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        1. 12、A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那山上火光烘烘騰起,再一扇,更著百倍;又一扇,那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

          上面文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的A指的是               (人物),請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)與A相關(guān)的故事情節(jié)                                                         。

          12、孫悟空   【示例】三打白骨精

          請(qǐng)?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語(yǔ)文 來源:2009年遼寧省朝陽(yáng)初中升學(xué)考試語(yǔ)文試題及答案 題型:043

          A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的A指的是________(人物),請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)于A相關(guān)的故事情節(jié)________。

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:2009-2010學(xué)年度遼寧營(yíng)口市大石橋一中第一學(xué)期九年級(jí)期末考試語(yǔ)文試卷 題型:043

            A  果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的A指的是________(人物),請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)于A相關(guān)的故事情節(jié)________。

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:遼寧省期末題 題型:填空題

          名著閱讀與積累。
          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。 文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。
                 文段中的A指的是                       (人物),請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)于A相關(guān)的故事情節(jié)                                                                 。
          (2)《水滸傳》中力大無比,能倒拔垂楊柳的英雄是                        ;羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述了                     、米開朗琪羅和                        的苦難坎坷一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。

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          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

          名著閱讀與積累。

          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著。文段中的A指的是                            (人物),請(qǐng)?jiān)賹懸粋(gè)于A相關(guān)的故事情節(jié)                                                    。

          (2)《水滸傳》中力大無比,能倒拔垂楊柳的英雄是                                ;羅曼·羅蘭的《名人傳》敘述了                                  、米開朗琪羅和                                的苦難坎坷一生,贊美了他們的高尚品格和頑強(qiáng)奮斗的精神。(后兩空任填一空)

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          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

          運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。(4分)

          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

                   文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著,A指的是                             (人物),請(qǐng)寫出其性格特點(diǎn):                                                                    。(2分)

          (2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長(zhǎng)媽媽”,除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情?(2分)

                                                                                     

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來源: 題型:閱讀理解

          運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。(4分)
          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。
          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著,A指的是                           (人物),請(qǐng)寫出其性格特點(diǎn):                                                 。(2分)
          (2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長(zhǎng)媽媽”,除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情?(2分)
                                                                                     

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:2011年安徽省濉溪縣九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:名著導(dǎo)讀

          運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。(4分)
          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。
          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著,A指的是                           (人物),請(qǐng)寫出其性格特點(diǎn):                                                 。(2分)
          (2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長(zhǎng)媽媽”,除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情?(2分)
                                                                                     

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:2011年安徽省濉溪縣九年級(jí)第一次模擬考試語(yǔ)文試卷 題型:文學(xué)作品閱讀

          運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。(4分)

          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。

                   文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著,A指的是                             (人物),請(qǐng)寫出其性格特點(diǎn):                                                                    。(2分)

          (2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長(zhǎng)媽媽”,除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情?(2分)

                                                                                     

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來源:安徽省模擬題 題型:問答題

          運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。
          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。
          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著,A指的是________(人物),請(qǐng)寫出其性格特點(diǎn):________。
          (2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長(zhǎng)媽媽”,除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情?
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          科目:初中語(yǔ)文 來源:不詳 題型:閱讀理解與欣賞

          運(yùn)用你課內(nèi)外閱讀積累的知識(shí),完成(1)~(2)題。(4分)
          (1)A果舉扇,徑至火邊,盡力一扇,那火光烘烘騰起,再一遍,更著百倍;又一遍那火足有千丈之高,漸漸燒著身體。
          文段節(jié)選自一部中國(guó)古典文學(xué)名著,A指的是                           (人物),請(qǐng)寫出其性格特點(diǎn):                                                 。(2分)
          (2)魯迅在他的作品中曾不止一次寫到“長(zhǎng)媽媽”,除了《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》外,你還在哪篇文章里認(rèn)識(shí)了她?魯迅在該文中提及了關(guān)于“長(zhǎng)媽媽”的什么事情?(2分)
                                                                                     

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