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        1. 15、根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。

          執(zhí)著的故事不老——精衛(wèi)填海,愚公移山,_______;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,_______的勾踐,_______的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。

          備選成語(yǔ):    A.鑿壁偷光    B.守株待兔    C.臥薪嘗膽

          D.懸梁刺股    E.奮發(fā)圖強(qiáng)    F.夸父逐日

          15、F C D

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:浙江省中考真題 題型:填空題

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。
            執(zhí)著的故事不老——精衛(wèi)填海,愚公移山,____________⑴;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,___________⑵的勾踐,____________⑶的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。
          備選成語(yǔ):
          A、鑿壁偷光
          B、守株待兔
          C、臥薪嘗膽
          D、懸梁刺股
          E、奮發(fā)圖強(qiáng)
          F、夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。
            執(zhí)著的故事不老——精衛(wèi)填海,愚公移山,①_________;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,②_________的勾踐,③_________的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。備選成語(yǔ):
          A.鑿壁偷光
          B.守株待兔
          C.臥薪嘗膽
          D.懸梁刺股
          E.奮發(fā)圖強(qiáng)
          F.夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。

          執(zhí)著的故事不老——精衛(wèi)填海,愚公移山,_______;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,_______的勾踐,_______的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。

          備選成語(yǔ):    A.鑿壁偷光    B.守株待兔    C.臥薪嘗膽

          D.懸梁刺股    E.奮發(fā)圖強(qiáng)    F.夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2007年浙江省初中畢業(yè)升學(xué)統(tǒng)一考試、語(yǔ)文試卷(衢州卷) 題型:022

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。

          執(zhí)著的故事不老——精衛(wèi)填海,愚公移山,________;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,________的勾踐,________的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。

          備選成語(yǔ):

          A、鑿壁偷光

          B、守株待兔

          C、臥薪嘗膽

          D、懸梁刺股

          E、奮發(fā)圖強(qiáng)

          F、夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。

          執(zhí)著的故事不老--精衛(wèi)填海,愚公移山,  ⑴   ;執(zhí)著的人物不朽--聞雞起舞的祖逖, ⑵   的勾踐, 、恰  的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。

          備選成語(yǔ):A、鑿壁偷光   B、守株待兔   C、臥薪嘗膽

          D、懸梁刺股   E、奮發(fā)圖強(qiáng)   F、夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空(填序號(hào))。

          執(zhí)著的故事不老--精衛(wèi)填海,愚公移山,_____;執(zhí)著的人物不朽--聞雞起舞的祖逖,_____的勾踐, _____的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。

          備選成語(yǔ):A、鑿壁偷光   B、守株待兔   C、臥薪嘗膽

               D、懸梁刺股   E、奮發(fā)圖強(qiáng)   F、夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:043

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。

          備選成語(yǔ):臥薪嘗膽 守株待兔  精衛(wèi)填海 鍥而不舍 懸梁刺股   艱苦卓絕 直言不諱  堅(jiān)持不懈

            執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,( 。,執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,( 。┑墓篡`,面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是(  ),是( 。,是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:填空題

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。(填序號(hào))
            執(zhí)著的故事不老——精衛(wèi)填海,恿公移山,(1)______;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,(2)______勾踐,(3) ______的蘇秦。執(zhí)著是鍥而不舍,是持之以恒,是一曲催人奮進(jìn)的歌。
          備選成語(yǔ):A.鑿壁偷光 B.守株待兔 C.臥薪嘗膽
               D.懸梁刺股 E.奮發(fā)圖強(qiáng) F.夸父逐日

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語(yǔ)文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 人教社(新課標(biāo)2001-2通過(guò)) 題型:022

          根據(jù)語(yǔ)境,選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空。(  )

          備選成語(yǔ):臥薪嘗膽  守株待兔  精衛(wèi)填! ″浂簧帷 伊捍坦伞 ∑D苦卓絕  直言不諱  堅(jiān)持不懈

          執(zhí)著的故事不老——愚公移山,夸父逐日,________;執(zhí)著的人物不朽——聞雞起舞的祖逖,________的勾踐,面壁靜修的達(dá)摩。執(zhí)著是________,是________,是一支永無(wú)休止符的進(jìn)行曲。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆浙江省初三第一學(xué)期期中檢測(cè)語(yǔ)文試卷 題型:選擇題

          根據(jù)語(yǔ)境,為空格處分別選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將其序號(hào)填在橫線(xiàn)上。(3分)

          (1)想到你將來(lái)一定有更大的成就,沒(méi)有止境的進(jìn)步,為更多的人更廣大的群眾服務(wù),鼓舞他們的心情,   ▲   他們的創(chuàng)痛,我們真是心都要跳出來(lái)了!

          (2)他(杜雍和)覺(jué)得自己將這么小小年紀(jì)的一個(gè)孩子,拉進(jìn)他這樣一個(gè)計(jì)劃里,未免有點(diǎn)殘酷了。他覺(jué)得對(duì)不住兒子。但他現(xiàn)在除了用大手去   ▲   兒子的頭,也別無(wú)他法。

          (3)如果大地的每個(gè)角落都充滿(mǎn)了光明/誰(shuí)還需要星星,誰(shuí)還會(huì)/在夜里凝望/尋找遙遠(yuǎn)的   ▲   

          A. 安撫        B. 安慰         C.撫慰

           

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