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        1. 4、曉霧將歇,           ;夕日欲頹,            。實(shí)是欲界之仙都。

          4、猿鳥(niǎo)亂鳴、沉鱗競(jìng)躍。

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          曉霧將歇,           ;夕日欲頹,            。實(shí)是欲界之仙都。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀文言文,回答文后問(wèn)題。

              【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能其奇者。

             【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)松柏?但少閑人如吾兩人者耳。

          1.解釋加點(diǎn)的字。

              (1)兩岸石壁,五色交輝           交輝:         

              (2)未復(fù)有能其奇者              與:           

              (3)無(wú)與為樂(lè)者                     念:          

              (4)相與步于中庭                     相與:          

          2.將下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

          (1)曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

                                                                                  

          (2)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

                                                                                  

          3.【甲】文中表現(xiàn)作者自得與自豪之情的句子是:                 ;【乙】文中作者月下抒懷的句子是:                                    。

          4.【甲】和【乙】?jī)啥挝淖侄济鑼?xiě)了自然景物,兩文通過(guò)景物流露的情感是否相同,試加以分析。

                                                                                    

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:山東省同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下列文段,回答文后各題。
          答謝中書(shū)書(shū)
          陶弘景
            山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。
          1.本文第一句話“山川之美,古來(lái)共談”在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用?
          ____________________________________
          2.全文抓住哪一個(gè)字去寫(xiě)?共描寫(xiě)了哪些景物?這些景物有哪些特點(diǎn)?
          ____________________________________
          3.文中所提到的“康樂(lè)”是指誰(shuí)?作者舉他有什么深意?
          ____________________________________
          4.文中哪些語(yǔ)句寫(xiě)山,哪些語(yǔ)句寫(xiě)川,請(qǐng)?jiān)谠纳嫌貌ɡ司畫(huà)出。
          ____________________________________
          5.劃分層次并概括各層大意。
          ____________________________________
          6.找出文中的議論句,并說(shuō)說(shuō)其作用。
          ____________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀下面的文字,完成1~3題。
          答謝中書(shū)書(shū)
          陶弘景
            山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與奇者。
          1.翻譯句子。
          夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
          _______________________________________________
          2.此文運(yùn)用描寫(xiě)、抒情兩種表達(dá)方式,請(qǐng)各舉出一例。
          _______________________________________________
          3.本文表達(dá)了作者怎樣的心情?
          _______________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面的文字,完成第1-3題。

              【甲】山川之關(guān),古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂嗚;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

              【乙】元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

              1.下列加點(diǎn)詞的用法、意思相同的一項(xiàng)是    (    )

                 A.之:山川美                 實(shí)是欲界仙都

                 B.是:斯陋室                 故謀閉而不興

                 C.與:念無(wú)為樂(lè)者          未復(fù)有能其奇者

                 D.尋:張懷民                 尋病終

              2.將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

                 ①夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

          譯文:______________________________________________________________

                 ②水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

          譯文:____________________________________________________________________ 

          3.這兩篇短文都寫(xiě)自然景物,但表達(dá)的情感卻有所不同。請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

          _____________________________________________________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:文言文閱讀


          閱讀《三峽》與《答謝中書(shū)書(shū)》,。(1 5分)
          自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里.雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻芨.良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿嗚三聲淚沾裳!”。
          山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿烏亂嗚;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者!洞鹬x中書(shū)書(shū)》
          【小題1】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(5分)
          (1)雖乘御風(fēng)(    )  (2)哀轉(zhuǎn)久(    )  (3)四時(shí)備(    )
          (4)未復(fù)有能其奇者(    )  (5)至于夏水陵(    )
          【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
          自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
          譯文:                                                    
          夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
          譯文:____                                                      
          【小題3】?jī)晌亩急磉_(dá)了作者對(duì)山水的贊美之情,請(qǐng)從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的
          句子。(2分)
          【小題4】?jī)晌亩紝?xiě)到了“猿鳴”,請(qǐng)分別說(shuō)明“猿鳴’各渲染了怎樣的氣氛。(4分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2014屆安徽省濉溪縣初三第一學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:文言文閱讀

           

          閱讀《三峽》與《答謝中書(shū)書(shū)》,。(1 5分)

          自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里.雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻芨.良多趣味。

          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿嗚三聲淚沾裳!”。

          山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿烏亂嗚;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者!洞鹬x中書(shū)書(shū)》

          1.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(5分)

          (1)雖乘御風(fēng)( ) (2)哀轉(zhuǎn)久( ) (3)四時(shí)( )

          (4)未復(fù)有能其奇者( ) (5)至于夏水( )

          2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)

          自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。

          譯文:

          夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

          譯文:____

          3.兩文都表達(dá)了作者對(duì)山水的贊美之情,請(qǐng)從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的

          句子。(2分)

          4.兩文都寫(xiě)到了“猿鳴”,請(qǐng)分別說(shuō)明“猿鳴’各渲染了怎樣的氣氛。(4分)

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞


          閱讀《三峽》與《答謝中書(shū)書(shū)》,。(1 5分)
          自三峽七百里中,兩岸連山,略無(wú)闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕;蛲趺毙,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里.雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕巘生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間。清榮峻芨.良多趣味。
          每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿嗚三聲淚沾裳!”。
          山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿烏亂嗚;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都,自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者!洞鹬x中書(shū)書(shū)》
          小題1:解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(5分)
          (1)雖乘御風(fēng)(    )  (2)哀轉(zhuǎn)久(    )  (3)四時(shí)備(    )
          (4)未復(fù)有能其奇者(    )  (5)至于夏水陵(    )
          小題2:用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(4分)
          自非亭午夜分,不見(jiàn)曦月。
          譯文:                                                    
          夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。
          譯文:____                                                      
          小題3:兩文都表達(dá)了作者對(duì)山水的贊美之情,請(qǐng)從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的
          句子。(2分)
          小題4:兩文都寫(xiě)到了“猿鳴”,請(qǐng)分別說(shuō)明“猿鳴’各渲染了怎樣的氣氛。(4分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年荊州市初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試題 題型:048

          閱讀《短文兩篇》,完成下面下題。

          答謝中書(shū)書(shū)

            山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝;青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái),未復(fù)有能與其奇者。

          記承天寺夜游

            元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶,欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者,遂至承天寺,尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人耳。

          (1)

          解釋加粗詞的詞義。

          ①曉霧將(  )

          ②月色入( 。

          下如積水空明(  )

          少閑人如吾兩人耳( 。

          (2)

          詞的用法、意思相同的一組是

          [  ]

          A.

          之:山川之美 甚矣,汝之不惠

          B.

          是:實(shí)是欲界之仙都 問(wèn)今是何世

          C.

          與:念無(wú)與為樂(lè)者 未復(fù)有能與其奇者

          D.

          尋:尋張懷民 尋病終

          (3)

          用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。

          ①夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。

          ________

          ②水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。

          ________

          (4)

          簡(jiǎn)答。

          ①?gòu)谋磉_(dá)方式看,兩文都有緊扣景物特征的________,也都有堪稱點(diǎn)睛之筆的________。

          ②從思想感情看,兩文都表達(dá)了對(duì)自然的親近和熱愛(ài),但作者的心緒并不同!队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“________”人,《答謝中書(shū)書(shū)》中的陶弘景則堪稱隱居的“________”人(均填摘自文中的一個(gè)字)。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          閱讀下面兩篇文言文,完成下面題目。(10分)

          【甲】山川之美,古來(lái)共談。高峰入云,清流見(jiàn)底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,

          四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。康樂(lè)以來(lái),

          未有能與其奇者。

          ——陶弘景《答謝中書(shū)書(shū)》   

          【乙】 風(fēng)煙俱凈,天山共色。從流飄蕩,任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里,奇山異

          水,天下獨(dú)絕。

          水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔。

          夾岸高山,皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上,互相軒邈,爭(zhēng)高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作

          響;好鳥(niǎo)相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫不絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經(jīng)

          綸世務(wù)者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

          ——吳均《與朱元思書(shū)》 

          1.解釋下列句中劃線詞的意思。(2分)

          ⑴互相軒                             ⑵泉水激石,泠泠作響              

          2.下列句中劃線詞意思相同的一項(xiàng)是(   )。(2分)

          A.奇山異水,天下獨(dú)。猿則百叫不。

          B.實(shí)是欲界仙都予獨(dú)愛(ài)蓮出淤泥而不染

          C.急湍甚箭,猛浪若。雖乘御風(fēng),不以疾也。

          D.康樂(lè)來(lái)屬予作文記之

          3.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2分)

          橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時(shí)見(jiàn)日。

          4.【甲】【乙】?jī)晌脑诿枥L山水之景上很有相同點(diǎn),都是開(kāi)篇總括山水之景,如【甲】文“             ”、【乙】文“                  ”,然后再具體描繪之。(2分)

          5.仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水!炯住俊疽摇?jī)晌亩际菍?xiě)給友人的信,都描繪了山川之奇異美景,但所表達(dá)的感情略有差異,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)。(2分)

           

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