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把蘇軾《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》默寫完整。

山下蘭芽短浸溪，              ，              。

               ？               。休將白發(fā)唱黃雞。

閱讀《浣溪沙》一詩，完成小題。
浣溪沙
蘇軾
游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。
山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。
誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。
【小題1】把詞上闋的“溪邊風光圖”用現(xiàn)代漢語描繪出來。（3分）
【小題2】下闋表達了作者什么樣的性格特征？（2分）

閱讀《浣溪沙》一詩，完成小題。

浣溪沙

蘇軾

游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

1.把詞上闋的“溪邊風光圖”用現(xiàn)代漢語描繪出來。（3分）

2.下闋表達了作者什么樣的性格特征？（2分）

閱讀蘇軾的兩篇詩文，完成18—20題。(10分)

      記承天寺夜游

  元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢；相與步于中庭。

    庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。  

何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。  

     浣溪沙       游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

 山下蘭芽短浸溪，松問沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。     誰道人生無再少?門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞。

18、解釋下面句子中加點的字詞。(4分)

  ①相與步于中庭   相與：                    ②蓋竹柏影也  蓋：            

  ③蕭蕭暮雨子規(guī)啼  蕭蕭：                    ④誰道人生無再少  再少：            。

19．把下面的文字翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)

①庭下如積水空明    譯文：                                            

②休將白發(fā)唱黃雞    譯文：                                            

20、按要求回答問題。(4分)

   ①《記承天寺夜游》全文僅80余字，描繪了在承天寺夜游時看到的月下美景，同時抒

發(fā)了作者                 的苦悶心情。古人愛把竹、柏比作君子，比作好友，文章第

二段中寫竹柏的作用是作者                                              。

②《浣溪沙》下闋“誰道人生無再少?門前流水尚能西�！敝械姆磫柧鋸娬{了詩人             

          的精神狀態(tài)，詩人雖被貶黃州，身處逆境，卻不自傷白發(fā)、哀嘆衰老，我們不能不佩服他的                            精神。

閱讀蘇軾的《浣溪沙•山下蘭芽短浸溪》，回答8—9題。（4分）

                              浣溪沙

                 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。

              山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。蕭蕭暮雨子規(guī)啼。

              誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。

8.“黃雞”的本意是：                    ，詩中是指：                     （2分）

9.把詞上闋的“溪邊風光圖”用現(xiàn)代漢語描繪出來。（2分）

閱讀蘇軾的《浣溪沙·山下蘭芽短浸溪》，回答下列問題。

（1）“黃雞”的本意是________，詩中是指________。

（2）把詞上闋的“溪邊風光圖”用現(xiàn)代漢語描繪出來。

________________________________________________

（1）“黃雞”的本意是________，詩中是指________。

（2）把詞上闋的“溪邊風光圖”用現(xiàn)代漢語描繪出來。