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        1. 3、21世紀(jì)的今天,人們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?請你寫出兩個(gè)有關(guān)戰(zhàn)爭的軍事成語。

          3、例:草木皆兵 打草驚蛇 聲東擊西

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          21世紀(jì)的今天,人們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?請你寫出兩個(gè)有關(guān)戰(zhàn)爭的軍事成語。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

          (1)抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,2011年是抗日戰(zhàn)爭勝利66周年。請你列舉出你知道的抗日戰(zhàn)爭中的一名著名的戰(zhàn)將。(1分)

                                 

          (2)你知道哪些文學(xué)作品是描寫戰(zhàn)爭的?請舉兩個(gè)例子。(2分)

                                                       

          (3)和平與發(fā)展,是當(dāng)今社會(huì)的主題。請你以一個(gè)中學(xué)生的名義給聯(lián)合國秘書長潘基文寫句話(不少于50字),表達(dá)自己反對戰(zhàn)爭、呼吁和平的愿望。(3分)

                                                                                           

                                                                                            

                                                                                             

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

          (1)抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,2011年是抗日戰(zhàn)爭勝利66周年。請你列舉出你知道的抗日戰(zhàn)爭中的一名著名的戰(zhàn)將。(1分)

                                 

          (2)你知道哪些文學(xué)作品是描寫戰(zhàn)爭的?請舉兩個(gè)例子。(2分)

                                                       

          (3)和平與發(fā)展,是當(dāng)今社會(huì)的主題。請你以一個(gè)中學(xué)生的名義給聯(lián)合國秘書長潘基文寫句話(不少于50字),表達(dá)自己反對戰(zhàn)爭、呼吁和平的愿望。(3分)

                                                                                           

                                                                                            

                                                                                             

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

          (1)抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,2011年是抗日戰(zhàn)爭勝利66周年。請你列舉出你知道的抗日戰(zhàn)爭中的一名著名的戰(zhàn)將。(1分)

                                 

          (2)你知道哪些文學(xué)作品是描寫戰(zhàn)爭的?請舉兩個(gè)例子。(2分)

                                                       

          (3)和平與發(fā)展,是當(dāng)今社會(huì)的主題。請你以一個(gè)中學(xué)生的名義給聯(lián)合國秘書長潘基文寫句話(不少于50字),表達(dá)自己反對戰(zhàn)爭、呼吁和平的愿望。(3分)

                                                                                           

                                                                                            

                                                                                             

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)

              我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

          1.、在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉兩個(gè)例子。(2分)

                                                                             

          2.、抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,請你舉出抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)將兩人。(2分)

                                                                               

          3.、請寫出描寫戰(zhàn)爭的詩詞一句、戰(zhàn)爭的成語兩個(gè)。(3分)

          詩詞:                                                              

          成語:                                                              

          4.、假如你當(dāng)選為聯(lián)合國的秘書長,你將提出怎樣的措施使世界保持永久的和平?(3分)

                                                                             

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)
          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?
          【小題1】、在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉兩個(gè)例子。(2分)
                                                                             
          【小題2】、抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,請你舉出抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)將兩人。(2分)
                                                                              
          【小題3】、請寫出描寫戰(zhàn)爭的詩詞一句、戰(zhàn)爭的成語兩個(gè)。(3分)
          詩詞:                                                              
          成語:                                                              
          【小題4】、假如你當(dāng)選為聯(lián)合國的秘書長,你將提出怎樣的措施使世界保持永久的和平?(3分)
                                                                             

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          科目:初中語文 來源:2013屆福建省第二教研片八年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)考語文試卷 題型:其他題

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)

              我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?

          1.、在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉兩個(gè)例子。(2分)

                                                                             

          2.、抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,請你舉出抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)將兩人。(2分)

                                                                               

          3.、請寫出描寫戰(zhàn)爭的詩詞一句、戰(zhàn)爭的成語兩個(gè)。(3分)

          詩詞:                                                              

          成語:                                                              

          4.、假如你當(dāng)選為聯(lián)合國的秘書長,你將提出怎樣的措施使世界保持永久的和平?(3分)

                                                                              

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          綜合性學(xué)習(xí)(10分)
          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭,在21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。世界何時(shí)才能鑄劍為犁,和平永駐?
          小題1:、在人類的歷史上,你知道哪些重大的戰(zhàn)爭?列舉兩個(gè)例子。(2分)
                                                                             
          小題2:、抗日戰(zhàn)爭是中國人民反對民族壓迫而取得偉大勝利的戰(zhàn)爭,請你舉出抗日戰(zhàn)爭的著名戰(zhàn)將兩人。(2分)
                                                                              
          小題3:、請寫出描寫戰(zhàn)爭的詩詞一句、戰(zhàn)爭的成語兩個(gè)。(3分)
          詩詞:                                                              
          成語:                                                              
          小題4:、假如你當(dāng)選為聯(lián)合國的秘書長,你將提出怎樣的措施使世界保持永久的和平?(3分)
                                                                             

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭。兩次世界大戰(zhàn)人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生記住歷史珍惜和平,某學(xué)校開展了以“世界何時(shí)鑄劍為犁”為主題的一系列語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是一部分活動(dòng)情況,請根據(jù)要求完成以下活動(dòng)任務(wù)。(12分)

          (1)今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利66年。下表是部分國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答。

          國  家

          軍人死亡數(shù)

          平民死亡數(shù)

          國  家

          軍人死亡數(shù)

          平民死亡數(shù)

          中  國

          28,000,000

          30,000,000

          日  本

          1,850,000

          672,000

          蘇  聯(lián)

          13,700,000

          13,000,000

          德  國

          3,500,000

          1,600,000

          南斯拉夫

          300,000

          1,200,000

          意大利

          77,500

          153,000

          從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息,請寫出兩條:

          答:

          (2)為了讓大家進(jìn)一步認(rèn)清戰(zhàn)爭的危害,學(xué)校舉行了“古今戰(zhàn)爭知多少”的演講活動(dòng),演講中有人說,戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展,另一方面又阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。你同意這種看法嗎?為什么?

          答:

           (3)“世界何時(shí)鑄劍為犁”?人們都在呼喚和平。請你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語:

          答:

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          我們熱愛和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭。兩次世界大戰(zhàn)人類更是付出了慘重的代價(jià)。21世紀(jì)的今天,我們更加熱愛和平,但戰(zhàn)爭離我們并不遙遠(yuǎn)。為了讓學(xué)生記住歷史珍惜和平,某學(xué)校開展了以“世界何時(shí)鑄劍為犁”為主題的一系列語文綜合實(shí)踐活動(dòng)。下面是一部分活動(dòng)情況,請根據(jù)要求完成以下活動(dòng)任務(wù)。(12分)

          (1)今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭和中國抗日戰(zhàn)爭勝利66年。下表是部分國家在第二次世界大戰(zhàn)中死亡人數(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)表內(nèi)提供的資料,按要求回答。

          國  家

          軍人死亡數(shù)

          平民死亡數(shù)

          國  家

          軍人死亡數(shù)

          平民死亡數(shù)

          中  國

          28,000,000

          30,000,000

          日  本

          1,850,000

          672,000

          蘇  聯(lián)

          13,700,000

          13,000,000

          德  國

          3,500,000

          1,600,000

          南斯拉夫

          300,000

          1,200,000

          意大利

          77,500

          153,000

          從上表中,你發(fā)現(xiàn)了哪些有價(jià)值的信息,請寫出兩條:

          答:

          (2)為了讓大家進(jìn)一步認(rèn)清戰(zhàn)爭的危害,學(xué)校舉行了“古今戰(zhàn)爭知多少”的演講活動(dòng),演講中有人說,戰(zhàn)爭有如一枚硬幣的兩面,一方面促進(jìn)了科技的發(fā)展,另一方面又阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。你同意這種看法嗎?為什么?

          答:

           (3)“世界何時(shí)鑄劍為犁”?人們都在呼喚和平。請你為此次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語:

          答:

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