3、下列各組句子中,加點詞語意思相同的兩項是
A.把酒臨風/執(zhí)策而臨之
B.漁人甚異之/或異二者之為
C.中通外直,不蔓不枝/玉盤珍羞直萬錢
D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各組句子中,加點詞語意思相同的兩項是
A.把酒臨風/執(zhí)策而臨之
B.漁人甚異之/或異二者之為
C.中通外直,不蔓不枝/玉盤珍羞直萬錢
D.先帝不以臣卑鄙/肉食者鄙
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各組句子中,加點詞語意思不相同的兩項是( )(3分)
A.昨夜見軍帖/對鏡貼花黃 | B.還自揚州/自是指物作詩立就 |
C.借旁近與之/于舅家見之 | D.或以錢幣乞之/則或千或百 |
科目:初中語文 來源: 題型:
A.昨夜見軍帖/對鏡貼花黃 | B.還自揚州/自是指物作詩立就 |
C.借旁近與之/于舅家見之 | D.或以錢幣乞之/則或千或百 |
科目:初中語文 來源:2010~2011學年度甘肅省武威五中七年級下學期三月月考語文卷 題型:默寫
下列各組句子中,加點詞語意思不相同的兩項是( )(3分)
A.昨夜見軍帖/對鏡貼花黃 | B.還自揚州/自是指物作詩立就 |
C.借旁近與之/于舅家見之 | D.或以錢幣乞之/則或千或百 |
科目:初中語文 來源:2013屆度甘肅省七年級下學期三月月考語文卷 題型:名句名篇
下列各組句子中,加點詞語意思不相同的兩項是( )(3分)
A.昨夜見軍帖/對鏡貼花黃 |
B.還自揚州/自是指物作詩立就 |
C.借旁近與之/于舅家見之 |
D.或以錢幣乞之/則或千或百 |
科目:初中語文 來源: 題型:
下列各組句子中,加點詞語意思不相同的兩項是(2分)( )
A.故時有物外之趣/故人具雞黍 B.果如鶴唳云端/風聲鶴唳
C.必細察其紋理/其恕乎 D.見不賢而內自省也/吾日三省吾身
科目:初中語文 來源: 題型:
比較下列各組句子中加點詞語的意思,不相同的一項是(3分)
時代的發(fā)展異常迅猛,我們要做有志而勤奮的新一代少年,就必須做駕馭時間的主人。
A.
古人在生產和戰(zhàn)爭中總結出了駕馭車馬的多種方法,把它歸納為“十八式”。
要想遏制“詐彈”事件頻繁發(fā)生,就必須強化法律的嚴肅性與威懾力。
B.
法院應當化被動為主動,及時公布權威信息,遏制網絡謠言漫延。
在職業(yè)教育的辦學模式上,東城職校同其它職校明顯不一樣,他們就分道揚鐮,各顯特色。
C.
兩位曾經朝夕相處的好朋友終因志趣不同而分道揚鑣,令人唏噓感慨。
人們掌握了自然規(guī)律就能解釋“海市蜃樓”、“沙漠魔鬼”這些光怪陸離的自然現象。
D.
要想不受光怪陸離的現代都市生活的誘惑,就必須培養(yǎng)自己高雅的情趣。
科目:初中語文 來源:金題金卷叢書 初中畢業(yè)班熱點測試金卷、語文 題型:048
時下,“平臺”一詞成了人們書面用語中的新熱點,日漸流行開來!靶畔⑵脚_”“交易平臺”“技術平臺”“政務平臺”等舉不勝舉,似有“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”之感。
“平臺”一詞并非新造詞,古已有之。唐李白詩《梁園吟》:“天長水闊厭遠涉,訪古始及平臺間。”杜甫詩《玉臺觀》之二:“浩劫因王造,平臺訪古游!边@里的“平臺”指的是供休憩、眺望等用的露天臺榭。這種用法現今也有,如“記者現場看到,經過修復,綠蔭中的蘇州河親水平臺里新煥發(fā)出了風采”。但這并非本文要說明的時下流行的“平臺”。
流行的新“平臺”是什么意思呢?
改革開放后,電腦大量涌入中國。20世紀90年代,它與人們工作生活的聯(lián)系越來越密切,甚至進入了尋常百姓家。許多電腦中的專業(yè)術語在人們的日常用語中也頻頻出現,如“菜單”“因特網”“點擊”等。“平臺”原先也是電腦中的專業(yè)術語。《電腦常用英語》中有個詞語“systemplace”,解釋為“系統(tǒng)平臺”,意思是系統(tǒng)為應用軟件所提供的基礎的支持。這樣的“平臺”在許多電腦科技書中都可以看到?梢姀挠⒄Z翻譯過來的“平臺”,意思是電腦操作系統(tǒng)。由于電腦的普及與廣泛運用,普普通通的“平臺”搖身一變成為人們熱衷的一個“新詞”,一個與高新信息技術相關的時髦詞語。
這個“平臺”在電腦行業(yè)中運用最廣泛,如:“構筑這數字化的多彩生活平臺(1),需要一種強有力的介質來實現和高科技生活接入的方式,那就是網絡接入和支持平臺(2)!
如今,“平臺”的運用范圍日益寬泛,擴展到電腦業(yè)以外的許多行業(yè)。同時它的意義也從“電腦操作系統(tǒng)”擴大到“一切虛擬的為某項工作提供支持的系統(tǒng)或層面”。在物流業(yè),“上海構建國際物流運輸平臺”;在科技界,“西門子運用Javs技術平臺為手機用戶開發(fā)多種無線服務”;在文化藝術界,“上海、巴黎架起交流平臺,衛(wèi)星雙向傳送音樂會將舉行”,“‘陽光新浪’并購共建國內最大跨媒體平臺”;在工商界,“共建企業(yè)電子商務智能平臺”;在衛(wèi)生、教育界,“國內外中醫(yī)藥共建平臺”,“為孩子們提供平臺”。
電腦的普及促使了“平臺”在許多領域中的流行。由于它簡潔又形象,漸漸成了書面語中的新熱點。
1.第5段中兩個加粗的“平臺”各有怎樣的含義?(用選文中現成的話作答)
平臺(1)__________________________________________
平臺(2)__________________________________________
2.畫線句“許多電腦中的專業(yè)術語在人們的日常用語中也頻頻出現”中的“許多”一詞能否省去?為什么?
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3.第6段一連列舉了“上海構建國際物流運輸平臺”等6個例子,是否有點重復?說說你的理由。
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4.除了電腦術語之外,其他行業(yè)的某些行業(yè)用語也在人們的日常用語中頻頻出現,如“導演”本是演藝界用語,指組織演出,引申為策劃指揮并帶有貶義。又如“渲染”本是繪畫的一種技法,引申為夸大的形容。請你也舉一個這樣的詞語,并解說它語義的變化。
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科目:初中語文 來源: 題型:048
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