑,沒(méi)有作答。
其實(shí)還有啥好奇怪的,自古以來(lái),凡由金牛道入蜀者,誰(shuí)能不從這七盤嶺“盤”過(guò)?那公元前秦惠文王伐蜀時(shí)的千萬(wàn)征夫要“盤”,那唐玄宗李隆基落荒避蜀時(shí)抬他的轎夫要“盤”,那采藥砍樵的草民也要“盤”。
時(shí)代在前進(jìn),歷史在發(fā)展,但歷史很多時(shí)候也往往呈螺旋形攀登的態(tài)勢(shì)。就眼前的七盤關(guān)來(lái)說(shuō),人們從秦“盤”到漢,從唐宋“盤”到明清,總是在不斷地周旋、周旋……自古以來(lái),得意者“盤”,落難者“盤”,身負(fù)重物者也“盤”。如今火車也“盤”,一出隧道,便似打出一把折扇,后幾節(jié)車廂中的旅人探首車窗,看這把巨大的折扇煞是壯觀!汽車也要“盤”,從低到高,好像射出一顆顆飛彈,隨后又隱而不見(jiàn),讓人驚心動(dòng)魄!
七盤關(guān)最險(xiǎn),七盤關(guān)也最忙。它從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)發(fā)請(qǐng)柬,人們卻都來(lái)找它;它沒(méi)有主動(dòng)麻煩誰(shuí),人們來(lái)了卻又抱怨攀它太麻煩;________,________。
哦,七盤關(guān)再高再險(xiǎn),也只是我們必經(jīng)路上的一個(gè)里程標(biāo)而已。
[注]①眢井:干枯的井。
(1)“縱是未親臨其境者,讀之也不難想見(jiàn)它的險(xiǎn)勢(shì)異常!”句中加粗的字“之”指的是________,“它”指的是________。
(2)“自古以來(lái),得意者‘盤’,落難者‘盤’,身負(fù)重物者也‘盤’!边@句話與哪個(gè)句子相呼應(yīng)?
(3)“如今火車也‘盤’,一出隧道,便似打出一把折扇!睆男揶o的角度看,這是一個(gè)________。試具體解釋這句話的意思。
(4)依據(jù)本文的思路,在文中橫線處補(bǔ)充上與前文意思相關(guān)聯(lián)的句子。
(5)本文的線索是________,“我”來(lái)到七盤關(guān)的感受是圍繞________詞展開(kāi)的。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀短文,回答問(wèn)題。
蜀道上有個(gè)大名鼎鼎、令人聞之生畏的七盤關(guān),此地是自古陜西寧強(qiáng)入川的必經(jīng)咽喉要道。古詩(shī)有云:“上有千仞巖,勢(shì)欲壓人頂。下有萬(wàn)丈溪,清欲攝人影。樓空石磴懸,延緣曲如蚓。自下而上上,仰視難引領(lǐng)。自上而下下,深疑入眢井①。惟第七盤雄,曲折赴危嶺!笨v是未親臨其境者,讀之也不難想見(jiàn)它的險(xiǎn)勢(shì)異常!
此詩(shī)作者為清嘉慶年間潘時(shí)鏸,距今已一百八十余年。人間至少過(guò)去六七代人,但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)僅是打了一個(gè)呵欠。而今我來(lái)這七盤嶺上的七盤關(guān),仍是仰頭仿佛處處巨石就要下跌,卻又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲喊無(wú)聲。
正如登泰山十八盤,一般游人恐怕絕少細(xì)數(shù)究竟是十八盤,還是十七盤抑或是十九盤一樣。我攀蜀道七盤嶺也沒(méi)有記準(zhǔn)到底是不是轉(zhuǎn)了七圈,只知印象最深的是七盤關(guān)絕險(xiǎn)處立有一石碑,上有“小心移步”四個(gè)大字,提醒你千萬(wàn)玩忽不得!一抬頭,那頗有幾分猙獰的危巖怪厲地對(duì)著我,像在驚問(wèn):這里是只有飛鳥可渡的狹路,你這不知趣的俗子怎敢斗膽闖此禁地?
我只暗笑,沒(méi)有作答。
其實(shí)還有啥好奇怪的,自古以來(lái),凡由金牛道入蜀者,誰(shuí)能不從這七盤嶺“盤”過(guò)?那公元前秦惠文王伐蜀時(shí)的千萬(wàn)征夫要“盤”,那唐玄宗李隆基落荒避蜀時(shí)抬他的轎夫要“盤”,那采藥砍樵的草民也要“盤”。
時(shí)代在前進(jìn),歷史在發(fā)展,但歷史很多時(shí)候也往往呈螺旋形攀登的態(tài)勢(shì)。就眼前的七盤關(guān)來(lái)說(shuō),人們從秦“盤”到漢,從唐宋“盤”到明清,總是在不斷地周旋、周旋……自古以來(lái),得意者“盤”,落難者“盤”,身負(fù)重物者也“盤”。如今火車也“盤”,一出隧道,便似打出一把折扇,后幾節(jié)車廂中的旅人探首車窗,看這把巨大的折扇煞是壯觀!汽車也要“盤”,從低到高,好像射出一顆顆飛彈,隨后又隱而不見(jiàn),讓人驚心動(dòng)魄!
七盤關(guān)最險(xiǎn),七盤關(guān)也最忙。它從來(lái)沒(méi)有對(duì)誰(shuí)發(fā)請(qǐng)柬,人們卻都來(lái)找它;它沒(méi)有主動(dòng)麻煩誰(shuí),人們來(lái)了卻又抱怨攀它太麻煩;
________,________。哦,七盤關(guān)再高再險(xiǎn),也只是我們必經(jīng)路上的一個(gè)里程標(biāo)而已。
[
注]①眢井:干枯的井。(
1)“縱是未親臨其境者,讀之也不難想見(jiàn)它的險(xiǎn)勢(shì)異常!”句中加粗的字“之”指的是________,“它”指的是________。(
2)“自古以來(lái),得意者‘盤’,落難者‘盤’,身負(fù)重物者也‘盤’!边@句話與哪個(gè)句子相呼應(yīng)?
(3)“如今火車也‘盤’,一出隧道,便似打出一把折扇!睆男揶o的角度看,這是一個(gè)________。試具體解釋這句話的意思。
(4)依據(jù)本文的思路,在文中橫線處補(bǔ)充上與前文意思相關(guān)聯(lián)的句子。
(5)本文的線索是________,“我”來(lái)到七盤關(guān)的感受是圍繞________詞展開(kāi)的。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:048
閱讀下面的短文,回答問(wèn)題。
有鳥焉,其名為鵬,背若泰山,翼若垂天之云;摶扶搖羊角而上者九萬(wàn)里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南,且適南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚適也!我騰躍而上,不過(guò)數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間,此亦飛之至也,而彼且奚適也!”
(莊子《莊子·逍遙游》)
(
1)為加粗字注音。翼( 。∧冥( 。奚( 。 騰躍( 。(shù)仞( )
(
2)此段文字寫了幾只鳥?它們分別是什么?______________________________________________________________
(
3)解釋下列詞義。①背若泰山:
___________________________________________________②圖南:
_______________________________________________________③不過(guò)數(shù)仞而下:
_______________________________________________④翼若垂天之云:
_______________________________________________科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步練習(xí)語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè) 題型:048
浙江之潮,天下之偉觀也。自既望以至十八日為最盛。方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線;既而漸近,則玉城雪嶺,際天而來(lái),大聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,勢(shì)極雄豪。楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭,江橫玉系腰”者是也。
每歲,京尹出浙江亭教閱水軍,艨艟數(shù)百,分列兩岸;既而盡奔騰分合五陣之勢(shì),并有乘騎、弄旗、標(biāo)槍、舞刀于水面者,如履平地。倏爾黃煙四起,人物略不相睹,水爆轟震,聲如崩山;煙消波靜,則一舸無(wú)跡,僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。
吳兒善泅者數(shù)百,皆披發(fā)文身,手持十幅大彩旗,爭(zhēng)先鼓勇,溯迎而上,出沒(méi)于鯨波萬(wàn)仞中,騰身百變,而旗尾略不沾濕,以此夸能。而豪民貴宦,爭(zhēng)賞銀彩。
江干上下十余里間,珠翠羅綺溢目,車馬塞途。飲食百物皆倍穹常時(shí),而僦賃看幕,雖席地而不容閑也。
禁中例觀潮于“天開(kāi)圖畫”。高臺(tái)下瞰,如在指掌。都民遙瞻黃傘雉扇于九霄之上,真若簫臺(tái)蓬島也。
1 閱讀第一段,說(shuō)說(shuō)為何“浙江之潮,天下之偉觀也”?
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2 聯(lián)系上下文,請(qǐng)解釋“天開(kāi)圖畫”的含義。
__________________________________________________________
3 瀏覽文章,分析作者從哪些方面襯托浙江大潮的偉觀?
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4 作者很善于描寫,請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)段談一談。
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科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:048
蜀道上有個(gè)大名鼎鼎、令人聞之生畏的七盤關(guān),此地是自古陜西寧強(qiáng)入川的必經(jīng)咽喉要道。古詩(shī)有云: “上有千仞巖,勢(shì)欲壓人頂。下有萬(wàn)丈溪,清欲攝人影。樓空石蹬懸,延緣曲如蚓。自下而上上,仰視難引領(lǐng)。自上而下下,深疑入眢(yuān)進(jìn)。惟第七盤雄,曲折赴危嶺!縱是未親臨其境者,讀之也不難想見(jiàn)它的險(xiǎn)勢(shì)異常!
此詩(shī)作者為清嘉慶年間潘時(shí)鏸,距今已一百八十余年。人間至少過(guò)去六七代人,但對(duì)大自然來(lái)說(shuō)僅是打了一個(gè)呵欠。而今我來(lái)這七盤嶺上的七盤關(guān),仍是仰頭仿佛處處巨石就要下跌,卻又欲退不能;而向下一看,只疑身陷枯井之中,欲喊無(wú)聲。
正如登泰山十八盤,一般游人恐怕絕少細(xì)數(shù)究竟是十八盤,還是十七盤抑或是十九盤一樣。我攀蜀道七盤嶺也沒(méi)有記準(zhǔn)到底是不是轉(zhuǎn)了七圈,只知印象最深的是七盤關(guān)絕險(xiǎn)處立有一石碑,上有“小心移步”四個(gè)大字,提醒你千萬(wàn)玩忽不得! 一抬頭,那頗有幾分猙獰的危巖怪厲地對(duì)著我,像在驚問(wèn): 這里是只有飛鳥可渡的狹路,你這不知趣的俗子怎敢斗膽闖此禁地?我只暗笑,沒(méi)有作答。
其實(shí)還有啥好奇怪的,自古以來(lái),凡由金牛道入蜀者,誰(shuí)能不從這七盤嶺“盤”過(guò)?那公元前秦惠文王伐蜀時(shí)的千萬(wàn)征夫要“盤”,那唐玄宗李隆基落荒避蜀時(shí)抬他的轎夫要“盤”,那采藥吹樵的草民也要“盤”。時(shí)代在前進(jìn),歷史在發(fā)展,但歷史很多時(shí)候也往往呈螺旋形攀登的態(tài)勢(shì)。就眼前的七盤關(guān)來(lái)說(shuō),人們從秦“盤”到漢,從唐宋“盤”到明清,總是在不斷地周旋、周旋……自古以來(lái),得意者“盤”,落難者“盤”,身負(fù)重物者也“盤”。如今火車也“盤”,一出隧道,便似打出一把折扇,后幾節(jié)車廂中的旅人探首車窗,看這把巨大的折扇煞是壯觀! 汽車也要“盤”,從低而高,好像射出一顆顆飛彈,隨后又隱而不見(jiàn),讓人驚心動(dòng)魄!
七盤關(guān)最險(xiǎn),七盤關(guān)也最忙。它從來(lái)沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)誰(shuí)發(fā)請(qǐng)柬,人們卻都來(lái)找它;它沒(méi)有主動(dòng)麻煩誰(shuí),人們來(lái)了卻又抱怨攀它太麻煩;________,________。
哦,七盤關(guān)再高再險(xiǎn),也只是我們必經(jīng)路上的一個(gè)里程標(biāo)而已。
1.“縱是未親臨其境者,讀之也不難想見(jiàn)它的險(xiǎn)勢(shì)異常! ”一句中加點(diǎn)的字“之”指的________,是“它”指的是________。
2.“自古以來(lái),得意者‘盤’,落難者‘盤’,身負(fù)重物者也‘盤’!边@句話與哪個(gè)句子相呼應(yīng)?
3.“如今火車也‘盤’,一出隧道,便擬打出一把折扇。”從修辭的角度看,這是一個(gè)________試具體解釋這句話的意思。
4.依據(jù)本文的思路,在文中畫橫線處補(bǔ)充上與前文文意相關(guān)聯(lián)的句子。
5.本文的線索是______
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。
1.為山九仞, 。
2. ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
3.夕陽(yáng)西下, 。
4. ,而伯樂(lè)不常有。
5.范仲淹在《漁家傲》這首詞中用來(lái)表達(dá)征人歸心切,思鄉(xiāng)迫,破敵功未成,把酒難釋懷之意的句子是:“ , !
6.《陋室銘》中寫主人交往人物不俗的句子是:“ , !
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
根據(jù)提示補(bǔ)寫名句火填寫課文原句。
1.為山九仞, 。
2. ,只見(jiàn)一斑。
3.獨(dú)學(xué)而無(wú)友, 。
4. ,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。
5.耳聞不如目見(jiàn), 。
6. ,三日不絕。
7.只辱于奴隸人之手, ,不以千里稱也。
8. ,往來(lái)無(wú)白丁。
9.《陋室銘》中點(diǎn)明短文主旨的語(yǔ)句的句子是 , 。
10.優(yōu)秀的人才常常需要識(shí)才的慧眼去發(fā)現(xiàn),韓愈曾發(fā)出人才常有而發(fā)現(xiàn)人才的人不常有的感嘆: , 。
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