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        1. 11、愜意,是滿意,是舒暢,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……

          請你以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇不少于600字的文章。詩歌除外,文體不限,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

           

           

          11、略

          請?jiān)谶@里輸入關(guān)鍵詞:
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中語文 來源: 題型:

          愜意,是滿意,是舒暢,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……

          請你以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇不少于600字的文章。詩歌除外,文體不限,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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          科目:初中語文 來源:同步題 題型:寫作題

          作文。
            愜意,是滿意,是舒暢,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……    
            要求:
           、僬埬阋浴耙唤z愜意心中來”為題。
           、趯懸黄簧儆600字的文章。
            ③詩歌除外,文體不限,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

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          科目:初中語文 來源: 題型:作文

          任選下面一題作文。
          (1) 題目:一絲愜意心中來
          愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……
          請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。
          要求:①以記敘為主,兼用多種表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢;③全文不少于600字,但不要超出所給字格;④文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小李、小趙、小劉代替。
          (2) 希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力,希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)大大小小的故事;希望蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以“希望"為話題寫一篇文章。
          要求:①自擬題目;②自己立意;③自選文體,但要文體明確;④全文不少于600字,但不要超出所給字格;⑤文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小攣、小趙、小劉代替。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年遼寧大連第四十四中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語文試卷(帶解析) 題型:寫作題

          作文(70分)
          任選下面一題作文。
          (1) 題目:一絲愜意心中來
          愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……
          請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。
          要求:①以記敘為主,兼用多種表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢;③全文不少于600字,但不要超出所給字格;④文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小李、小趙、小劉代替。
          (2) 希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力,希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)大大小小的故事;希望蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以“希望"為話題寫一篇文章。
          要求:①自擬題目;②自己立意;③自選文體,但要文體明確;④全文不少于600字,但不要超出所給字格;⑤文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小攣、小趙、小劉代替。

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          科目:初中語文 來源:2011-2012學(xué)年遼寧大連第四十四中學(xué)初二上學(xué)期期中考試語文試卷(解析版) 題型:作文題

          作文(70分)

          任選下面一題作文。

          (1) 題目:一絲愜意心中來

          愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……

          請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。

          要求:①以記敘為主,兼用多種表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢;③全文不少于600字,但不要超出所給字格;④文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小李、小趙、小劉代替。

           (2) 希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力,希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)大大小小的故事;希望蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以“希望"為話題寫一篇文章。

          要求:①自擬題目;②自己立意;③自選文體,但要文體明確;④全文不少于600字,但不要超出所給字格;⑤文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小攣、小趙、小劉代替。

           

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          科目:初中語文 來源:不詳 題型:寫作題

          作文(70分)
          任選下面一題作文。
          (1) 題目:一絲愜意心中來
          愜意,是滿意,是舒服,是一種愉悅的感受。一道難題的破解,一次意外的表揚(yáng),一份期待的禮物,一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)……都會(huì)讓你欣喜。一絲愜意心中來,心情好了,花會(huì)格外地艷,草會(huì)格外地綠,水會(huì)格外地清,陽光也會(huì)特別地溫暖……
          請以“一絲愜意心中來”為題,寫一篇文章。
          要求:①以記敘為主,兼用多種表達(dá)方式;②內(nèi)容充實(shí),表達(dá)真情實(shí)感,行文流暢;③全文不少于600字,但不要超出所給字格;④文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小李、小趙、小劉代替。
          (2) 希望,是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo),是平凡生活的小小期待。希望是生命之舟的原動(dòng)力,希望可以將人引向輝煌,也可以將人誘入歧途。希望創(chuàng)造了一個(gè)大大小小的故事;希望蘊(yùn)蓄著振聾發(fā)聵的哲理睿思。請以“希望"為話題寫一篇文章。
          要求:①自擬題目;②自己立意;③自選文體,但要文體明確;④全文不少于600字,但不要超出所給字格;⑤文中如出現(xiàn)校名、人名,請用育英學(xué)校、思齊學(xué)校,小王、小攣、小趙、小劉代替。

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          現(xiàn)代文閱讀

            大地的“女兒”

          廣豐            

          ①少年時(shí)代的我,特別向往大海,酷愛大海的洶涌波濤?吹侥求@濤拍岸,白浪滔天,不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風(fēng)浪、凌空翱翔的海燕,耳邊于是就響起高爾基的名言:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

          ②青年時(shí)代的我,不由喜歡起大江大河來。長江6000多公里,從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滾滾波濤,擦過怒江峽谷,橫斷山脈,飛流直下,一瀉千里,經(jīng)巴蜀、跨荊楚、穿吳越,匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的瀟灑,又有“山隨平野盡,江入大荒流”的坦蕩,更有“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴彥喀拉山東麓起源,穿越星羅棋布的高原湖泊,百轉(zhuǎn)千回于群山萬壑之中,切割了陜晉峽谷,終于來到了黃土高原,在壺口瀑布,發(fā)出驚天動(dòng)地的吼聲,這是何等的氣勢,何等的魄力!

          ③如今,我已步入中年,人生的坎坷和磨難,已漸漸磨平了棱角,趨向平和,F(xiàn)在,我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈,更能激起我美好的想象和對幸福的憧憬。

          ④我心中的小河,既不激昂,也不宣泄、奔騰,更不暴戾。她總是愉悅而歡快,平靜而又溫柔。她既不泛濫,也不斷流,總是不溫不火,長年不息地流淌;不緊不慢,舒緩悠揚(yáng)地吟唱。

          ⑤站在大海邊,看到海天一色,一望無際,我頓覺自己渺小,如同滄海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飛湍,漩渦一個(gè)接著一個(gè),我則感到世間充滿了險(xiǎn)惡,不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側(cè)畔、病樹前頭的凄楚。

          ⑥只有站在小河邊,我才感覺到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手,娓娓道來,如詩如畫,如夢如歌。小河是我的知心朋友,是我的心靈歸宿,是我的精神家園。她清純透澈,絕無污染。因?yàn)樗龐尚〉纳碥|根本無法托起大海和江河上的輪船,輪船也就失去了向小河排污泄穢的機(jī)會(huì);她冰清玉潔,絕無造作。因?yàn)樗讣?xì)的水流帶不動(dòng)龐大的發(fā)電機(jī)組,也就少了被攔腰切斷,筑起高壩大庫的危險(xiǎn)。

          ⑦小河是大江大河乃至大海的無私奉獻(xiàn)者。沒有涓涓細(xì)流,哪會(huì)有滾滾波濤;沒有無數(shù)條小河,絕不會(huì)有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”,實(shí)為荒謬。只有小河長流水,大河才會(huì)滿。如果小河都枯竭了,流不進(jìn)大河了,那么大河也就斷流了。

          ⑧小河又是地球母親最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經(jīng)不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?闪钗也话驳氖,小河也往往難逃厄運(yùn):流經(jīng)城市的小河,往往也出現(xiàn)了污染,她們被迫吞咽著污垢,一些飄浮物隨波逐流,玷污了小河清白的面容;還有一些人,自以為高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來,如同一個(gè)溫柔美麗的少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個(gè)池子,一個(gè)地溝。

          ⑨期待有一天,人類將停止一切污染的惡行,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天,我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點(diǎn)著我們的金色夢境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠(yuǎn)……

          ⑩我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人、善解人意的小河。∥乙卯吷木θズ亲o(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

          (本文略有刪改)

          (1)

          本文行文思路:由_____到中年,由__________到現(xiàn)實(shí)的小河,由小河的現(xiàn)在到小河的未來。

          (2)

          對本文理解有誤的一項(xiàng)是( )

          A.少年的我特別向往大海,是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,對未來充滿幻想,體現(xiàn)了少年天真、單純、不知世事艱險(xiǎn)的性格特點(diǎn)。

          B.青年的我喜歡大江大河,是因?yàn)橄氤弥贻p“瀟灑走一回”,像長江黃河那樣一瀉千里,穿山越野,游遍祖國。

          C.中年的我喜歡小河,是因?yàn)槿松目部酪褲u漸磨平了棱角,平靜而溫柔的小河成了我的精神寄托。

          D.中年的我面對一望無際的大海,感到自己渺小;看到大江大河的急流漩渦,覺得“人生處處多險(xiǎn)灘”。表現(xiàn)了我的務(wù)實(shí)與成熟。

          [  ]

          (3)

          為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?

          (4)

          第⑨段中連用四個(gè)“期待”,第一個(gè)“期待”和后面三個(gè)“期待”有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?

          (5)

          文章最后一段抒發(fā)了作者怎樣的感情?請用文中三個(gè)關(guān)鍵詞作答。

          (6)

          文章重點(diǎn)寫的是“我心中的小河”,為什么要以“大地的‘女兒’”為題?

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          科目:初中語文 來源: 題型:048

          閱讀下面的文章,回答文后問題。(2006·浙江寧波卷)

          大地的“女兒” 

                     廣豐

           、偕倌陼r(shí)代的我,特別向往大海,酷愛大海的洶涌波濤?吹侥求@濤拍岸,白浪滔天,不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風(fēng)浪、凌空翱翔的海燕,耳邊于是就響起高爾基的名言:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

           、谇嗄陼r(shí)代的我,不由喜歡起大江大河來。長江6000多公里,從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滾滾波濤,擦過怒江峽谷,橫斷山脈,飛流直下,一瀉千里,經(jīng)巴蜀,跨荊楚,穿吳越,匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的瀟灑,又有“山隨平野盡,江入大荒流”的坦蕩,更有“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴彥喀拉山東麓起源,穿越星羅棋布的高原湖泊,百轉(zhuǎn)千回于群山萬壑之中,切割了陜晉峽谷,終于來到了黃土高原,在壺口瀑布,發(fā)出驚天動(dòng)地的吼聲,這是何等的氣勢,何等的魄力!

           、廴缃,我已步入中年,人生的坎坷和磨難,已漸漸磨平了棱角,趨向平和。現(xiàn)在,我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈,更能激起我美好的想像和對幸福的憧憬。

            ④我心中的小河,既不激昂,也不宣泄、奔騰,更不暴戾。她總是愉悅而歡快,平靜而又溫柔。她既不泛濫,也不斷流,總是不溫不火,長年不息地流淌;不緊不慢,舒緩悠揚(yáng)地吟唱。

           、菡驹诖蠛_叄吹胶L煲簧,一望無際,我頓覺自己渺小,如同滄海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飛湍,旋渦一個(gè)接著一個(gè),我則感到世間充滿了險(xiǎn)惡,不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側(cè)畔、病樹前頭的凄楚。

           、拗挥姓驹谛『舆,我才感覺到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手,娓娓道來,如詩如畫,如夢如歌。小河是我的知心朋友,是我的心靈歸宿,是我的精神家園。

           、咝『邮谴蠼蠛幽酥链蠛5臒o私奉獻(xiàn)者。沒有涓涓細(xì)流,哪會(huì)有滾滾波濤;沒有無數(shù)條小河,絕不會(huì)有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”,實(shí)為荒謬。只有小河長流水,大河才會(huì)滿。如果小河都枯竭了,流不進(jìn)大河了,那么大河也就斷流了。

            ⑧小河又是地球母親最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經(jīng)不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴。如今,清澈美麗的小河越來越少了,不是被污染,就是被肢解、渠化。那些自以為高明的人,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來,原本溫柔美麗的一個(gè)少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個(gè)池子,一個(gè)地溝。

            ⑨期待有一天,人類將停止一切污染的惡行,學(xué)會(huì)和大自然和諧相處。期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地述說。期待那一天,我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點(diǎn)著我們的金色夢境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠(yuǎn)……

            ⑩我是多么想念那天生麗質(zhì)、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人、善解人意的小河!我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

          (本文略有刪改)

          1)本文行文思路:由________到中年,由_________到現(xiàn)實(shí)的小河,由小河的現(xiàn)在到小河的未來。

          2)對本文理解有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.少年的“我”特別向往大海,是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ保瑢ξ磥沓錆M幻想,體現(xiàn)了少年天真、單純、不知世事艱險(xiǎn)的性格特點(diǎn)。

          B.青年的“我”喜歡大江大河,是因?yàn)橄氤弥贻p“瀟灑走一回”,像長江黃河那樣一瀉千里,穿山越野,游遍祖國。

          C.中年的“我”喜歡小河,是因?yàn)槿松目部酪褲u漸磨平了棱角,平靜而溫柔的小河成了“我”的精神寄托。

          D.中年的“我”面對一望無際的大海,感到自己渺;看到大江大河的急流旋渦,覺得“人生處處多險(xiǎn)灘”。表現(xiàn)了“我”的務(wù)實(shí)與成熟。

          3)為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?

          _______________________________________________________________

          4)第⑨段中連用了四個(gè)“期待”,試分析第一個(gè)“期待”和后面三個(gè)“期待”有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系。

          _______________________________________________________________

          5)文章最后一段抒發(fā)了作者怎樣的感情?請用文中三個(gè)關(guān)鍵詞作答。

          _______________________________________________________________

          6)文章重點(diǎn)寫的是“我心中的小河”,為什么要以“大地的‘女兒’”為題?

          _______________________________________________________________

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          科目:初中語文 來源:1+1輕巧奪冠優(yōu)化訓(xùn)練北京課改版七年級(jí)語文下 北京課改版 題型:048

          閱讀下面的短文,思考回答問題。

          大地的“女兒”

          廣豐

           、偕倌陼r(shí)代的我,特別向往大海,酷愛大海的洶涌波濤?吹侥求@濤拍岸,白浪滔天,不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風(fēng)浪、凌空翱翔的海燕,耳邊于是就響起高爾基的名言:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”

            ②青年時(shí)代的我,不由喜歡起大江大河來。長江6 000多公里,從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滾滾波濤,擦過怒江峽谷,橫斷山脈,飛流直下,一瀉千里,經(jīng)巴蜀、跨荊楚、穿吳越,匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的瀟灑,又有“山隨平野盡,江入大荒流”的坦蕩,更有“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴顏喀拉山東麓起源,穿越星羅棋布的高原湖泊,百轉(zhuǎn)千回于群山萬壑之中,切割了陜晉峽谷,終于來到了黃土高原,在壺口瀑布,發(fā)出驚天動(dòng)地的吼聲,這是何等的氣勢,何等的魄力!

           、廴缃瘢乙巡饺胫心,人生的坎坷和磨難,已漸漸磨平了棱角,趨向平和。現(xiàn)在,我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈,更能激起我美好的想像和對幸福的憧憬。

           、芪倚闹械男『,既不激昂,也不宣泄、奔騰,更不暴戾。她總是愉悅而歡快,平靜而又溫柔。她既不泛濫,也不斷流,總是不溫不火,長年不息地流淌;不緊不慢,舒緩悠揚(yáng)地吟唱。

            ⑤站在大海邊,看到海天一色,一望無際,我頓覺自己渺小,如同滄海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飛湍,漩渦一個(gè)接著一個(gè),我則感到世間充滿了險(xiǎn)惡,不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側(cè)畔、病樹前頭的凄楚。

           、拗挥姓驹谛『舆叄也鸥杏X到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手,娓娓道來,如詩如畫,如夢如歌。小河是我的知心朋友,是我的心靈歸宿,是我的精神家園。她清純透澈,絕無污染。因?yàn)樗龐尚〉纳碥|根本無法托起大海和江河上的輪船,輪船也就失去了向小河排污泄穢的機(jī)會(huì);她冰清玉潔,絕無造作。因?yàn)樗讣?xì)的水流帶不動(dòng)龐大的發(fā)電機(jī)組,也就少了被攔腰切斷,筑起高壩大庫的危險(xiǎn)。

           、咝『邮谴蠼蠛幽酥链蠛5臒o私奉獻(xiàn)者。沒有涓涓細(xì)流,哪會(huì)有滾滾波濤;沒有無數(shù)條小河,絕不會(huì)有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”,實(shí)為荒謬。只有小河長流水,大河才會(huì)滿。如果小河都枯竭了,流不進(jìn)大河了,那么大河也就斷流了。

           、嘈『佑质堑厍蚰赣H最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經(jīng)不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?闪钗也话驳氖牵『右餐y逃厄運(yùn):流經(jīng)城市的小河,往往也出現(xiàn)了污染,她們被迫吞咽著污垢,一些漂浮物隨波逐流,玷污了小河清白的面容;還有一些人,自以為高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來,如同一個(gè)溫柔美麗的少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個(gè)池子,一個(gè)地溝。

            ⑨期待有一天,人類將停止一切污染的惡行,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天,我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點(diǎn)著我們的金色夢境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠(yuǎn)……

           、馕沂嵌嗝聪肽钅翘焐愘|(zhì)、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人、善解人意的小河!我要用畢生的精力去呵護(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!

          (本文略有刪改)

          (1)

          本文行文思路:由________到中年,由________到現(xiàn)實(shí)的小河,由小河的現(xiàn)在到小河的未來。

          (2)

          對本文理解有誤的一項(xiàng)是

          [  ]

          A.

          少年的“我”特別向往大海,是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,對未來充滿幻想,體現(xiàn)了少年天真、單純、不知世事艱險(xiǎn)的性格特點(diǎn)。

          B.

          青年的“我”喜歡大江大河,是因?yàn)橄氤弥贻p“瀟灑走一回”,像長江黃河那樣一瀉千里,穿山越野,游遍祖國。

          C.

          中年的“我”喜歡小河,是因?yàn)槿松目部酪褲u漸磨平了棱角,平靜而溫柔的小河成了“我”的精神寄托。

          D.

          中年的“我”面對一望無際的大海,感到自己渺;看到大江大河的急流漩渦,覺得“人生處處多險(xiǎn)灘”。表現(xiàn)了“我”的務(wù)實(shí)與成熟。

          (3)

          為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?

          (4)

          第⑨段中連用四個(gè)“期待”,第一個(gè)“期待”和后面三個(gè)“期待”有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?

          (5)

          文章最后一段抒發(fā)了作者怎樣的感情?請用文中三個(gè)關(guān)鍵詞作答。

          (6)

          文章重點(diǎn)寫的是“我心中的小河”,為什么要以“大地的‘女兒’”為題?

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          科目:初中語文 來源:浙江省中考真題 題型:閱讀理解與欣賞

          閱讀文章,回答問題。

          大地的“女兒”
          廣豐

           、偕倌陼r(shí)代的我,特別向往大海,酷愛大海的洶涌波濤?吹侥求@濤拍岸,白浪滔天,不禁覺得自己就是那展翅奮飛、搏擊風(fēng)浪、凌空翱翔的海燕,耳邊于是就響起高爾基的名言:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”
           、谇嗄陼r(shí)代的我,不由喜歡起大江大河來。長江6000多公里,從青藏高原格拉丹東雪峰姜古迪如冰川的滴滴融水,聚流成滾滾波濤,擦過怒江峽谷,橫斷山脈,飛流直下,一瀉千里,經(jīng)巴蜀、跨荊楚、穿吳越,匯入太平洋。既有“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的瀟灑,又有“山隨平野盡,江入大荒流”的坦蕩,更有“登高壯觀天地間,大江茫茫去不還”的豪放。而黃河從青海巴彥喀拉山東麓起源,穿越星羅棋布的高原湖泊,百轉(zhuǎn)千回于群山萬壑之中,切割了陜晉峽谷,終于來到了黃土高原,在壺口瀑布,發(fā)出驚天動(dòng)地的吼聲,這是何等的氣勢,何等的魄力!
           、廴缃,我已步入中年,人生的坎坷和磨難,已漸漸磨平了棱角,趨向平和。現(xiàn)在,我喜歡的是淌著潺潺流水的小河。她不僅能撫慰我疲憊的心靈,更能激起我美好的想象和對幸福的憧憬。
           、芪倚闹械男『,既不激昂,也不宣泄、奔騰,更不暴戾。她總是愉悅而歡快,平靜而又溫柔。她既不泛濫,也不斷流,總是不溫不火,長年不息地流淌;不緊不慢,舒緩悠揚(yáng)地吟唱。
           、菡驹诖蠛_,看到海天一色,一望無際,我頓覺自己渺小,如同滄海之一粟;站在大江大河旁,看到急流飛湍,漩渦一個(gè)接著一個(gè),我則感到世間充滿了險(xiǎn)惡,不免有一種如臨深淵、如履薄冰的壓抑和沉舟側(cè)畔、病樹前頭的凄楚。
            ⑥只有站在小河邊,我才感覺到安全、舒適、溫馨、愜意。小河低眉信手,娓娓道來,如詩如畫,如夢如歌。小河是我的知心朋友,是我的心靈歸宿,是我的精神家園。她清純透澈,絕無污染。因?yàn)樗龐尚〉纳碥|根本無法托起大海和江河上的輪船,輪船也就失去了向小河排污泄穢的機(jī)會(huì);她冰清玉潔,絕無造作。因?yàn)樗讣?xì)的水流帶不動(dòng)龐大的發(fā)電機(jī)組,也就少了被攔腰切斷,筑起高壩大庫的危險(xiǎn)。
            ⑦小河是大江大河乃至大海的無私奉獻(xiàn)者。沒有涓涓細(xì)流,哪會(huì)有滾滾波濤;沒有無數(shù)條小河,絕不會(huì)有長江黃河!過去人們常說“大河有水小河滿”,實(shí)為荒謬。只有小河長流水,大河才會(huì)滿。如果小河都枯竭了,流不進(jìn)大河了,那么大河也就斷流了。
           、嘈『佑质堑厍蚰赣H最珍愛的女兒。她柔弱的身軀絕經(jīng)不起淤塞的折磨和污染的強(qiáng)暴?闪钗也话驳氖,小河也往往難逃厄運(yùn):流經(jīng)城市的小河,往往也出現(xiàn)了污染,她們被迫吞咽著污垢,一些飄浮物隨波逐流,玷污了小河清白的面容;還有一些人,自以為高明,把小河的水抽干,把河床用水泥砌起來,如同一個(gè)溫柔美麗的少女,硬給她穿上一層厚厚而又冰冷的盔甲。小河于是就切斷了與大地母親的血脈,而變成了一個(gè)池子,一個(gè)地溝。
            ⑨期待有一天,人類將停止一切污染的惡行,學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。期待那一天,魚兒在小河中歡快地跳躍,垂柳在河畔的微風(fēng)中婆娑起舞,鳥兒在枝頭細(xì)細(xì)地訴說。期待那一天,我們可以在家鄉(xiāng)清澈的小河里愉快地暢游,青山綠水裝點(diǎn)著我們的金色夢境,綠色的原野盛滿了我們美好的希望。期待那一天,碧藍(lán)的天空飄著朵朵白云,皎潔的月光撒滿星夜,我和我的小河共同沐浴在溫柔的月色下,相伴而行,直到永遠(yuǎn)……
           、馕沂嵌嗝聪肽钅翘焐愘|(zhì)、自然樸素的小河,我又是多么珍惜那溫柔動(dòng)人、善解人意的小河。∥乙卯吷木θズ亲o(hù)那條永遠(yuǎn)屬于我,在我心中不曾污染、永不干涸的小河!(本文略有刪改)
          1.本文行文思路:由________到中年,由__________到現(xiàn)實(shí)的小河,由小河的現(xiàn)在到小河的未來。
          2.對本文理解有誤的一項(xiàng)是( 。
          A.少年的我特別向往大海,是因?yàn)椤俺跎俨慌禄ⅰ,對未來充滿幻想,體現(xiàn)了少年天真、單純、不知世事艱險(xiǎn)的性格特點(diǎn)。
          B.青年的我喜歡大江大河,是因?yàn)橄氤弥贻p“瀟灑走一回”,像長江黃河那樣一瀉千里,穿山越野,游遍祖國。
          C.中年的我喜歡小河,是因?yàn)槿松目部酪褲u漸磨平了棱角,平靜而溫柔的小河成了我的精神寄托。
          D.中年的我面對一望無際的大海,感到自己渺;看到大江大河的急流漩渦,覺得“人生處處多險(xiǎn)灘”。表現(xiàn)了我的務(wù)實(shí)與成熟。
          3.為什么說小河能“撫慰我疲憊的心靈”?
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          4.第⑨段中連用四個(gè)“期待”,第一個(gè)“期待”和后面三個(gè)“期待”有怎樣的內(nèi)在聯(lián)系?
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          5.文章最后一段抒發(fā)了作者怎樣的感情?請用文中三個(gè)關(guān)鍵詞作答。
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          6.文章重點(diǎn)寫的是“我心中的小河”,為什么要以“大地的‘女兒’”為題?
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