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        1. 3、翻譯。

          ①人不知而不慍,不亦君子乎?

          ② 北通巫峽,南極瀟湘。

          ③蹴爾而與之,乞人不屑也。

          3、①人家不了解(我),(我)卻不怨恨(不滿),不也是道德上很有修養(yǎng)的人嗎?

          ②(洞庭湖)向北(北面)通向巫峽,向南(南面)直到瀟水、湘水。

          ③用腳(把食物)踢給他人,(即使)乞丐也不會接受。(或:把食物用腳踐踏后,乞丐也不會接受的。)

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源:寧夏自治區(qū)中考真題 題型:問答題

          翻譯。
          ①人不知而不慍,不亦君子乎?
          ____________________________________________
          ②北通巫峽,南極瀟湘。
          ____________________________________________
          ③蹴爾而與之,乞人不屑也。
          ____________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:

          翻譯。

          ①人不知而不慍,不亦君子乎?

          ② 北通巫峽,南極瀟湘。

          ③蹴爾而與之,乞人不屑也。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

          翻譯下列句子。
          (1)人不知而不慍,不亦君子乎?
          ________________________________________________
          (2)知之為知之,不知為不知,是知也。
          ________________________________________________
          (3)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
          ________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:黃岡難點(diǎn)課課練七年級語文上冊 題型:043

          翻譯句子。

          人不知而不慍,不亦君子乎?

          __________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          (15分)

          子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

          子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

          子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!

          子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!

          子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也!

          子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”

          子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改?

          子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”

          1..解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(3分)

          (1)思而不學(xué)則殆 (2)學(xué)而不厭 (3)不憤不啟

          2..下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是( )(2分)

          A. 人不知而不慍 擇其善者而從之 B. 可以為師矣 可以一戰(zhàn)

          C. 必有我?guī)熝?不可褻玩焉 D. 有朋自遠(yuǎn)方來 自三峽七百里中

          3..下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是( )(2分)

          A. 溫故而知新,可以為師矣 B. 有時朝發(fā)白帝,暮到江陵

          C.林盡水源,便得一山 D. 懸泉瀑布,飛漱其間

          4.. 把“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話文。(2分)

          5..用原文填空。(2分)

          (1)為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神,教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)行開導(dǎo),正如文中所說:

          “____________________,___________________!

          (2)從文中任選一則表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子寫在下面:__________ 。

          6..相關(guān)內(nèi)容鏈接。(4分)

          (1)給下面一則斷句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

          子 曰 德 之 不 修 學(xué) 之 不 講 聞 義 不 能 從 不 善 不 能 改 是 吾 憂 也

          (2)③中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它也會獲益匪淺,請另外寫出《論語》中你熟悉的一則(不得與試卷上的相同),并簡要說說對它的理解。(2分)

           

           

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          科目:初中語文 來源: 題型:閱讀理解

          (15分)
          子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
          子曰:“溫故而知新,可以為師矣!
          子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆!
          子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也!
          子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也!
          子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”
          子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改?
          子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”
          【小題1】.解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(3分)
          (1)思而不學(xué)則殆(2)學(xué)而不厭(3)不憤不啟
          【小題2】.下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是()(2分)
          A.人不知而不慍擇其善者而從之B.可以為師矣可以一戰(zhàn)
          C.必有我?guī)熝刹豢梢C玩焉D.有朋自遠(yuǎn)方來自三峽七百里中
          【小題3】.下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是()(2分)
          A.溫故而知新,可以為師矣B.有時朝發(fā)白帝,暮到江陵
          C.林盡水源,便得一山D.懸泉瀑布,飛漱其間
          【小題4】. 把“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話文。(2分)
          【小題5】.用原文填空。(2分)
          (1)為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神,教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)行開導(dǎo),正如文中所說:
          “____________________ ,___________________。”
          (2)從文中任選一則表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子寫在下面:__________ 。
          【小題6】.相關(guān)內(nèi)容鏈接。(4分)
          (1)給下面一則斷句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
          子曰德之不修學(xué)之不講聞義不能從不善不能改是吾憂也
          (2)③中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它也會獲益匪淺,請另外寫出《論語》中你熟悉的一則(不得與試卷上的相同),并簡要說說對它的理解。(2分)

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          科目:初中語文 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)語文 題型:文言文閱讀

          (15分)

          子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”

          子曰:“溫故而知新,可以為師矣!

          子曰:“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆。”

          子曰:“由,誨女知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”

          子貢問曰:“孔文子何以謂之‘文’也?”子曰:“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也。”

          子曰:“默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦,何有于我哉!”

          子曰:“三人行,必有我?guī)熝;擇其善者而從之,其不善者而改?

          子曰:“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也!

          1..解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。(3分)

          (1)思而不學(xué)則殆 (2)學(xué)而不厭 (3)不憤不啟

          2..下列各組中加點(diǎn)詞意義相同的一組是( )(2分)

          A. 人不知而不慍 擇其善者而從之 B. 可以為師矣 可以一戰(zhàn)

          C. 必有我?guī)熝?不可褻玩焉 D. 有朋自遠(yuǎn)方來 自三峽七百里中

          3..下面句子省略成分與其他三項(xiàng)不同的是( )(2分)

          A. 溫故而知新,可以為師矣 B. 有時朝發(fā)白帝,暮到江陵

          C.林盡水源,便得一山 D. 懸泉瀑布,飛漱其間

          4.. 把“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之‘文’也”一句翻譯成白話文。(2分)

          5..用原文填空。(2分)

          (1)為培養(yǎng)學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)精神,教師應(yīng)抓住恰當(dāng)時機(jī)進(jìn)行開導(dǎo),正如文中所說:

          “____________________ ,___________________。”

          (2)從文中任選一則表明學(xué)習(xí)態(tài)度的句子寫在下面:__________ 。

          6..相關(guān)內(nèi)容鏈接。(4分)

          (1)給下面一則斷句,并加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)

          子 曰 德 之 不 修 學(xué) 之 不 講 聞 義 不 能 從 不 善 不 能 改 是 吾 憂 也

          (2)③中國古代曾有“半部《論語》治天下”的說法,今天我們閱讀它也會獲益匪淺,請另外寫出《論語》中你熟悉的一則(不得與試卷上的相同),并簡要說說對它的理解。(2分)

           

           

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:問答題

          翻譯下列文言語句:
          ①人不知而不慍,不亦君子乎?
          ____________________________
          ②己所不欲,勿施于人。
          ____________________________

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          科目:初中語文 來源:山西省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                 ⑴子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”(《學(xué)而》)
                 ⑵曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》)
                 ⑶子曰:“溫故而知新,可以為師矣!保ā稙檎罚
                 ⑷子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”(《為政 》)
                 ⑸子曰 :“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也!保ā稙檎罚
                 ⑹子曰:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。”(《里仁》)
                 ⑺子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之!保ā妒龆罚?BR>       ⑻曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?”(《泰伯》)
                 ⑼子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!保ā蹲雍薄罚
                 ⑽子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?” 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!保ā缎l(wèi)靈公》)
          1.解釋下列畫線字:
               ①不亦                           
               ②與朋友交而不                           
               ③士不可以不毅                              
               ④然后知松柏之后也                            
          2.老子曾說過:“善人,不善人之師;不善人,善人之資(資,這里有借鑒的意思)! 用課文中的話說就是                               ,                                     。
          3.翻譯下列句子
          (1)知之為知之,不知為不知,是知也。 
                                                                                                                                                      
          (2)見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 
                                                                                                                                                     
          4.下列句子中詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是
          [     ]
          A.又要編雜志,又要跑發(fā)行,老李整天忙得不亦樂乎。
          B.王明的幾次考試成績都不理想,老師指出他基礎(chǔ)不牢固,教導(dǎo)他學(xué)習(xí)應(yīng)該常溫故知新。 
          C.驕傲自滿是求知的大敵,學(xué)而不厭才是學(xué)習(xí)的正確態(tài)度。 
          D.武斌同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直遙遙領(lǐng)先,這歸功于他經(jīng)常向老師和同學(xué)請教,己所不欲,勿施于人。
          5.從這幾句語錄看,孔子認(rèn)為,什么樣的人才能做老師?這種觀點(diǎn)與“三人行,必有我?guī)熝伞钡挠^點(diǎn)是否矛盾?試談?wù)勀愕目捶ā?BR>                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                                       

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          科目:初中語文 來源:河北省期中題 題型:閱讀理解與欣賞

                  子曰:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”
                  曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“溫故而知新,可以為師矣! 
                 子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”
                 子曰:“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”
                 子曰:“三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之。?
                 曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任,不亦重乎?死而后已,不亦遠(yuǎn)乎?
                 子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也! 
                 子貢問曰:“有一言而可以終身行之者乎?”
                 子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人!
          1、《論語》是記錄_______________________的一部書, 是________經(jīng)典著作之一?鬃邮莀_______時期偉大的___________家,教育家。
          2、劃分下面句子的節(jié)奏,只限兩個停頓。
               溫 故 而 知 新,可 以 為 師 矣。
          3、解釋下列劃線的字詞。
               ①人不知而不(   。 
               ②與朋友交而不乎(   。
               ③學(xué)而不思則(   。 
               ④誨知之乎(    ) 
          4、翻譯句子。
               ①為人謀而不忠乎?
             _________________________________________________
               ②見不賢而內(nèi)自省也。
             _________________________________________________
          5、《論語》講述了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、為人處事等方面的道理。請從選段選擇一例,結(jié)合自己的經(jīng)歷,就某一方面闡述的道理談?wù)剬ψ约旱膯⒌稀?BR>       例:__________________________________________________________________________________
                 啟迪:________________________________________________________________________________

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