科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
默寫。
(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。 (李白《行路難》)
(2)山重水復(fù)疑無(wú)路， 。 (陸游《游山西村》)
(3) ，一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)
(4) ，定然有美麗的街市。 (郭沫若《天上的街市》)
(5) ， ，參差披拂。 (柳宗元《小石潭記》)
(6)岑參在《白雪歌送武判官歸京》中以春花喻冬雪的詩(shī)句是： ， 。
(7)寫出一個(gè)有關(guān)“友情”的古詩(shī)句： ， 。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：江蘇省模擬題 題型：默寫題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
1.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白《行路難》）
2.曉鏡但愁云鬢改， 。（李商隱《無(wú)題》）
3. ，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）
4. ，無(wú)案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）
5.八百里分麾下炙， 。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
6.為什么我的眼里常含淚水？ （艾青《我愛(ài)這土地》）
7.傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對(duì)得失時(shí)，我們應(yīng)該擁有《岳陽(yáng)樓記》中“ ， ”的豁達(dá)；陷入困境時(shí)，我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“ ， ”的信心；被人誤解時(shí)，我們應(yīng)該擁有“人不是而不慍”的寬容。
8.沙塵肆虐之下，人們對(duì)藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛(ài)愈加強(qiáng)烈，請(qǐng)借用古詩(shī)文的句子表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境“ ， ”。（課內(nèi)外均可）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2010年福建省寧德市畢業(yè)、升學(xué)考試語(yǔ)文試題 題型：名句名篇
1.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)， 。（李白《行路難》）
2.曉鏡但愁云鬢改， 。（李商隱《無(wú)題》）
3. ，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）
4. ，無(wú)案牘之勞形。（劉禹錫《陋室銘》）
5.八百里分麾下炙， 。（辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》）
6.為什么我的眼里常含淚水？ （艾青《我愛(ài)這土地》）
7.傳統(tǒng)經(jīng)典的文化常常帶給我們巨大的精神力量。面對(duì)得失時(shí)，我們應(yīng)該擁有《岳陽(yáng)樓記》中“ ， ”的豁達(dá)；陷入困境時(shí)，我們應(yīng)該擁有《游山西村》中“ ， ”的信心；被人誤解時(shí)，我們應(yīng)該擁有“人不是而不慍”的寬容。
8.沙塵肆虐之下，人們對(duì)藍(lán)天碧水、茂林修竹的珍愛(ài)愈加強(qiáng)烈，請(qǐng)借用古詩(shī)文的句子表達(dá)你心中理想的自然環(huán)境“ ， ”。（課內(nèi)外均可）
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