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        1. 2、在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?/p>

              一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,            。

              A.牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。

              B.牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。

            C.牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。

              D.牛頓進行科學(xué)研究難道就不需要想象力嗎?

          2、B(這段文字的關(guān)鍵句是“很難說莎士比亞和牛頓誰需要想象力更多一點”, 意思是說:作為文學(xué)家的莎士比亞和作為科學(xué)家的牛頓在需要想象力方面具有同等地位,不存在哪個更多或哪個更少。據(jù)此理解即應(yīng)選B 項)

          請在這里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:2013屆江蘇省無錫市八士中學(xué)九年級下學(xué)期第一次模擬考試語文試卷(帶解析) 題型:單選題

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?(    )(2分)
          一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,           。

          A.牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。
          B.牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。
          C.牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。
          D.牛頓進行科學(xué)研究難道就不更需要想象力嗎?

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          科目:初中語文 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市九年級下學(xué)期第一次模擬考試語文試卷(解析版) 題型:選擇題

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?(    )(2分)

          一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,           。

          A.牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。

          B.牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。

          C.牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。

          D.牛頓進行科學(xué)研究難道就不更需要想象力嗎?

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?/p>

              一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,            。

              A.牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。

              B.牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。

            C.牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。

              D.牛頓進行科學(xué)研究難道就不需要想象力嗎?

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?(    )(2分)
          一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,           。
          A.牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。
          B.牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。
          C.牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。
          D.牛頓進行科學(xué)研究難道就不更需要想象力嗎?

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?
          一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,           。


          1. A.
            牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。
          2. B.
            牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。
          3. C.
            牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。
          4. D.
            牛頓進行科學(xué)研究難道就不更需要想象力嗎?

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          科目:初中語文 來源:湖北省中考真題 題型:單選題

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?/div>

          [     ]

                  一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點。”這就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,_________________。 A.牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。
          B.牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。
          C.牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。
          D.牛頓進行科學(xué)研究難道就不需要想象力嗎?

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          科目:初中語文 來源:湖北省十堰市2010年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試題 題型:013

          在文中橫線上銜接恰當?shù)囊痪湓捠?/P>

          一位思想家和教育家說過這樣一句話:“很難說莎士比亞和牛頓誰需要的想象力更多一點!边@就是說,文學(xué)和科學(xué)絕不是沒有聯(lián)系的,莎士比亞塑造人物形象固然需要想象力,________。

          [  ]
          A.

          牛頓進行科學(xué)研究更需要想象力。

          B.

          牛頓進行科學(xué)研究同樣也需要想象力。

          C.

          牛頓進行科學(xué)研究不一定就不需要想象力。

          D.

          牛頓進行科學(xué)研究難道就不需要想象力嗎?

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?3分 )

          農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子,     ,永遠不會有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類,     ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植,     。

          ①被隨便地扔在田野上             ②把它隨便地扔在田野上

          ③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它   ④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住

          ⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了

          ⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

          A.②④⑥

          B.②③⑤

          C.①③⑥

          D.①④⑤

           

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          科目:初中語文 來源:2012屆浙江省初三下學(xué)期3月月考語文試卷(帶解析) 題型:選擇題

          填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?3分 )

          農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子,     ,永遠不會有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類,     ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植,     

          ①被隨便地扔在田野上             ②把它隨便地扔在田野上

          ③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它   ④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住

          ⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了

          ⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

          A.②④⑥

          B.②③⑤

          C.①③⑥

          D.①④⑤

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:單選題

          填入下面文字中橫線上的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵?3分 )
          農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子,     ,永遠不會有人想起來把它弄直;河流始終妄圖躲開人類,     ;樹林是淡青的,它們已由自然繁殖生長改為人工種植,     。
          ①被隨便地扔在田野上             ②把它隨便地扔在田野上
          ③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它   ④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住
          ⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了
          ⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了
          A.②④⑥B.②③⑤C.①③⑥D.①④⑤

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