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          10、“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。___________?___________”    (朱熹《觀書有感》)

          10、問渠那得清如許  為有源頭活水來

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。____________,_______________。(朱熹《觀書有感》)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。___________?___________”    (朱熹《觀書有感》)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。                                       。(朱熹)

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          科目:初中語文 來源:北京師大附中2009-2010學年七年級上學期期末考試語文試題 題型:022

          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。________,________。(《觀書有感》)

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          科目:初中語文 來源:廣東省徐聞縣第一中學2010-2011學年七年級上學期期末考試語文試題 題型:022

          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。________,________!队^書有感》

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          科目:初中語文 來源:專項題 題型:閱讀理解與欣賞

          觀書有感
          朱熹
          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
          問渠那得清如許?為有源頭活水來。
          1.請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。
           ________________________________________________
          2.你從第三、四句詩中悟出了什么道理?
           ________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:浙江省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

          觀書有感
          朱熹
          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
          問渠那得清如許?為有源頭活水來。
          1、請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。
           ________________________________________________
          2、你從第三、四句詩中悟出了什么道理?
           ________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:同步單元練習語文八年級下冊 題型:048

          觀書有感

          朱熹

          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

          問渠那得清如許,為有源頭活水來。

          閱讀《觀書有感》,說說你從“問渠那得清如許,為有源頭活水來”兩句詩中,得到什么啟發(fā)?

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          科目:初中語文 來源:題網七年級上語文人教版 人教版 題型:048

          觀書有感

          朱熹

          半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。

          問渠哪得清如許,為有源頭活水來。

          1.全詩以________作比,形象地表達了作者________感受。

          2.結合自己的讀書體驗,談談你對“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”兩句詩的理解。________。

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          科目:初中語文 來源:學習周報 語文 中考版(適用于人教課標版) 2009-2010學年 第22期 總第178期 人教課標版 題型:048

          觀書有感

          朱熹

          半畝方塘一鑒開,

          天光云影共徘徊。

          問渠那得清如許?

          為有源頭活水來。

          請你將第一、二句所展現(xiàn)的畫面用形象生動的語言描繪出來。

          ________________________

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