閱讀下面的文章，完成下題。

　　①當(dāng)司機(jī)出現(xiàn)操作失誤時汽車會自動報警；早晨出門時，公文包會提醒主人忘帶了什么東西；衣服會“告訴”洗衣機(jī)對顏色和水溫的要求……這是國際電信聯(lián)盟2005年1份報告中描繪的“物聯(lián)網(wǎng)”時代的圖景。

　　②物聯(lián)網(wǎng)（The Internet of things）的概念是在1999年提出的。它的定義很簡單：通過射頻自動識別（RFID）技術(shù)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來，進(jìn)行信息交換和通訊，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)的實質(zhì)是利用RFID技術(shù)（俗稱電子標(biāo)簽），通過計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)物品的自動識別和信息的互聯(lián)與共享。RFID技術(shù)我們并不陌生，到超市買東西結(jié)賬時，收銀員掃描的條形碼用的就是這種技術(shù)。

　　③2009年，物聯(lián)網(wǎng)被真正擺在各國發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中，說明物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)引起了世界大國領(lǐng)導(dǎo)人的重視。作為繼計算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)之后世界信息產(chǎn)業(yè)的第三次浪潮，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)入加速階段值得期待。

　　④物聯(lián)網(wǎng)代表了下一代信息發(fā)展技術(shù)，但是就它的某些應(yīng)用領(lǐng)域和應(yīng)用方式來說，我們也不是很生疏，比如紅外防盜，GPS定位系統(tǒng)，只不過這些還是初級個體應(yīng)用。

　　⑤目前，中國移動已經(jīng)有一些成功的嘗試。例如，在食品生產(chǎn)加工領(lǐng)域，中國移動與牧區(qū)合作，給放養(yǎng)的羊群中每一只羊都貼上一個二維碼，這個二維碼會一直保持到超市出售的每一塊羊肉上，消費者可以通過手機(jī)閱讀二維碼，知道羊的成長過程，確保食品安全，著就是“動物溯源系統(tǒng)”。今天，我國已有10億存欄動物貼上了這種二維碼。

　　⑥同樣，上海移動也為多個行業(yè)客戶量身打造了集數(shù)據(jù)采集、傳輸、處理和業(yè)務(wù)管理與一體的整套無線綜合應(yīng)用解決方案。上海目前推出了“車務(wù)通”系統(tǒng)，上海移動將10多萬個芯片裝載在出租車、公交車上。在該系統(tǒng)普及后，交通部門可以通過專門的設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)，對道路上的所有車輛進(jìn)行實時監(jiān)控，并在第一時間處理突發(fā)事故。在今年世博會期間，“車務(wù)通”將全面運用于上海公共交通系統(tǒng)，以最先進(jìn)的技術(shù)保障世博園區(qū)周邊大流量交通的順暢。除了大量的行業(yè)應(yīng)用，物聯(lián)網(wǎng)對人們的日常生活也將產(chǎn)生影響。據(jù)透露，上海移動目前正與某速遞公司商談，計劃未來在速遞信封內(nèi)頁安裝上包含物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的芯片。在快件投送出門后，用戶和速遞公司可全程掌握快件的流程進(jìn)展，直到收件人確認(rèn)收到快件為止。

　　⑦有專家預(yù)測10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)就可能大規(guī)模普及，全面進(jìn)入人們的生活，改變?nèi)藗兊纳�活方式。屆時，在個人健康、交通控制、環(huán)境保護(hù)、公共安全、平安家居、智能消防、工業(yè)監(jiān)測、老人護(hù)理等幾乎所有領(lǐng)域，物聯(lián)網(wǎng)都將發(fā)揮作用。（選自《百科知識》2010年第4期）

1．第一段文字在文中的作用是什么？

2．指出下列說法的錯誤，并簡述理由。

①文中舉世博會期間推出“車務(wù)通”系統(tǒng)的例子，說明了物聯(lián)網(wǎng)對人們的日常生活產(chǎn)生了重要的影響。

②10年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)會大規(guī)模普及，在個人健康、交通控制、環(huán)境保護(hù)、公共安全、平安家居等多個領(lǐng)域發(fā)揮作用。

3．在第4節(jié)中，畫線的“某些”一詞，能否刪去，為什么？

4．目前，我國對物聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了哪些領(lǐng)域的嘗試？請分點概括回答。

閱讀下面的語段，回答問題。

　　從此就看見許多陌生的先生，聽到許多新鮮的講義。解剖學(xué)是兩個教授分任的。最初是骨學(xué)。其時進(jìn)來的是一個黑瘦的先生，八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道：

　　“我就是叫作藤野嚴(yán)九郎的……”

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　　這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模胡了，有時竟會忘記帶領(lǐng)結(jié)；冬天是一件舊外套，寒顫顫的，有一回上火車去，致使管車的疑心他是扒手，叫車?yán)锏目腿舜蠹倚⌒男��?/P>

　　他們的話大概是真的，我就親見他有一次上講堂沒有帶領(lǐng)結(jié)。

　　過了一星期，大約是星期六，他使助手來叫我了。到得研究室，見他坐在人骨和許多單獨的頭骨中間，——他其時正在研究著頭骨，后來有一篇論文在本校的雜志上發(fā)表出來。

　　“我的講義，你能抄下來么？”他問。

　　“可以抄一點。”

　　“拿來我看！”

　　我交出所抄的講義去，他收下了，第二三天便還我，并且說，此后每一星期要送給他看一回。我拿下來打開看時，很吃了一驚，同時也感到一種不安和感激。原來我的講義已經(jīng)從頭到末，都用紅筆添改過了，不但增加了許多脫漏的地方，連文法的錯誤，也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到教完了他所擔(dān)任的功課：骨學(xué)，血管學(xué)，神經(jīng)學(xué)。

　　可惜我那時太不用功，有時也很任性。還記得有一回藤野先生將我叫到他的研究室里去，翻出我那講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我和藹的說道：

　　“你看，你將這條血管移了一點位置了�！�—自然，這樣一移，的確比較的好看些，然而解剖圖不是美術(shù)，實物是那么樣的，我們沒法改換它�，F(xiàn)在我給你改好了，以后你要全照著黑板上那樣的畫�！�

　　但是我還不服氣，口頭答應(yīng)著，心里卻想道：

　　“圖還是我畫的不錯；至于實在的情形，我心里自然記得的。”

1．選文中第一段文字對藤野先生進(jìn)行了哪些方面的描寫？

答：______________________

2．補(bǔ)述藤野先生“穿衣服太模胡”的用意是什么？

答：______________________

3．語段中記敘了作者與藤野先生交往中的哪幾件事？從中可以看出藤野先生具有怎樣的品質(zhì)？

答：______________________

4．面對藤野先生的批評，“我”的態(tài)度是什么樣的？而到了寫作本文時，“我”內(nèi)心的感受又如何？

答：______________________

閱讀下文，完成文后各題。

　�、購膩淼奈恼录叶继岢�簡練，而列繁冗拖沓為作文病忌。這誠然是不錯的。然而，文章的繁簡又不可單以文字的多寡論。言簡意賅，是凝練、厚重；言簡意少，卻不過是平淡、單薄�！胺薄蹦兀�有時也自有它的好處。描摹物態(tài)，求其窮形盡相；刻畫心理，能使細(xì)致入微。有時，真是非繁不足以達(dá)其妙處，這可稱為以繁勝簡。看文學(xué)大師們的創(chuàng)作，有時用簡：惜墨如金，力求數(shù)字乃至一字傳神。有時使繁：用墨如潑，汩汩滔滔，雖十、百、千字亦在所不惜。簡筆與繁筆，各得其宜，各盡其妙。

　�、谝徊俊端疂G傳》，洋洋灑灑百萬言，作者卻并不因為是寫長篇就濫用筆墨。有時用筆極為簡省，譬如《武松打虎》那一段，作者寫景陽岡上的山神廟，著“破落”二字，便點染出大蟲出沒、人跡罕至的景象。待武松走上岡子時，又這樣寫道：“回頭看這日色時，漸漸地墜下去了。”真是令人毛骨悚然。難怪金圣嘆讀到這里，不由得寫了這么一句：“我當(dāng)此時，便沒虎來也要大哭�！弊畛錾�的要數(shù)《林教頭風(fēng)雪山神廟》，寫那紛紛揚揚的漫天大雪，只一句：“那雪正下得緊�！币粋�“緊”字，境界全出，魯迅先生贊揚它富有“神韻”，當(dāng)之無愧。

　�、垡陨鲜钦f簡筆用得好。同一部《水滸傳》，有時卻不避其繁�？醋髡邔戶斨巧钊�拳打死“鎮(zhèn)關(guān)西”：鼻上一拳，“打得鮮血迸流，鼻子歪在半邊，卻便似開了個油醬鋪，咸的、酸的、辣的，一發(fā)都滾出來”。眼眶際眉梢又一拳，“打得眼棱縫裂，烏珠迸出，也似開了個彩帛鋪，紅的、黑的、紫的，都綻將出來�！钡谌�拳，“太陽上正著，卻似做了一個金堂水陸的道場，磬兒、鈸兒、鐃兒，一齊響�！睆奈队X寫，從視覺寫，從聽覺寫，作了一大串形容，若是單從字面上求簡，這三拳只需說：“打得鮮血迸流，烏珠迸出，兩耳轟鳴”，便足夠了。然而簡則簡矣，卻走了“神韻”，失掉了原文強(qiáng)烈地感染讀者的魯智深伸張正義、懲罰惡人時那痛快淋漓勁兒。

　　④字面上的簡不等于精練，藝術(shù)表現(xiàn)上的繁筆，也有別于通常所說的嗦。魯迅是很講究精練的，但他有時卻有意采用繁筆，甚至借重“嗦”。《社戲》里寫“我”早年看戲，感到索然寡味，卻又焦躁不安地等待名角小叫天出場，“……于是看小旦唱，看花旦唱，看老生唱，看不知什么角色唱，看一大班人亂打，看兩三個人互打，從九點多到十點，從十點到十一點，從十一點到十一點半，從十一點半到十二點，——然而小叫天竟還沒有來”。在通常情況下，如果有誰像這樣來說話、作文，那真是嗦到了極點。然而在這特定的環(huán)境、條件、氣氛之下，魯迅用它來表現(xiàn)一種復(fù)雜微妙、難以言傳的心理狀態(tài)，卻收到了強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。

　�、輨③恼f得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密�！睙o論繁簡，要是拿“無可削”、“不得減”作標(biāo)準(zhǔn)，就都需要提煉。但是這提煉的功夫，又并不全在下筆時的字斟句酌。像上述幾個例子，我相信作者在寫的時候并沒有大費什么苦思苦索的功夫。只要來自生活，發(fā)諸真情，做到繁簡適當(dāng)并不是一件太困難的事。顧炎武引劉器之的話說：“文章豈有繁簡耶？昔人之論，謂如風(fēng)行水上，自然成文，若不出于自然，而有意于繁簡，則失之矣�！�

　　⑥現(xiàn)今，創(chuàng)作上有一種長的趨向：短篇向中篇靠攏，中篇向長篇靠攏，長篇呢？一部、兩部、三部……當(dāng)然，也有長而優(yōu)、非長不可的，但大多數(shù)不必那么長，確有“水分”可擠。作品寫得過長，原因很多，首先是對生活的提煉亦即藝術(shù)概括的問題，但藝術(shù)手法和語言表達(dá)的欠洗練也是不容忽視的一條。簡而淡，繁而冗，往往兩病兼具。有的作品內(nèi)容確實不錯，因為寫得拖沓，讀起來就像是背著一塊石板在劇場里看戲，使人感到吃力、頭疼。而讀大師們的名著呢，卻有如順風(fēng)行船，輕松暢快。

　�、吒写�，重議文章繁簡得失這個老題目，也許并不算得多余。

1．本文的論點是什么？

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2．閱讀第③④段，具體說說作者是從哪兩方面闡述“繁筆用得好”的。

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3．作者在第⑤段中舉顧炎武引劉器之的話，意在闡明什么？

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4．作者在第⑥段中闡述了“重議文章繁簡得失這個老題目”的原因。請你說說作者是如何闡述的。

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