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        1. 3、“舉眼風(fēng)光常寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”,面對(duì)宦海沉浮,劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,通過(guò)“                                ”,顯示了他豁達(dá)的襟懷和堅(jiān)定的信念。

          3、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)  病樹(shù)前頭萬(wàn)木春

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          “舉眼風(fēng)光常寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”,面對(duì)宦海沉浮,劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,通過(guò)“                ,                ”,顯示了他豁達(dá)的襟懷和堅(jiān)定的信念。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2009年吉林省長(zhǎng)春初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題及答案 題型:022

          “舉眼風(fēng)光常寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”,面對(duì)宦海沉浮,劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,通過(guò)“________,________”,顯示了他豁達(dá)的襟懷和堅(jiān)定的信念。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 語(yǔ)文 七年級(jí) 語(yǔ)文版 2009-2010學(xué)年 第5期 總第161期 語(yǔ)文版 題型:048

          閱讀《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》,完成下列各題。

          1.說(shuō)說(shuō)詩(shī)人使用典故、引用故事傳說(shuō)的用意。

          (1)“聞笛賦”指的是什么?詩(shī)人用這個(gè)典故想要表達(dá)什么意思?

          ____________________

          (2)詩(shī)人引出“爛柯人”的故事傳說(shuō),表達(dá)了他怎樣的心境?

          ____________________

          2.根據(jù)提示賞析詩(shī)的頸聯(lián)。

          (1)白居易的贈(zèng)詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”這樣的句子,意思是說(shuō)同輩的人都升遷了,只有你在荒涼的地方寂寞地虛度年華。作者頗為劉禹錫抱不平。對(duì)此,劉禹錫在酬詩(shī)中寫(xiě)道:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!狈炊鴦裎堪拙右撞槐豞_______,表現(xiàn)了作者對(duì)世事變遷和仕宦升沉________

          的襟懷。

          (2)“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”這兩句詩(shī)形象生動(dòng),至今仍常常被人引用,并賦予它新的意義:________。

          3.全詩(shī)內(nèi)容跌宕起伏、感情真摯,具有________的風(fēng)格,極具藝術(shù)感染力。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文課外練習(xí) 第14冊(cè) 七年級(jí)下學(xué)期用 北京課改版 題型:048

          閱讀下面的文段,回答問(wèn)題。

          《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》賞析

            唐敬宗寶歷二年(826),劉禹錫罷和州刺史任返洛陽(yáng),同時(shí)白居易從蘇州歸洛陽(yáng),兩位詩(shī)人在揚(yáng)州相逢。白居易在筵席上寫(xiě)了一首詩(shī)相贈(zèng):“為我引杯添酒飲,與君把箸擊盤(pán)歌。詩(shī)稱(chēng)國(guó)手徒為爾,命壓人頭不奈何。舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎。亦知合被才名折,二十三年折太多!眲⒂礤a便寫(xiě)了《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》來(lái)酬答他。

            劉禹錫這首酬答詩(shī),接過(guò)白詩(shī)的話頭,著重抒寫(xiě)這特定環(huán)境中自己的感情。白居易在贈(zèng)詩(shī)中,對(duì)劉禹錫的遭遇無(wú)限感慨,最后兩句說(shuō):“亦知合被才名折,二十三年折太多。”一方面感嘆劉禹錫的不幸命運(yùn),另一方面又稱(chēng)贊了劉禹錫的才氣與名望。大意是說(shuō):你該當(dāng)遭到不幸,誰(shuí)叫你的才名那么高呢!可是二十三年的不幸,未免過(guò)分了。這兩句詩(shī),在同情之中又包含著贊美,顯得十分委婉。因?yàn)榘拙右自谠?shī)的末尾說(shuō)到二十三年,所以劉禹錫在詩(shī)的開(kāi)頭就接著說(shuō):“巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。”自己謫居在巴山楚水這荒涼的地區(qū),算來(lái)已經(jīng)二十三年了。一來(lái)一往,顯出朋友之間推心置腹的親切關(guān)系。

            接著,詩(shī)人很自然地發(fā)出感慨道:“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人!闭f(shuō)自己在外二十三年,如今回來(lái),許多老朋友都已去世,只能徒然地吟誦“聞笛賦”表示悼念而已。此番回來(lái)恍如隔世,覺(jué)得人事全非,不再是舊日的光景了。后一句用王質(zhì)爛柯的典故,既暗示了自己貶謫時(shí)間的長(zhǎng)久,又表現(xiàn)了世態(tài)的變遷,以及回歸之后生疏而悵惘的心情,含義十分豐富。白居易的贈(zèng)詩(shī)中有“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”這樣兩句,意思是說(shuō)同輩的人都升遷了,只有你在荒涼的地方寂寞地虛度了年華,頗為劉禹錫抱不平。對(duì)此,劉禹錫在酬詩(shī)中寫(xiě)道:“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春!眲⒂礤a以沉舟、病樹(shù)比喻自己,固然感到惆悵,卻又相當(dāng)達(dá)觀。沉舟側(cè)畔,有千帆競(jìng)發(fā);病樹(shù)前頭,正萬(wàn)木皆春。他從白詩(shī)中翻出這二句,反而勸慰白居易不必為自己的寂寞、蹉跎而憂傷,對(duì)世事的變遷和仕宦的升沉,表現(xiàn)出豁達(dá)的襟懷。這兩句詩(shī)意又和白詩(shī)“命壓人頭不奈何”“亦知合被才名折”相呼應(yīng),但其思想境界要比白詩(shī)高,意義也深刻得多了。二十三年的貶謫生活,并沒(méi)有使他消沉頹唐。正像他在另外的詩(shī)里所寫(xiě)的:“莫道桑榆晚,為霞猶滿天。”他這棵病樹(shù)仍然要重添精神,迎上春光。因?yàn)檫@兩句詩(shī)形象生動(dòng),至今仍常常被人引用,并賦予它以新的意義,說(shuō)明新事物必將取代舊事物。

            正因?yàn)椤俺林邸边@一聯(lián)詩(shī)突然振起,一變前面?zhèn)械统恋那檎{(diào),尾聯(lián)便順勢(shì)而下,寫(xiě)道:“今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神!秉c(diǎn)明了酬答白居易的題意。意思是說(shuō),今天聽(tīng)了你的詩(shī)歌不勝感慨,暫且借酒來(lái)振奮精神吧!劉禹錫在朋友的熱情關(guān)懷下,表示要振作起來(lái),重新投入到生活中去。表現(xiàn)出堅(jiān)忍不拔的意志。詩(shī)情起伏跌宕,沉郁中見(jiàn)豪放,是酬贈(zèng)詩(shī)中優(yōu)秀之作。

          (1)

          誦讀本詩(shī),用豎線在原詩(shī)上劃分節(jié)拍,并寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的白居易的詩(shī)句。

          酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

          劉禹錫

          巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。對(duì)應(yīng)________。

          懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。對(duì)應(yīng)________。

          沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。對(duì)應(yīng)________。

          今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。對(duì)應(yīng)________。

          (2)

          讀了上文,用簡(jiǎn)潔的話分別為各段概括段意。

          一段:________

          二段:________

          三段:________

          四段:________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:吉林省中考真題 題型:填空題

          名句積累與運(yùn)用。
          1.關(guān)關(guān)雎鳩,____________。(《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》)
          2.____________,____________。山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還。(陶淵明《飲酒》)
          3.莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。____________,____________。(陸游《游山西村》)
          4.茍全性命于亂世,____________。(諸葛亮《出師表》)
          5.大凡有所作為的人,必當(dāng)胸懷大志,以超群的雄心和氣魄,傲視一切艱險(xiǎn),勇攀高峰。正如杜甫在《望岳》中所寫(xiě)的那樣:____________,____________。
          5.“舉眼風(fēng)光常寂寞,滿朝官職獨(dú)蹉跎”,面對(duì)宦海沉浮,劉禹錫在《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中,通過(guò)“____________,____________”,顯示了他豁達(dá)的襟懷和堅(jiān)定的信念。
          7.蘇軾與弟弟天各一方,中秋時(shí)節(jié),難以團(tuán)圓。于是他在《水調(diào)歌頭》中,借一輪圓月表達(dá)了作為兄長(zhǎng)的一份美好祝愿。這兩句是:____________,____________。
          8.花紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛,楓丹露白,冰封雪飄。這四季更替的美景,使無(wú)數(shù)文人墨客留下了膾炙人口的詩(shī)篇。請(qǐng)你從熟悉的古詩(shī)詞(曲)中,寫(xiě)出描寫(xiě)某一季節(jié)景物的連續(xù)的兩句,并標(biāo)明作者或題目。
          句子:____________,____________。
          作者或題目:____________________

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