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        1. 7、《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達自己希望得到引薦的詩句是:___________,____________。

          7、欲濟無舟楫  端居恥圣明(答“坐觀垂釣者,徒有羨魚情”也可)

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          相關習題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達自己希望得到引薦的詩句是:___________,____________。

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          科目:初中語文 來源:浙江省杭州市城北片2011-2012學年八年級上學期期中質(zhì)量檢測語文試題 題型:022

          《望洞庭湖贈張丞相》中,孟浩然委婉表達自己想做官卻無人引薦的想法的佳句是“________,端居恥圣明!

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          科目:初中語文 來源:新課程學習手冊 語文 八年級(下) 配語文版 題型:048

          閱讀《望洞庭湖贈張丞相》,回答問題。

          (1)

          對這首詩語句的解說,不恰當?shù)囊豁検?/P>

          [  ]

          A.

          “太清”指天空,“混”字寫出水天相接的景色。

          B.

          “濟”即“渡”,“欲濟”句是說湖大浪高,而自己又沒有船和槳,欲渡不能。

          C.

          “端居”即閑居,“圣明”指太平盛世。

          D.

          最后兩句中借用了“臨河而羨魚,不如歸家織網(wǎng)”的古語。

          (2)

          對這首詩的分析,不恰當?shù)囊豁検?/P>

          [  ]

          A.

          前四句寫景,扣“望洞庭湖”之題,后四句抒情,表“贈張丞相”之意。

          B.

          二聯(lián)是描寫洞庭湖的名句。上句以“氣蒸”顯浩闊,下句以“波撼”顯氣勢。

          C.

          三、四聯(lián)以欲渡無舟、欲釣不能抒發(fā)了有心出世卻無人賞識的憂憤不平之意。

          D.

          這首詩意在表達希望能得到張九齡引薦,但在語言運用上卻十分委婉含蓄。

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習 初二語文 語文出版社(新課標) 語文版 題型:022

          詩文默寫填空。

          在《望洞庭湖贈張丞相》中委婉地表達了自己想做官而沒有人引薦,不能在天下太平盛世出仕為官,為民謀利,深感慚愧的苦衷的句子是________,________。

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          科目:初中語文 來源: 題型:013

          對孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》一詩品析有誤的一項是( )

          八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城,

          欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐視垂釣者,徒有羨魚情。

          A.詩的一、二句寫出了洞庭湖八月水漲,水天渾然一體的景象。

          B.詩的三、四句中的“蒸”字顯示出洞庭湖豐厚的積蓄,仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才顯得那樣郁郁蔥蔥;‘撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣魄宏大。

          C.詩的七、八句以“釣”為喻,表達了詩人因出仕無望而產(chǎn)生的歸隱之意。

          D.這首詩借景抒情,前半部分寫景是為后半部分的抒情做準備的,目的是為了引出“欲濟”“羨魚”的比喻,委婉表達詩人的愿望。

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          科目:初中語文 來源:2006年湖北省襄樊市中考語文試卷(非課改區(qū)) 題型:013

          對孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》一詩品析有誤的一項是

          八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城,

          欲濟無舟楫,端居恥圣明。坐視垂釣者,徒有羨魚情。

          [  ]

          A.詩的一、二句寫出了洞庭湖八月水漲,水天渾然一體的景象。

          B.詩的三、四句中的“蒸”字顯示出洞庭湖豐厚的積蓄,仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才顯得那樣郁郁蔥蔥;‘撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣魄宏大。

          C.詩的七、八句以“釣”為喻,表達了詩人因出仕無望而產(chǎn)生的歸隱之意。

          D.這首詩借景抒情,前半部分寫景是為后半部分的抒情做準備的,目的是為了引出“欲濟”“羨魚”的比喻,委婉表達詩人的愿望。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          根據(jù)理解默寫填空。(12分)

          (1)復行數(shù)十步,                  。土地平曠,               

          (2)《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達詩人希望出仕,卻無人引薦的詩句是

                                 ,                          .                      

          (3)李清照的《漁家傲》中             ,               兩句展現(xiàn)給我們的是一幅虛幻的遼闊、壯美的海天相接的圖畫。

          (4)《歸園田居》中________                ,_______     _            表明作者要按照自己的意愿生活,不想在污濁的現(xiàn)實中失去自我。

          (5)《醉翁亭記》中,點明全文主旨的句子是                        

          (6)歐陽修《醉翁亭記》中滁人游“傴僂提攜”,與陶淵明理想社會桃花源中的“                        ”有異曲同工之妙。

          (7)《終南別業(yè)》中寫景的名句                    ,                    。     

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          科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)期中題 題型:默寫題

          背誦默寫。請按課文填空。
          (1)__________________,何時復西歸?___________________,老大徒傷悲。(《長歌行》)
          (2)_________________,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)
          (3)《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達自己想做官而沒人推薦,深感慚愧的詩句是:“__________________,___________________!
          (4)樹欲靜而風不止,__________________。    
          (5)_______________,帶月荷鋤歸。
          (6)范仲淹在《岳陽樓記》中這描寫洞庭湖“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”,孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中也有類似的描寫:“__________________,__________________!
          (7)納蘭性德詞《長相思》中被王國維盛贊為“千古壯觀”的詞句是__________________。
          (8)則有心曠神怡,__________________,_________________,其喜洋洋者矣。
          (9)________________,_________________ ,______________,______________,山間之四時也。
          (10)學習《岳陽樓記》讓我們體會到了作者“________________,_______________”的曠達胸襟和“ _________________,__________________”的政治抱負,激勵我們以天下為已任,樹立崇高理想,要有寬闊的胸懷。

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          科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)期中題 題型:默寫題

          背誦默寫。請按課文填空。
          (1)__________________,何時復西歸?__________________,老大徒傷悲。(《長歌行》)
          (2)__________________,學詩謾有驚人句。(李清照《漁家傲》)
          (3)《望洞庭湖贈張丞相》中委婉表達自己想做官而沒人推薦,深感慚愧的詩句是:“__________________,__________________!
          (4)樹欲靜而風不止,__________________。
          (5)__________________,帶月荷鋤歸。
          (6)范仲淹在《岳陽樓記》中這描寫洞庭湖“銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯”,孟浩然在《望洞庭湖贈張丞相》中也有類似的描寫:“__________________,__________________!
          (7)納蘭性德詞《長相思》中被王國維盛贊為“千古壯觀”的詞句是__________________。
          (8)則有心曠神怡,__________________,__________________,其喜洋洋者矣。
          (9)__________________,__________________,__________________,__________________,山間之四時也。
          (10)學習《岳陽樓記》讓我們體會到了作者“__________________,__________________”的曠達胸襟和“__________________,__________________”的政治抱負,激勵我們以天下為已任,樹立崇高理想,要有寬闊的胸懷。

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          科目:初中語文 來源:2014屆浙江寧波長街鎮(zhèn)初級中學八年級上期期中考試語文卷(解析版) 題型:名句名篇

          古詩詞積累(7分)

          1.《紅樓夢》中有詩云:“質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷渠溝!边@讓我們聯(lián)想到周敦頤《愛蓮說》中與之意義相近的名句:“                 ,                  !

          2.《望洞庭湖贈張丞相》中,孟浩然委婉表達自己想做官卻無人引薦的想法的佳句是                         。

          3._____________,長歌懷采薇。(王績《野望》)

          4.大道之行也,天下為公,                  ,講信修睦。(《大道之行也》)

          5.晴川歷歷漢陽樹,                          。(崔顥《黃鶴樓》)

           

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