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        1. 10、萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。                   ,                    。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(《木蘭詩》)

          10、朔氣傳金柝  寒光照鐵衣

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。                   ,                    。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(《木蘭詩》)

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          科目:初中語文 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰市初中畢業(yè)、升學(xué)統(tǒng)一考試語文試卷 題型:022

          萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。________,________。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(《木蘭詩》)

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初一語文 人教社(新課標(biāo)2001-2通過) 人教社(新課標(biāo)2001-2通過) 題型:048

            ①萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。②氣傳金柝,寒光照鐵衣。③將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

            歸來見天子,天子坐明堂。④策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚査,木蘭不尚書郎;馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

          (1)

          解釋文中加粗的詞。

          ①戎機(jī)(  ) 、谒罚ā 。 、鄄邉祝ā 。 、軓(qiáng)(  )

          ⑤欲( 。 、抻茫ā 。 、咴福ā 。

          (2)

          翻譯下列語句。

          ①萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。譯文:________

          ②將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。譯文:________

          ③策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。譯文:________

          (3)

          選文主要寫了兩個(gè)內(nèi)容,分別是________、________。

          (4)

          對選文中的四句話理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.

          第①句描寫征途遙遠(yuǎn),表現(xiàn)了木蘭早日到達(dá)戰(zhàn)場的急切、歡快的心情。

          B.

          第②句描寫了木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活。

          C.

          第③句概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。

          D.

          第④句寫木蘭功勞之大,天子賞賜之多。

          (5)

          對木蘭代父從軍這一做法分析正確的一項(xiàng)是( 。

          [  ]

          A.

          表現(xiàn)古代人民要求男女平等的愿望和對男尊女卑的封建禮教的抗議。

          B.

          反映了廣大群眾反對戰(zhàn)爭、向往和平自由的勞動生活的愿望。

          C.

          表現(xiàn)了古代北方勞動?jì)D女的英雄氣概和愛國精神。

          D.

          側(cè)面表現(xiàn)了古代戰(zhàn)爭的殘酷和人民對統(tǒng)治階級的仇恨。

          (6)

          一千多年來,木蘭的形象一直深受人們喜愛的原因是什么?

          答:_______________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

           

            萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

            歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。可汗問所欲,木蘭不用尚書郎:愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

          (1)

          分別概述以上兩段所寫的內(nèi)容,并填寫在橫線上

          選段一:__________________________________________________________

          選段二:__________________________________________________________

          (2)

          用原文語句回答問題。

          (1)夸張地描寫木蘭矯健雄姿的語句:_____________________。

          (2)描寫邊塞夜晚荒涼、冷寂的句子是:_____________________。

          (3)概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的語句是____________________。

          (4)有詩云“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回!薄赌咎m詩》中與之意思相近,同樣強(qiáng)調(diào)戰(zhàn)爭悲壯的語句是:________________。

          (5)寫木蘭功勞之大,天子賞賜之多的語句是:_______________________。

          (3)

          木蘭辭官不就,可見其具有怎樣的高尚品德?

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          科目:初中語文 來源:百分學(xué)生作業(yè)本 課時(shí)3練1冊 七年級語文(下)下冊 蘇教課標(biāo)版 蘇教課標(biāo)版 題型:048

          語段閱讀。

            萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

            歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚査,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

            爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

          (1)

          “將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”中的“將軍”和“壯士”分別指

          [  ]

          A.

          將軍和男性戰(zhàn)士

          B.

          泛指所有參戰(zhàn)的人

          C.

          指揮官和木蘭

          D.

          帶兵打仗的人和犧牲的士兵

          (2)

          對“木蘭不用尚書郎”理解正確的是

          [  ]

          A.

          木蘭英勇善戰(zhàn)是為了保衛(wèi)國家,而不是為了功名利祿。

          B.

          擔(dān)心暴露自己扮男裝的秘密而受到懲罰。

          C.

          木蘭嫌官小,不愿擔(dān)任。

          D.

          思念父母的心急切,一心要回家。

          (3)

          引文第一節(jié)為什么只用六句來略寫木蘭的征戰(zhàn)過程?

          (4)

          下列詩句運(yùn)用對偶手法的是

          [  ]

          A.

          歸來見天子,天子坐明堂。

          B.

          當(dāng)窗理云鬢,對鏡貼花黃。

          C.

          萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

          D.

          阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝。

          (5)

          怎樣理解“同行十二年,不知木蘭是女郎”?

          (6)

          選文對木蘭的描寫采用什么描寫方法?

          (7)

          詩中的木蘭是怎樣的一種形象?

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          科目:初中語文 來源:新疆自治區(qū)同步題 題型:問答題

          翻譯下列句子。
          (1)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。
          _____________________________________
          (2)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。
          _____________________________________
          (3)愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。
          _____________________________________
          (4)雙兔傍地走, 安能辨我是雄雌?
          _____________________________________
          (5)問女何所思,問女何所憶。
          _____________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:043

          翻譯下列句子。

          1)萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

          ______________________________________________________________

          2)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。

          ______________________________________________________________

          3)將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

          ______________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          閱讀短文,回答問題。

            萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

            歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚査,木蘭不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

            爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

            雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

          (1)請你試著翻譯下列文言語句。

           、偃f里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。

            ______________________________________________________________

            ②策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)。

            ______________________________________________________________

           、郛(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。

            ______________________________________________________________

          (2)填出相應(yīng)的動詞。

            ①描寫爺娘:

           、诿鑼懓㈡ⅲ

           、勖鑼懶〉埽

           、苊鑼懩咎m:

          (3)“爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。”從修辭方法來說,這是一個(gè)______________句。它描述木蘭合家團(tuán)圓的場面和人們歡樂的心情,運(yùn)用了________描寫,句中兩處分號表示的是________。

          (4)結(jié)合全詩說說詩中哪些地方寫得詳細(xì)?哪些地方寫得簡略?這樣寫有什么好處?

          (5)讀了這首詩后,請你說說木蘭是一個(gè)怎樣的女子?

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          科目:初中語文 來源:語文教研室 題型:048

          閱讀下邊詩句,然后答題。

          萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

          (1)用簡潔的語言概括這段詩的內(nèi)容。

          答:_________________________________________________

          (2)正確理解并翻譯詩中劃線句子。

          答:_________________________________________________

          (3)用形象生動的語言描繪出“朔氣傳金柝,寒光照鐵衣”的意境。

          答:___________________________________________________________

          ______________________________________________________________

          (4)這六句詩的語言有何特點(diǎn)?請作簡要賞析。

          答:___________________________________________________________

          ______________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

              閱讀短文,回答問題。

            萬里赴戎機(jī),關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。

            歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng)?珊箚査咎m不用尚書郎;愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。

            爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當(dāng)戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床,脫我戰(zhàn)時(shí)袍,著我舊時(shí)裳,當(dāng)窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。

            雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?

          (1)“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”是不是說將軍都戰(zhàn)死了,壯士都回來了?

           

          (2)有人說,“木蘭有個(gè)弟弟,年齡并不小,都會殺豬殺羊,都不肯替父參軍”——你對此是怎么看的?

           

          (3)在“戰(zhàn)場拼殺”、“天子接見”、“凱旋還鄉(xiāng)”三情節(jié)中,作者對哪些情景是詳寫的?為什么對此要詳寫?

           

          (4)末句“雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?”中,共運(yùn)用了幾種修辭格?這句話是以誰的語氣來寫的?這種寫法有什么好處?

           

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