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詩文默寫（14分）

1.《<論語>十則》中闡述學習與思考辯證關系的句子是：               ，                。

2.周敦頤在《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的語句是：          ，            。

3.白居易在《錢塘湖春行》中，通過寫鳥兒快樂忙碌的生活來展現(xiàn)早春景色的句子是：                         ，                                  。

4.成都杜甫草堂有副對聯(lián)：“詩歌百姓，常淚濕單衣，杜老永難老；已住草堂，愿民棲廣廈，甫心乃赤心�！逼湎侣�(lián)中所蘊含的杜甫詩句是：                  ，                    。

5.關關堆鳴，在河之洲。                 ，             。（《 詩經(jīng)? 周南》）

6.李商隱的《無題》中有                  ，                    之句。這句話表現(xiàn)的是對愛情的忠貞不渝,現(xiàn)在義用來形容為事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。

7.為什么我的眼里常含淚水？____________________________……（艾青《我愛這土地》）

8.小時候，                                  ，我在這頭，母親在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）

詩文默寫（14分）

1.《<論語>十則》中闡述學習與思考辯證關系的句子是：               ，                。

2.周敦頤在《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”表意相反的語句是：          ，            。

3.白居易在《錢塘湖春行》中，通過寫鳥兒快樂忙碌的生活來展現(xiàn)早春景色的句子是：                         ，                                  。

4.成都杜甫草堂有副對聯(lián)：“詩歌百姓，常淚濕單衣，杜老永難老；已住草堂，愿民棲廣廈，甫心乃赤心�！逼湎侣�(lián)中所蘊含的杜甫詩句是：                  ，                    。

5.關關堆鳴，在河之洲。                 ，             。（《 詩經(jīng)? 周南》）

6.李商隱的《無題》中有                  ，                    之句。這句話表現(xiàn)的是對愛情的忠貞不渝,現(xiàn)在義用來形容為事業(yè)鞠躬盡瘁,死而后已。

7.為什么我的眼里常含淚水？____________________________……（艾青《我愛這土地》）

8.小時候，                                  ，我在這頭，母親在那頭。（余光中《鄉(xiāng)愁》）

閱讀《俯而學與仰而思》，完成第1—3題。

俯而學與仰而思

    ①古人所說的“俯而學，仰而思”，實際上說的是一個“怎么學”的問題，指的是一種【甲】。聯(lián)合國教科文組織在1972年出版的《學會生存——教育世界的今天和明天》一書中，曾特別警示世人：“未來的文盲，不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”我們今天的學習，不能只停留在學了什么，而應致力于學會什么；不只是需要明確學什么，更應當知道怎樣學，要用【乙】去學習，把學到的知識運用到實踐中去。而“俯而學”與“仰而思”的有機結合，正是這樣一種【丙】。

②“俯而學”，就是要沉下心去深入學習，潛心鉆研。這就是說要樹立“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的鉆研精神，細細揣摩，窮追不舍。否則，知其一，不知其二，知其然，不知其所以然，將難以跟上時代發(fā)展的步伐，難以承擔歷史賦予我們的重任。毛澤東同志曾指出：“有了學問，好比站在山上，可以看到很遠很多的東西；沒有學問，如在暗溝里走路，摸索不著，那會苦煞人�！钡�要真正學得“學問”，能夠“看到很遠很多的東西”，不“俯”下身潛心地、深入地去學習是不行的。

③“仰而思”，就是要在學習過程中注意放眼觀察周圍的事物，理論聯(lián)系實際。只讀書，讀死書，不善于讀思結合，最終是無法達到讀書的真正目的的。戰(zhàn)國時的趙括可謂熟讀兵書，談起兵事來頭頭是道，可到了戰(zhàn)場上，卻只知道按照兵書行事，而不能根據(jù)實際情況運用戰(zhàn)術，結果導致慘敗，在歷史上留下“紙上談兵”的笑柄。西漢歷史學家司馬遷在編撰《史記》 的過程中，追求的是“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的境界。這里的“究”“通”就是思考；“天人之際”“古今之變”就是指客觀世界和客觀規(guī)律；“一家之言”就是在深思熟慮后，結合客觀現(xiàn)實形成的獨到見解。實踐也一再證明：在學習時不聯(lián)系實際思考問題，讀書時功夫僅下在書本上，就只會人云亦云，就難有真知灼見，也就提不出新思路，拿不出新辦法。

④孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆�！币馑际钦f，只學習而不思考，就會迷惑不解；只思考而不學習，就會怠惰而無所成就。孔子這句話再精辟不過地論述了“俯而學”與“仰而思”的辯證關系。我們應牢記先賢的教導，在實踐中學有所得，思有所獲。

1．請按照第①段的論證思路，將下面三個詞語分別填入文中【甲】【乙】【丙】處（只填序號）。

①科學的學習方法    ②常用的學習方法    ③聯(lián)系實際的方法

【甲】處應填：_________    【乙】處應填：_________    【丙】處應填：_________

2．文中所說的“俯而學”與“仰而思”分別指的是什么？

3．簡要分析第③段中列舉趙括與司馬遷的例子各有什么作用。