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__________，__________，是知也。（《論語(yǔ)》八則）

閱讀《<論語(yǔ)>十則》，完成小題。
《論語(yǔ)》十則
（一）子日：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�
（三）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”
（四）子貢問(wèn)日：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰： “敏而好學(xué)'不恥下問(wèn)'足以謂之‘文’也．”
（五）子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。�?br />（六）曾子日：“吾日三省吾身一一為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)
乎？”
（七）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�
（八）子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子日：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。”
（九）曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！�
（十）（點(diǎn)）日： “莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。”
夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”
【小題1】下列劃線詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是   （2分）

閱讀《<論語(yǔ)>十則》，完成小題。

《論語(yǔ)》十則

（一）子日：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，

不亦君子乎？”

（二）子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！�

（三）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．”

（四）子貢問(wèn)日：“孔文子何以謂之‘文’也？”子曰： “敏而好學(xué)'不恥下問(wèn)'足

以謂之‘文’也．”

（五子曰：“三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之。�?/p>

（六）曾子日：“吾日三省吾身一一為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)

乎？”

（七）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！�

（八）子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子日：“其恕乎！已所不欲，勿施于人�！�

（九）曾子日：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)�！�

（十）（點(diǎn)）日： “莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞

雩，詠而歸。”

夫子喟然嘆曰：“吾與點(diǎn)也！”

1.下列劃線詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是   （2分）

2.下列劃線詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是   （2分）

3.對(duì)選文內(nèi)容理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （2分）

閱讀《（論語(yǔ)）八則》選段，回答問(wèn)題

子曰：“學(xué)而不思則罔；思而不學(xué)則殆�！保ā稙檎�》）

子曰：“由，誨女知之乎!知之為知之，不知為不知，是知也�！保ā稙檎�》）

曾子曰：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

    子曰：“不患人之不己知，患不知人也�！保ā秾W(xué)而》）

    子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”（《里仁》） 

    子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�擇其善者而從之，其不善者而改之�！保ā妒龆�》�?/p>

1．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思

①思而不學(xué)則殆（        ）        ②吾日三省吾身 （        ）

③見(jiàn)賢思齊焉。（        ）         ④不知為不知，是知也（        ）

2．用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題

①老子曾說(shuō)過(guò)：“善人，不善人之師；不善人，善人資（資：借鑒的意思）�！痹谖闹邢鄬�(duì)應(yīng)的句子是：                              

②孔子強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合的句子是：                                  

3．“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@一則是為了告誡弟子什么?

4．找出選文中你最欣賞的一則，結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕捏w會(huì)。

閱讀《〈論語(yǔ)〉八則》，完成文后問(wèn)題。

1．解釋下面加點(diǎn)詞在文中的意思。

⑴默而識(shí)之（      ）⑵不恥下問(wèn)（      ）⑶不亦說(shuō)乎（    ）

⑷不亦君子（     ）⑸學(xué)而不厭（       ）⑹人不知而不慍（     ）

⑺學(xué)而不思則罔（       ） ⑻思而不學(xué)則殆（       ）

2．“而”的用法有：表并列、表轉(zhuǎn)折、表承接，請(qǐng)解釋下列句子中“而”的意思：

⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎（      ）⑵人不知而不慍，不亦君子乎（    ）

⑶溫故而知新（     ） ⑷學(xué)而不思則罔（        ）⑸擇其善者而從之（       ）

3．翻譯下列句子：

⑴敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，是以謂之“文”也。

譯文：

⑵學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？

譯文：

子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，何有于我哉！”

子曰：“三人行，必有我視焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！�

子曰：“不憤不啟，不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反．則不復(fù)也�！�

15．《論語(yǔ)》是記錄        的書(shū)。“論”是           的意思�？鬃邮俏覈�(guó)古代偉大的          家、    家，          的創(chuàng)始人。

16．解釋下列加點(diǎn)的字

①默而識(shí)之(    )(    )        ②學(xué)而不厭(    )(    )

③必有我?guī)?u>焉（     ）       ④舉一隅不以三隅反（   ）（   ）（    ）

17．翻澤下列句子

①何有了我哉：                                       。

②不憤不啟，不悱不發(fā)：                              。

18．“默而識(shí)之”說(shuō)的是學(xué)習(xí)態(tài)度還是學(xué)習(xí)方法?

                                                                           。

古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分，每空1分）
(1)關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，                。（《詩(shī)經(jīng)。關(guān)雎》）
(2)日月之行，若出其中。星漢燦爛，             。（曹操《觀滄海》）
(3)足蒸暑土氣，             。（白居易《觀刈麥》）
(4)            ，草色遙看近卻無(wú)。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）
(5)了卻君王天下事，           。（辛棄疾《破陣子》）
(6)            ，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子·密州出獵》）
(7)由，誨女知之乎！            ，             。是知也。（《（論語(yǔ)）十則》）
(8)杜牧在《赤壁》中表達(dá)機(jī)遇可以造就英雄的詩(shī)句是：“           ，             。