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        1. 6、《與朱元思書》中的語句“                  ,               ”形象凝練地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。

          6、急湍甚箭   猛浪若奔

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          《與朱元思書》中的語句“                  ,               ”形象凝練地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。

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          科目:初中語文 來源:2010年山東省東營市中考語文試卷 題型:022

          《與朱元思書》中的語句“________,________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          默寫。(10分)

          1.《與朱元思書》中的語句“_________________,_________________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。

          2.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發(fā)展的詩句是                        ,                         。

          3.《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句是                  ,                             。

          4.小明給遠(yuǎn)方的朋友寫信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩_________________,_________________。寫出他與朋友間心心相印,仿佛近在咫尺的感情。

          5.                        ,                         。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

           

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          科目:初中語文 來源:2013屆廣東省八年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:名句名篇

          默寫。(10分)

          1.《與朱元思書》中的語句“_________________,_________________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。

          2.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發(fā)展的詩句是                                                 。

          3.《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句是                                               。

          4.小明給遠(yuǎn)方的朋友寫信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩_________________,_________________。寫出他與朋友間心心相印,仿佛近在咫尺的感情。

          5.                        ,                         。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

           

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          科目:初中語文 來源:廣東省月考題 題型:默寫題

          默寫。
          (1)《與朱元思書》中的語句“_________________,_________________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。
          (2)《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發(fā)展的詩句是_________________,_________________。
          (3)《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句是_________________,_________________。
          (4)小明給遠(yuǎn)方的朋友寫信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩_________________,_________________。寫出他與朋友間心心相印,仿佛近在咫尺的感情。
          (5)_________________,_________________。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:默寫題

          默寫。(10分)
          小題1:《與朱元思書》中的語句“_________________,_________________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。
          小題2:《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發(fā)展的詩句是                                                 。
          小題3:《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句是                                               。
          小題4:小明給遠(yuǎn)方的朋友寫信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩_________________,_________________。寫出他與朋友間心心相印,仿佛近在咫尺的感情。
          小題5:                        ,                         。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          默寫。(10分)
          【小題1】《與朱元思書》中的語句“_________________,_________________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。
          【小題2】《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發(fā)展的詩句是                        ,                         。
          【小題3】《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句是                  ,                             。
          【小題4】小明給遠(yuǎn)方的朋友寫信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩_________________,_________________。寫出他與朋友間心心相印,仿佛近在咫尺的感情。
          【小題5】                        ,                         。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年廣東省普僑中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期第一次月考語文試卷 題型:默寫

          默寫。(10分)
          【小題1】《與朱元思書》中的語句“_________________,_________________”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。
          【小題2】《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》這首詩中,哲理性地揭示了新事物必然代替舊事物向前發(fā)展的詩句是                                                 。
          【小題3】《水調(diào)歌頭》中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句是                                               。
          【小題4】小明給遠(yuǎn)方的朋友寫信,引用王勃《送杜少府之任蜀州》中的兩句詩_________________,_________________。寫出他與朋友間心心相印,仿佛近在咫尺的感情。
          【小題5】                        ,                         。人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》)

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          科目:初中語文 來源:山東省中考真題 題型:填空題

          ①孔子以“                         ,                           ,                         ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。
          ②《與朱元思書》中的語句“                         ,                          ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。
          ③王灣《次北固山下》的語句“                            ,                          ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。
          ④李白《渡荊門送別》中的語句“                              ,                           ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢。
          ⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“                             ,                            ,                          ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          填空。(5分)

          ①孔子以“          ,        ,          ”告誡我們,無論為人做事還是求知治學(xué)都應(yīng)該矜持坦誠,實(shí)事求是。

          ②《與朱元思書》中的語句“                 ,              ”形象凝煉地表現(xiàn)出富春江水疾速奔騰之勢。

          ③王灣《次北固山下》的語句“              ,            ”蘊(yùn)含了時(shí)序變遷、新舊交替的自然規(guī)律。

          ④李白《渡荊門送別》中的語句“         ,          ”用游動(dòng)的視角描寫景物的變化,突出了特定位置江岸的特征和江水的態(tài)勢。

          ⑤毛澤東在《沁園春·雪》中以“         ,        ,           ”抒發(fā)了其作為革命領(lǐng)袖堅(jiān)定的自信和偉大的抱負(fù)。

           

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