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　　他從小就是一個(gè)愛動(dòng)的孩子，那時(shí)他喜歡看一些舞蹈比賽，時(shí)常被那些表演者優(yōu)美靈巧的舞姿吸引，于是他便夢想自己有一天也能登上表演的舞臺。鑒于他的這個(gè)愛好，父親把他送到舞蹈訓(xùn)練隊(duì)。在訓(xùn)練隊(duì)，他很努力，也練得很苦，小小年紀(jì)常常累得直哭，但他仍咬牙堅(jiān)持著。再后來他又迷上了唱歌，父母趕緊請了家庭教師教他練嗓子，以至于深夜經(jīng)常吊嗓子而吵醒熟睡的鄰居。到了上學(xué)的年齡，他又迷上了板球，因?yàn)榘迩蚴撬麄兊膰�球，他又夢想有朝一日自己能成為一個(gè)讓人羨慕的板球明星。于是他就反復(fù)練習(xí)擊球動(dòng)作，并向一些球員請教怎樣提高手眼的協(xié)調(diào)能力一以便做一個(gè)最好的板球隊(duì)員，進(jìn)入國家隊(duì)為國效力。
　　由于他愛好運(yùn)動(dòng)，所以飯量驚人。10歲時(shí)的飯量就是他父親的兩倍了。身體也長到1.70米了。14歲時(shí)長成了1.90米的身材，這時(shí)他參加了學(xué)校的籃球隊(duì)。有一次他過生日，父親問他需要什么禮物，他說需要一雙新鞋。父親就帶他來到一處鞋攤面前。看著眼前花花綠綠的鞋子，他有些眼花繚亂了，順手拿起最漂亮的一雙，對父親說：“就這雙吧，這雙鞋看上去很好看�！备赣H說：“鞋是穿在腳上的，不要光看著好看，不試一下你怎么知道合不合腳？”他試了一下，果然穿上有點(diǎn)夾腳。在父親的幫助下他試了幾雙，終于買到了一雙合腳的鞋。最后父親語重心長地對他說：”買鞋就要買最合腳的鞋，穿上去才能跑得快，才能把別人甩在身后，不要被太多的鞋子看花了眼，要多試幾下才知道哪雙是最合腳的。做事情也是這樣，耍多試幾次才能找到最適合自己的事情�！备赣H的話給他啟發(fā)很大，可以說從小學(xué)到中學(xué)，他確有好多個(gè)夢想，但似乎還沒有找到一個(gè)最適合他的。
　　不久，在學(xué)校舉辦的一場籃球比賽中，他的一個(gè)遠(yuǎn)距離沖刺投球的動(dòng)作被一名田徑教練看到了。比賽結(jié)束后，這名教練找到他，說他跑得非�？欤�并領(lǐng)他到短跑場地試跑了一下，結(jié)果百米跑出了11.28秒。教練說：“小伙子，你的天賦在田徑上，跟我練跑步吧！”這時(shí)他想起了買鞋時(shí)父親跟他說的話，就痛快地跟著這名教練來到了田徑訓(xùn)練場上。從此他放棄了其他的夢想，就在賽道上開始了自己的運(yùn)動(dòng)人生。他也在一點(diǎn)一點(diǎn)地接近自己的夢想�！�
　　在2002年舉行的世界青年田徑錦標(biāo)賽中，15歲的他在200米的比賽中以20秒40的成績首次引起關(guān)注。 
　　他就是當(dāng)今被譽(yù)為“飛人”的牙買加運(yùn)動(dòng)員博爾特：雖然他起步比較晚，但在情同父親的米爾斯教練指導(dǎo)下，他的成績一直在突飛猛進(jìn)。
　　在北京奧運(yùn)會上，博爾特以9秒69的成績打破了自己保持的100米世界紀(jì)錄，隨后又以19秒30的成績打破了200米世界紀(jì)錄。這使他成為第九個(gè)在一屆奧運(yùn)會上同時(shí)獲得1 00米和200米奧運(yùn)會金牌的運(yùn)動(dòng)員。
　　2009年8月17日，在世界田徑錦標(biāo)賽男子百米的決賽中，博爾特遇到了美國人蓋伊和同胞鮑威爾的強(qiáng)有力挑戰(zhàn)，但他再次大幅度打破世界紀(jì)錄，以9秒58獲得冠軍，毫無疑問，博爾特已經(jīng)逼近了人生的一個(gè)新巔峰。
　　成功后的博爾特多次在公開場合坦言父親對自己的引導(dǎo)，他說：”人生總是曲折坎坷的，沒有誰會輕易成功。是父親教育我，不要被眾多目標(biāo)看花了眼，要選擇一個(gè)最適合自己的人生目標(biāo)，腳踏實(shí)地地走下去，哪怕前面有再多的挫折，只要你有足夠的信念，堅(jiān)持走下去，你就能苦盡甘來，實(shí)現(xiàn)夢想。” （選自《感悟》 2010年第2期）
1．用你自已的話簡要說說博爾特取得了怎樣的成績。
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2．文中畫橫線的句子對你有什么啟發(fā)？請你仿照這個(gè)句子、把你受到的啟發(fā)寫下來。
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3．博爾特的父母為他做了很多積極的嘗試，請你從原文中找到相關(guān)句子說明他們這樣做的目的。
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4．你認(rèn)為博爾特能取得舉世矚日的成績有哪些原因？
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5．來到田徑賽場之的的博爾特，人生目標(biāo)不斷發(fā)生變化，你認(rèn)為他的父母追隨這種變化那樣投入，是否值得？為什么？
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6．請結(jié)合文章結(jié)尾博爾特的話，試舉一個(gè)例子簡要說說古往今來很多人成就大事的原因。
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