1、選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共300首，所以又稱(chēng)《詩(shī)三百》。
B．周敦頤是宋代的哲學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他的《愛(ài)蓮說(shuō)》。
C．柳宗元是唐朝人，他是“唐宋八大家”之一。
D．王安石是北宋時(shí)期的政治家、文學(xué)家。
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評(píng)卷人 |
得分 |
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二、填空題
（每空？ 分，共？ 分）
1、A
二、填空題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
A．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，共300首，所以又稱(chēng)《詩(shī)三百》。
B．周敦頤是宋代的哲學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他的《愛(ài)蓮說(shuō)》。
C．柳宗元是唐朝人，他是“唐宋八大家”之一。
D．王安石是北宋時(shí)期的政治家、文學(xué)家。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
A．《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳·莊公十年》，《左傳》舊傳為春秋時(shí)期左丘明所作，是一部史學(xué)名著和文學(xué)名著。
B．《愛(ài)蓮說(shuō)》的體裁是“說(shuō)”，作者在文章中表達(dá)了自己不與世俗同流合污、高潔傲岸的節(jié)操及安貧樂(lè)道的生活情趣。
C．《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”。
D．《小石潭記》的作者是“唐宋八大家”之一的柳宗元。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013年遼寧省丹東市高級(jí)中等學(xué)校招生考試語(yǔ)文 題型：013
選出下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)
李白，字太白，號(hào)青蓮居士，唐代詩(shī)人。我們?cè)鴮W(xué)過(guò)他的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。
《江城子·密州出獵》的作者是蘇軾，字子瞻，自號(hào)東坡居士，宋代文學(xué)家。
《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩(shī)歌
305篇，也稱(chēng)“詩(shī)三百”。《泊秦淮》選自《樊川文集》，作者杜牧，字牧之，宋代詩(shī)人。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市周南實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期段考語(yǔ)文試卷（帶解析） 題型：單選題
下列有關(guān)表述，有誤的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
| A．杜甫的詩(shī)“三吏”“三別”，真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期，戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。 |
| B．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊》。 |
| C．《愛(ài)蓮說(shuō)》與《陋室銘》在寫(xiě)作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感，我們稱(chēng)這種寫(xiě)法為借物喻人。 |
| D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何哭！”兩句運(yùn)用對(duì)比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的矛盾。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖南省長(zhǎng)沙市八年級(jí)上學(xué)期段考語(yǔ)文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關(guān)表述，有誤的一項(xiàng)是 （ ）（2分）
A．杜甫的詩(shī)“三吏”“三別”，真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期，戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。
B．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊》。
C．《愛(ài)蓮說(shuō)》與《陋室銘》在寫(xiě)作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感，我們稱(chēng)這種寫(xiě)法為借物喻人。
D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何哭！”兩句運(yùn)用對(duì)比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的矛盾。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：不詳 題型：單選題
| A．杜甫的詩(shī)“三吏”“三別”，真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期，戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。 |
| B．《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》的作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊》。 |
| C．《愛(ài)蓮說(shuō)》與《陋室銘》在寫(xiě)作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感，我們稱(chēng)這種寫(xiě)法為借物喻人。 |
| D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何哭！”兩句運(yùn)用對(duì)比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的矛盾。 |
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：河南省期中題 題型：單選題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：期末題 題型：單選題
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源： 題型：
下列有關(guān)表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A．杜甫的詩(shī)“三吏”“三別”，真實(shí)地反映了唐朝安史之亂時(shí)期，戰(zhàn)亂給人民帶來(lái)的巨大痛苦，以及對(duì)社會(huì)造成的極大破壞，《石壕吏》便是其中一首。
B．《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》的作者是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人魯迅，本文選自小說(shuō)集《吶喊》。
C．《愛(ài)蓮說(shuō)》與《陋室銘》在寫(xiě)作方法上都是借助某種事物來(lái)抒發(fā)情感，我們稱(chēng)這種寫(xiě)法為借物喻人。
D．《石壕吏》中“吏呼一何怒！婦啼一何哭！”兩句運(yùn)用對(duì)比手法，形成強(qiáng)烈的反差，極其形象地寫(xiě)出了“吏”與“婦”的矛盾。
科目：初中語(yǔ)文 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江杭州卷）語(yǔ)文（帶解析） 題型：單選題
下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）
| A．《陳涉世家》節(jié)選自西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷藏私成的我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史《史記》，《孫權(quán)勸學(xué)》選 自北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。 |
| B．輯錄了《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》《風(fēng)箏》《藤野先生》等作品的《朝花夕拾》，是魯迅先生加快童年、少年和青年時(shí)期不同生活經(jīng)歷與體驗(yàn)的散文集。 |
| C．我國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人余光中的《鄉(xiāng)愁》，通過(guò)“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感；俄國(guó)詩(shī)人普希金《假如生活欺騙了你》，則直接用勸說(shuō)的口吻，對(duì)世人進(jìn)行囑咐。 |
| D．奧楚蔑洛夫、韓麥爾、夏洛克這三個(gè)人物分別出自俄國(guó)契訶夫的《變色龍》、法國(guó)都德的《最后一課》、英國(guó)莎士比亞的《威尼斯商人》。 |
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