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        1. 10、昆山玉碎鳳凰叫,________________________。

          10、芙蓉泣露香蘭笑

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          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          昆山玉碎鳳凰叫,________________________。

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          科目:初中語文 來源: 題型:單選題

          對“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”一句理解有誤的項是()


          1. A.
            兩句寫樂聲,各具特色!袄ド健本涫且月晫懧,著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變;“芙蓉”句則是以形寫聲,刻意渲染樂聲的優(yōu)美動聽。
          2. B.
            “芙蓉泣露香蘭笑”構(gòu)思奇特。帶露的芙蓉(荷花)是屢見不鮮的,盛開的蘭花也確實給人張口欲笑的印象。因為它們都是作者喜愛的。
          3. C.
            詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑。
          4. D.
            以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快,不僅可以耳聞,而且可以目睹。這種表現(xiàn)方法,真有形神兼?zhèn)渲睢?/div>

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:013

          對“昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”一句理解有誤的項是( 。

          [  ]

          A.兩句寫樂聲,各具特色!袄ド健本涫且月晫懧,著重表現(xiàn)樂聲的起伏多變;“芙蓉”句則是以形寫聲,刻意渲染樂聲的優(yōu)美動聽。

          B.“芙蓉泣露香蘭笑”構(gòu)思奇特。帶露的芙蓉(荷花)是屢見不鮮的,盛開的蘭花也確實給人張口欲笑的印象。因為它們都是作者喜愛的。

          C.詩人用“芙蓉泣露”摹寫琴聲的悲抑。

          D.以“香蘭笑”顯示琴聲的歡快,不僅可以耳聞,而且可以目睹。這種表現(xiàn)方法,真有形神兼?zhèn)渲睢?/P>

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          科目:初中語文 來源:期末題 題型:默寫題

          默寫古詩。
          (1)《琵琶行》中用聽眾的反映從側(cè)面寫彈奏效果的句子是:____________________________,____________________________。
          (2)昆山玉碎鳳凰叫,____________________________。
          (3)____________________________,乾坤日夜浮。
          (4)____________________________,平鋪湘水流。巴陵無限灑,____________________________。
          (5)《臨洞庭湖贈張丞相》中運用雙關(guān)和比喻的修辭寫出自己想做官卻無人引薦的句子是:____________________________,____________________________。
          (6)《岳陽樓記》抒發(fā)了作者“____________________________,____________________________”的闊達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)。

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          科目:初中語文 來源:101網(wǎng)校同步練習(xí) 初三語文 北師大(新課標(biāo)) 北師大版 題型:048

          讀詩句,完成下列各題

          吳絲蜀桐張高秋,空山凝云頹不流。

          江娥啼竹素女愁,李憑中國彈箜篌。

          昆山玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑。

          十二門前融冷光,二十三絲動紫皇。

          女媧煉石補天處,石破天驚逗秋雨。

          夢入神山教神嫗,老魚跳波瘦蛟舞。

          吳質(zhì)不眠倚桂樹,露腳斜飛濕寒兔。

          1、清代人方扶南把《李憑箜篌引》和白居易的《________》、韓愈的《聽穎師彈琴》相提并論,推許為“摹寫聲音至文”

          2、“老魚跳波瘦蛟舞”一句中的“老”“瘦”是否妥當(dāng),試分析。

          3、詩中有一句起過渡作用,找出來,加以分析。

          4、最后一句詩采用了什么手法寫樂聲?表達(dá)了作者怎樣的情感?

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          科目:初中語文 來源:河南省期中題 題型:默寫題

          請?zhí)顚懗鱿铝泄旁娢拿洹?BR>①天街小雨潤如酥,________________。
          ②________________,銅雀春深鎖二喬。
          ③________________,在乎山水之間也。
          ④蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時有》中從“隔千里兮共明月”演化而來,通過寫明月來表達(dá)對人生美好祝愿、對親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是:“________________,________________!
          ⑤《次北固山下》一詩中表現(xiàn)時序變遷,新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是“________________,________________。”
          ⑥詩圣杜甫在《登岳陽樓》中把景物寫得氣勢磅礴恢宏,被譽為描寫洞庭湖的千古絕唱的詩句是:________________,________________。
          ⑦昆山玉碎鳳凰叫,________________。
          ⑧________________,大珠小珠落玉盤。
          ⑨氣蒸云夢澤,________________。

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          科目:初中語文 來源:甘肅省期末題 題型:默寫題

          按要求默寫:
          (1)、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他見證了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。青年時代,身處開元盛世的他有著“________________________,________________________”(《望岳》)的遠(yuǎn)大抱負(fù);安史之亂時,他以博大的濟(jì)世情懷體察人間冷暖,道出了“________________________,________________________,風(fēng)雨不動安如山!保ā睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》)的理想;而面對朝廷昏庸、國家動蕩的時局,晚年的他只能以“________________________,________________________”(《登岳陽樓》)來抒發(fā)個人感慨。
          (2)描寫洞庭湖的名句很多,如:杜甫的《登岳陽樓》中的“________________________,乾坤日夜浮”。李白的“________________________,醉殺洞庭秋!
          (3)若夫________________________,________________________,晦明變化者,山間之朝暮也。
          (4)昆山玉碎鳳凰叫,________________________。女媧煉石補天處,________________________。

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          科目:初中語文 來源:甘肅省期中題 題型:默寫題

          默寫詩文。
          A、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,他見證了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷史。青年時代,身處開元盛世的他有著“______________,______________”(《望岳》)的遠(yuǎn)大抱負(fù);安史之亂時,他以博大的濟(jì)世情懷體察人間冷暖,道出了“______________,______________,風(fēng)雨不動安如山。”(《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)的理想;而面對朝廷昏庸、國家動蕩的時局,晚年的他只能以“______________,______________”(《登岳陽樓》)來抒發(fā)個人感慨。
          B、描寫洞庭湖的名句很多,如:杜甫的《登岳陽樓》中的______________,乾坤日夜浮。李白的______________,醉殺洞庭秋。孟浩然的______________,______________。
          C、若夫______________,______________,晦明變化者,山間之朝暮也。
          D、范仲淹的《岳陽樓記》中贊頌滕子京功績的句子是______________,______________;寫洞庭湖地理位置重要的駢句是:______________,______________。
          E、昆山玉碎鳳凰叫,______________。女媧煉石補天處,______________。
          F、大弦嘈嘈如急雨,______________。______________,唯見江心秋月白。

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