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        1. 7、                   ;擇其善者而從之,其不善者而改之。(《<論語(yǔ)>八則》)

          7、三人行  必有我?guī)熝?/p>

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

                   ,          ;擇其善者而從之,其不善者而改之。(《<論語(yǔ)>八則》)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省蘇州市2010年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷語(yǔ)文試題 題型:022

          ________,________;擇其善者而從之,其不善者而改之。(《<論語(yǔ)>八則》)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:江蘇省昆山市2010-2011學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試語(yǔ)文試題 題型:022

          _________,_________;擇其善者而從之,其不善者而改之。(《<論語(yǔ)>八則》)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          古詩(shī)文默寫(xiě)。(共8分)

          ⑴_(tái)__________________,擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)

          ⑵閑來(lái)垂釣碧溪上,__________________。(李白《行路難》)

          ⑶杜牧《赤壁》中揭示英雄與機(jī)遇的關(guān)系的是“___________________,___________________”。

          ⑷古代詩(shī)歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“___________________,___________________”借“鴻雁傳書(shū)”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;李商隱《夜雨寄北》中的“___________________,___________________”通過(guò)想象表現(xiàn)了對(duì)妻子的無(wú)盡思念。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          古詩(shī)文默寫(xiě)。(共8分)

              ⑴_(tái)__________________     ,擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)(1分)

              ⑵長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),__________________   。(李白《行路難》)(1分)

              ⑶杜牧《赤壁》中揭示英雄與機(jī)遇關(guān)系的詩(shī)句是“___________________,___________________”。(2 分)

              ⑷古代詩(shī)歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“___________________,___________________”借“鴻雁傳書(shū)”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;杜甫《春望》中的“___________________,___________________”以戰(zhàn)爭(zhēng)中書(shū)信傳遞的不易表達(dá)了對(duì)親人的無(wú)盡思念。(4分)

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          古詩(shī)文默寫(xiě)。(共8分)

              ⑴_(tái)__________________     ,擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)(1分)

              ⑵長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),__________________   。(李白《行路難》)(1分)

              ⑶杜牧《赤壁》中揭示英雄與機(jī)遇關(guān)系的詩(shī)句是“___________________,___________________”。(2 分)

              ⑷古代詩(shī)歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“___________________,___________________”借“鴻雁傳書(shū)”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;杜甫《春望》中的“___________________,___________________”以戰(zhàn)爭(zhēng)中書(shū)信傳遞的不易表達(dá)了對(duì)親人的無(wú)盡思念。(4分)

            

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          古詩(shī)文默寫(xiě)。(共8分)

          1.______________,擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)

          2.閑來(lái)垂釣碧溪上,______________。(李白《行路難》)

          3.杜牧《赤壁》中揭示英雄與機(jī)遇的關(guān)系的是“______________,______________”。

          4.古代詩(shī)歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“______________,______________”借“鴻雁傳書(shū)”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;李商隱《夜雨寄北》中的“______________,______________”通過(guò)想象表現(xiàn)了對(duì)妻子的無(wú)盡思念。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南中招考試說(shuō)明解密預(yù)測(cè)語(yǔ)文試卷(五) 題型:名句名篇

          古詩(shī)文默寫(xiě)。(共8分)

          1.______________,擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)

          2.閑來(lái)垂釣碧溪上,______________。(李白《行路難》)

          3.杜牧《赤壁》中揭示英雄與機(jī)遇的關(guān)系的是“______________,______________”。

          4.古代詩(shī)歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“______________,______________”借“鴻雁傳書(shū)”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;李商隱《夜雨寄北》中的“______________,______________”通過(guò)想象表現(xiàn)了對(duì)妻子的無(wú)盡思念。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:同步題 題型:問(wèn)答題

          如何理解“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改之”?BR>______________________________

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          古詩(shī)文默寫(xiě)。(共8分)

          (1)______________,擇其善者而從之,其不善者而改之。(《論語(yǔ)》)

          (2)閑來(lái)垂釣碧溪上,______________。(李白《行路難》)

          (3)杜牧《赤壁》中揭示英雄與機(jī)遇的關(guān)系的是“______________,______________”。

          (4)古代詩(shī)歌中有很多思鄉(xiāng)念親的名句。王灣《次北固山下》中的“______________,______________”借“鴻雁傳書(shū)”的典故表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之情;李商隱《夜雨寄北》中的“______________,______________”通過(guò)想象表現(xiàn)了對(duì)妻子的無(wú)盡思念。

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