7、下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是滋滋不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏�！�
________改為________ _______改為________
7、“滋”改“孜”， “搏”改“博”
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是滋滋不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏�！�
改為 改為
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷（四川攀枝花） 題型：書寫
下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是滋滋不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏�！�
改為 改為
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2010年高級(jí)中等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試語(yǔ)文卷（四川攀枝花） 題型：書寫
下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是滋滋不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏�！�
改為 改為
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：寫作題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：四川省中考真題 題型：改錯(cuò)題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列句子中有兩個(gè)錯(cuò)別字，找出并改正。
有人是這樣回答的：“富有創(chuàng)造性的人總是滋滋不倦地汲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵搏�！�
________改為________ _______改為________
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 語(yǔ)文出版社（新課標(biāo)） 語(yǔ)文出版社（新課標(biāo)） 題型：043
下列句子中各有一個(gè)錯(cuò)別字請(qǐng)找出來(lái)，并將正確的字寫出來(lái)。
A．聽(tīng)人說(shuō)，在我幼小時(shí)候，家里還有四五十畝水田，并不很愁生記。（ ）改為（ �。�
B．到一九二六年，有幾個(gè)學(xué)者到段祺瑞政府去告蜜，說(shuō)我不好。（ ）改為（ �。�
C．這是我鄉(xiāng)哀落的讀書人家子弟所常走的兩條路。（ �。└臑椋ā 。�
D．我在留學(xué)時(shí)候，只在雜志上簦過(guò)幾篇不好的文章。（ ）改為（ ）
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)期末題 題型：改錯(cuò)題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下面兩句話中各有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來(lái)填入表中，然后改正。(4分)
①小說(shuō)描寫了湯姆在厭倦了學(xué)�？菰甑纳睢Ⅲw驗(yàn)人情的冷暖和情感的孤獨(dú)后，所產(chǎn)生的一系
列心理活動(dòng)，這些心理被作家敏銳地捕捉到，并淋漓盡至地表現(xiàn)出來(lái)。
②碧波蕩漾的古運(yùn)河沿岸有聞名遐邇的瓜洲古渡,飽經(jīng)蒼桑的揚(yáng)子橋，繁花似錦的茱萸灣公園。一處處風(fēng)景真是美不甚收��！
| 錯(cuò)別字 | ||||
| 改 正 |
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