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        1. 1、從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是

          學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,     ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞峰。

          A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。

          B、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。

          C、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路。 

          D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子。

          評(píng)卷人

          得分

           

           

          二、填空題

           

          (每空? 分,共? 分)

           

           

          1、B

          二、填空題

           

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年浙江省平陽(yáng)縣昆陽(yáng)鎮(zhèn)第三中學(xué)八年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是(    )    (2分)
          學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。       ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。

          A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          B.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
          D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2013屆浙江省八年級(jí)第二次月考語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是(    )    (2分)

          學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。       ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。

          A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子

          B、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路

          C、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路 

          D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是(    )    (2分)
          學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。       ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
          A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          B.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
          D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是

          學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。       ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。


          1. A.
            能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          2. B.
            細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          3. C.
            不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
          4. D.
            千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是
          [     ]
            學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,______________________________________________ ;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
          A.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          B.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
          D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省月考題 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是
          [     ]

            學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。_________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。 
          A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          B、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          C、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路  
          D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江西省月考題 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是
            學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。______________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
          A、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          B、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          C、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
          D、千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:月考題 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是
          [     ]
            學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累。___________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
          A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          B.細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路
          C.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路  
          D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一項(xiàng)是

          [     ]

            學(xué)習(xí)只要一點(diǎn)一滴,善于積累。___________________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
          A.不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路
          B.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子
          C.細(xì)小的石子雖然不顯眼,卻能鋪出千里路
          D.千里路的鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:單選題

          從上下文連貫的角度看,銜接最緊密的一句是

          [     ]

            學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴,善于積累,_______________________;平凡的努力雖不驚人,卻能攀登萬(wàn)仞高峰。
          A、細(xì)小的石子雖不顯眼,卻能鋪出千里路。
          B、能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。
          C、不顯眼的細(xì)小石子,卻能鋪出千里路。
          D、千里路鋪成,是有了細(xì)小的不顯眼的石子。

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