.行舟綠水前.——青夏教育精英家教網(wǎng)—

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：寧夏回族自治區(qū)2010年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生語(yǔ)文試題 題型：022

________，行舟綠水前�！洞伪惫躺较隆�

科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)七年級(jí)上期期中考試語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：詩(shī)歌鑒賞

《次北固山下》
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
【小題1】品讀本詩(shī)，找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（）(3分)

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏大氣勢(shì)。

C．尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書(shū)無(wú)處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之清。

D．詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。

【小題2】請(qǐng)品味“海日生殘夜，江春入舊年。”一聯(lián)所蘊(yùn)含的豐富哲理（2分）

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年廣東執(zhí)信中學(xué)七年級(jí)上期期中考試語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：詩(shī)歌鑒賞

《次北固山下》

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。

1.品讀本詩(shī)，找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（）(3分)

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏大氣勢(shì)。

C．尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書(shū)無(wú)處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之清。

D．詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。

2.請(qǐng)品味“海日生殘夜，江春入舊年�！币宦�(lián)所蘊(yùn)含的豐富哲理（2分）

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：默寫(xiě)題

1、_____________________，行舟綠水前。（《次北固山下》）
2、天街小雨潤(rùn)如酥，_______________________。（《早春呈水部張十八員外》）
3、報(bào)君黃金臺(tái)上意，______________________。（《雁門太守行》）
4、明月別枝驚鵲，___________________。（《西江月》）
5、瀚海闌干百丈冰，_____________________。（《白雪歌送武判官歸京》）
6、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。______________________，_____________________。（《陋室銘》）
7、少壯不努力，___________________。
8、莫等閑，____________________，____________________。
9、千里之行，___________________。《老子》

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：閱讀理解與欣賞

《次北固山下》
王灣
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊。
小題1:品讀本詩(shī)，找出下列說(shuō)法中不正確的一項(xiàng)（）(3分)

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟”，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．誦讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏大氣勢(shì)。

C．尾聯(lián)詩(shī)人感嘆家書(shū)無(wú)處通達(dá)，借大雁北飛表達(dá)詩(shī)人的思鄉(xiāng)之清。

D．詩(shī)人觸景生情，借波瀾壯闊的景色表達(dá)壯志未酬的情懷。

小題2:請(qǐng)品味“海日生殘夜，江春入舊年�！币宦�(lián)所蘊(yùn)含的豐富哲理（2分）

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：安徽省安慶市2011屆九年級(jí)第一次中考模擬考試語(yǔ)文試題 題型：022

________，行舟綠水前。（王灣《次北固山下》）

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：貴州省遵義市2012年中考語(yǔ)文試題 題型：022

《次北固山下》：客路青山外，行舟綠水前。________，________。

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：同步題 題型：閱讀理解與欣賞

讀《次北固山下》，回答問(wèn)題。

次北固山下
客路青山外，行舟綠水前。
潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。
海日生殘夜，江春入舊年。
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

1．解釋下列句子中的詞語(yǔ)：
次北固山下　次：_______
客路青山外　客路：_______
鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)　鄉(xiāng)書(shū)：_______
海日生殘夜　殘夜：_______
2．詩(shī)中的千古名句是，它抒發(fā)了作者怎樣的情懷？
____________________________________________
3．這首詩(shī)寫(xiě)的意境深婉，景情交融，主要選的景物有哪些？
____________________________________________

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科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：百分學(xué)生作業(yè)本　七年級(jí)語(yǔ)文　下冊(cè)　語(yǔ)文版語(yǔ)文版 題型：048

讀《次北固山下》，回答問(wèn)題。

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

1．解釋下列加粗字、詞。

次北固山下（次：　�。�

客路青山外（客路：　�。�

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)（鄉(xiāng)書(shū)：　　）

海日生殘夜（殘夜：　�。�

2．詩(shī)中的千古名句是________，它抒發(fā)了作者怎樣的情懷？

___________________________________________________

3．這首詩(shī)的意境深婉，景情交融，主要選的景物有哪些？

___________________________________________________

4．詩(shī)人對(duì)旅途的感覺(jué)是順利的還是不順利的？從詩(shī)中哪個(gè)地方可以表現(xiàn)出來(lái)？

___________________________________________________

5．“舊年”本應(yīng)是長(zhǎng)江的枯水季節(jié)，但“潮平”既表明當(dāng)時(shí)長(zhǎng)江冬季水資源豐富，又與第三聯(lián)中哪兩個(gè)字相呼應(yīng)？

___________________________________________________

6．譯句。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

___________________________________________________

7．寫(xiě)出一句表現(xiàn)“思鄉(xiāng)”之情的古詩(shī)詞。

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