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          2、下列句子沒有語病的一項是
          


            A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
          


              B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
          


              C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
          


              D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          


          


          

			
          

			
          
				
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          2、A
          


          


          

				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			
          
			
          
				
          
			請在這里輸入關(guān)鍵詞：
					
					
			
          
			
          
			
          
		
          
	
          
		
		
          
			
          
			
			
		
          



							
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          下列句子沒有語病的一項是
            
            A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
            
              B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
            
              C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
            
              D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：2010年福建省寧德市畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題
				題型：選擇題
			
          
									
          下列句子沒有語病的一項是（   ）
          


          
 
          
  
  
          A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
          
            		
 
          
 
          
  
  
          B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
          
            		
 
          
 
          
  
  
          C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
          
            		
 
          
 
          
  
  
          D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          
            		
 
          

          


           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子沒有語病的一項是（   ）
          A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
          B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
          C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
          D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          下列句子沒有語病的一項是（   ）
           
              
          A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
                      		 
           
              
          B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
                      		 
           
              
          C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
                      		 
           
              
          D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
                      		 
           
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          下列句子沒有語病的一項是（   ）
          A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
          B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
          C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
          D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：2010年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題
				題型：單選題
			
          
									
          下列句子沒有語病的一項是（   ）
          A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
          B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
          C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
          D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：2010年福建省寧德市初中畢業(yè)、升學(xué)考試語文試題
				題型：013
			
          
									
          

          下列句子沒有語病的一項是
          

          

          [　　]
          

          A．

          以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建“開放包容、同源共濟”的海西風(fēng)貌。
          

          

          B．

          不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央“到西部去”的政策，紛紛加入了西進的行列。
          

          

          C．

          只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
          

          

          D．

          能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
          

          

          

			
          
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				科目：初中語文
				來源：
				題型：
			
          
									
          （2010·福建省寧德市，4, 2分）下列句子沒有語病的一項是（     ）
              
            A．以榕樹為造型依據(jù)的福建館，體現(xiàn)了福建"開放包容、同源共濟"的海西風(fēng)貌。
              
            B．不少大學(xué)生響應(yīng)黨中央"到西部去"的政策，紛紛加入了西進的行列。
              
            C．只要每個人從生活點滴小事做起，才不難實現(xiàn)低碳生活。
              
            D．能否幫助孩子樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
              
          

			
          
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