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        1. 4、《游山西村》一詩(shī),詩(shī)人以:“_______________,_______________”兩句,道出了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的人生哲理。

          4、山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:

          《游山西村》一詩(shī),詩(shī)人以:“_______________,_______________”兩句,道出了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的人生哲理。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:默寫

          古詩(shī)文填空(10分)
          1)                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
          2)我寄愁心與明月,                            。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
          3)                      ,奉命于危難之間。(《出師表》)
          4)春蠶到死絲方盡,                         。(《無(wú)題》)
          5)                            ,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)
          6)馬作的盧飛快,                            。(《破陣子》)
          7)“生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂,用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是感動(dòng)中國(guó)人物“霍英東的頒獎(jiǎng)詞”中一句話,化用了孟子的“                           
                                           。”
          8)古詩(shī)詞中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:
                                                                          

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

          古詩(shī)文填空(10分)
          1)                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
          2)我寄愁心與明月,                            。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
          3)                      ,奉命于危難之間。(《出師表》)
          4)春蠶到死絲方盡,                         。(《無(wú)題》)
          5)                            ,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)
          6)馬作的盧飛快,                            。(《破陣子》)
          7)“生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂,用赤誠(chéng)贏得生前身后名。”這是感動(dòng)中國(guó)人物“霍英東的頒獎(jiǎng)詞”中一句話,化用了孟子的“                           
                                           。”
          8)古詩(shī)詞中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:
                                      ,                                     

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省九年級(jí)中考三模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

          古詩(shī)文填空(10分)

          1.                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)

          2.我寄愁心與明月,                            。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

          3.                      ,奉命于危難之間。(《出師表》)

          4.春蠶到死絲方盡,                          。(《無(wú)題》)

          5.                            ,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)

          6.馬作的盧飛快,                             。(《破陣子》)

          7.“生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂,用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是感動(dòng)中國(guó)人物“霍英東的頒獎(jiǎng)詞”中一句話,化用了孟子的“                           ,                                 !

          8.古詩(shī)詞中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:

                                      ,                                     

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2011-2012學(xué)年遼寧省九年級(jí)中考三模語(yǔ)文試卷(解析版) 題型:名句名篇

          古詩(shī)文填空(10分)

          1.                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)

          2.我寄愁心與明月,                            。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

          3.                      ,奉命于危難之間。(《出師表》)

          4.春蠶到死絲方盡,                          。(《無(wú)題》)

          5.                            ,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)

          6.馬作的盧飛快,                             。(《破陣子》)

          7.“生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂,用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是感動(dòng)中國(guó)人物“霍英東的頒獎(jiǎng)詞”中一句話,化用了孟子的“                                                            。”

          8.古詩(shī)詞中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:

                                                                          

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:默寫題

          古詩(shī)文填空(10分)
          小題1:                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
          小題2:我寄愁心與明月,                            。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
          小題3:                      ,奉命于危難之間。(《出師表》)
          小題4:春蠶到死絲方盡,                          。(《無(wú)題》)
          小題5:                            ,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)
          小題6:馬作的盧飛快,                             。(《破陣子》)
          小題7:“生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂,用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是感動(dòng)中國(guó)人物“霍英東的頒獎(jiǎng)詞”中一句話,化用了孟子的“                           ,                                 !
          小題8:古詩(shī)詞中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:
                                      ,                                     

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:022

          用古詩(shī)文原句填空。(①-④小題必做,⑤⑥兩小題選做一題)

          ①潮平兩岸闊,________。(王灣《次北固山下》)

          ②會(huì)當(dāng)凌絕頂,________。(杜甫《望岳》)

          ③__________,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)

          ④__________,可以為師矣。(《論語(yǔ)》)

          ⑤《行路難(其一)》中表現(xiàn)詩(shī)人李白堅(jiān)信理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是:“________,________。”

          ⑥唐朝詩(shī)人高適的兩句詩(shī)“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”,在慰藉之中給離別友人以信心和力量;蘇軾在《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中則用“_________,________”表達(dá)了對(duì)天下離人的美好祝愿。

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012屆遼寧省丹東七中九年級(jí)中考三模語(yǔ)文試卷(帶解析) 題型:默寫

          古詩(shī)文填空(10分)
          【小題1】                           ,柳暗花明又一村。(《游山西村》)
          【小題2】我寄愁心與明月,                            。(《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
          【小題3】                      ,奉命于危難之間。(《出師表》)
          【小題4】春蠶到死絲方盡,                          。(《無(wú)題》)
          【小題5】                            ,身世浮沉雨打萍。(《過零丁洋》)
          【小題6】馬作的盧飛快,                             。(《破陣子》)
          【小題7】“生于憂患,以自強(qiáng)不息成就人生傳奇;逝于安樂,用赤誠(chéng)贏得生前身后名!边@是感動(dòng)中國(guó)人物“霍英東的頒獎(jiǎng)詞”中一句話,化用了孟子的“                           ,                                 。”
          【小題8】古詩(shī)詞中有不少描寫塞外風(fēng)光的名句,請(qǐng)寫出你最喜歡的連續(xù)的兩句:
                                      ,                                     

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:語(yǔ)文教研室 題型:022

          古詩(shī)文默寫。

           。1)________________,________________,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯;朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千。

           。2)陸游的《游山西村》景物描寫中寓含哲理,千百年來(lái)被人們廣為傳誦的兩句詩(shī)是:________________________________。

           。3)王維的《使至塞上》以傳神的筆墨,刻畫奇特壯美的沙漠景象的兩句詩(shī)是:________________________________。

            (4)岑參的《白雪歌送武判官歸京》最后兩句詩(shī),將詩(shī)人因朋友離去而產(chǎn)生的無(wú)限惆悵之情抒寫到了極致,這兩句詩(shī)是:________________,________________

           。5)清代鄭板橋的詩(shī)句“衙齋臥聽蕭蕭竹”描繪了一幅聽竹的畫面,我們學(xué)過陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》中也有一句描繪類似情景的句子是:________________。

            (6)晏殊的《浣溪沙》詞上片“一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái)”兩句構(gòu)成“新”與“舊”的對(duì)比,下片構(gòu)成“來(lái)”與“去”對(duì)比的詞句是:________________________________。

            (7)白居易的《賣炭翁》中,“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄,但仍希望天氣更冷一些,只為炭能賣個(gè)好價(jià)錢的復(fù)雜矛盾心理;《觀刈麥》中也有反映勞動(dòng)者這種復(fù)雜矛盾心理的詩(shī)句:________________,________________。

           。8)在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館中,趙樸初先生借用李白的《宣州謝脁樓餞別校云》中的詩(shī)句為“冰心館”題了詞。你覺得最有可能的一句是:________________。

           。9)在我國(guó)古代,有很多文人身處逆境還關(guān)心著社會(huì),在他們的詩(shī)文中表現(xiàn)出了博大的胸懷,如杜甫在《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中就說(shuō):________________,________________!

           。10)________________,化作春泥更護(hù)花。

           

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          科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:默寫題

          理解性默寫
          1、《秋詞》中:贊美秋景勝春光的詩(shī)句是:“___________,_____________!
          2、蘇軾《浣溪沙》中“______________?______________!______________”這句詩(shī)蘊(yùn)含了事在人為的道理。
          3、《游山西村》這首七律詩(shī)的“_______________,_______________  ”兩句比喻人在遇到困難時(shí)會(huì)生出許多希望。
          4、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的句子是:“______________,_______________。”
          5、《愛蓮說(shuō)》中,寫蓮能堅(jiān)守操節(jié),既不因處境惡劣就隨波逐流,也不因處境優(yōu)越就炫耀忘形的對(duì)偶句是:“_______________,__________________!
          6、《三峽》中與“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”意思相同的句子是:“___________________,_______________,_______________,______________,________________!

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