6、《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家_________主持編篡的一部_________通史,記敘了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。
6、司馬光 編年體
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家_________主持編篡的一部_________通史,記敘了從戰(zhàn)國(guó)到五代1362年間的史事。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下面表述有誤的一項(xiàng)是
A.《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。
B.《從百草園到三味書(shū)屋》《社戲》均選自《朝花夕拾》。在紹興,社是一種區(qū)域名稱(chēng),社戲就是社中每年所演的“年規(guī)戲”。
C.《丑小鴨》的作者是丹麥著名童話(huà)作家安徒生,《最后一課》的作者是法國(guó)作家都德。
D.“東市買(mǎi)駿馬,西市買(mǎi)鞍韉,南市買(mǎi)轡頭,北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭”運(yùn)用排比和互文的修辭方法,表現(xiàn)了木蘭從軍前緊張的準(zhǔn)備情況。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:雙基培養(yǎng)與訓(xùn)練(初一·下) 題型:021
選出正確的兩項(xiàng)。
[ ]
A.《桃花源記》,作者描繪的桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的與世隔絕的理想社會(huì),帶有傳奇色彩,成語(yǔ)“世外桃源”來(lái)源于此。
B.清朝張潮寫(xiě)的《口技》記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演,形象而逼真地摹寫(xiě)口技表演者的高超技藝,寫(xiě)法上運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
C.《資治通鑒》是一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。作者司馬遷是北宋政治家、史學(xué)家。
D.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐朝詩(shī)人王勃,他與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,被稱(chēng)為“唐初四杰”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:021
選出正確的兩項(xiàng)。
[ ]
A.《桃花源記》,作者描繪的桃花源是一個(gè)虛構(gòu)的與世隔絕的理想社會(huì),帶有傳奇色彩,成語(yǔ)“世外桃源”來(lái)源于此。
B.清朝張潮寫(xiě)的《口技》記敘了一場(chǎng)精彩的口技表演,形象而逼真地摹寫(xiě)口技表演者的高超技藝,寫(xiě)法上運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合。
C.《資治通鑒》是一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。作者司馬遷是北宋政治家、史學(xué)家。
D.《送杜少府之任蜀州》的作者是唐朝詩(shī)人王勃,他與楊炯、盧照鄰、駱賓王一起,被稱(chēng)為“唐初四杰”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:
下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是
A.《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲中的第一部,這部小說(shuō)生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
B.法國(guó)作家都德的小說(shuō)《最后一課》,描述了大家認(rèn)真而凝重地上最后一節(jié)法語(yǔ)課的情景,表現(xiàn)了法國(guó)人民崇高的愛(ài)國(guó)精神。這篇文章也給我們這樣一個(gè)啟示:熱愛(ài)自己國(guó)家的語(yǔ)言就是熱愛(ài)自己的祖國(guó),每個(gè)人都應(yīng)該把學(xué)好自己祖國(guó)的語(yǔ)言作為熱愛(ài)祖國(guó)的神圣職責(zé)。
C.臺(tái)灣作家林海音的小說(shuō)《爸爸的花兒落了》,題目一語(yǔ)雙關(guān),一方面實(shí)指夾竹桃的敗落;一方面象征天性愛(ài)花的父親離開(kāi)人世。飽含了對(duì)失去父親的痛楚,對(duì)父親的懷念與感激以及對(duì)自己成長(zhǎng)的感受。
D.《資治通鑒》是北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的一部編年體通史,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江建德李家鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)初一下期期中考試語(yǔ)文卷(帶解析) 題型:單選題
下列文學(xué)常識(shí)判斷不正確的一項(xiàng)。(3分)
A.《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的作品,故事講述了丑小鴨受盡欺凌,歷盡苦難,最后成為美麗的白天鵝的故事!痘实鄣男卵b》也是他的作品。 |
B.《從百草園到三味書(shū)屋》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,意為早上開(kāi)的花,到傍晚才去采摘,比喻青少年時(shí)代生活情景到晚年回憶,含蓄而富有詩(shī)意。 |
C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。 |
D.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金,史稱(chēng)“俄羅斯文學(xué)之父”。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:2015屆浙江建德初一下期期中考試語(yǔ)文卷(解析版) 題型:選擇題
下列文學(xué)常識(shí)判斷不正確的一項(xiàng)。(3分)
A.《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的作品,故事講述了丑小鴨受盡欺凌,歷盡苦難,最后成為美麗的白天鵝的故事!痘实鄣男卵b》也是他的作品。
B.《從百草園到三味書(shū)屋》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,意為早上開(kāi)的花,到傍晚才去采摘,比喻青少年時(shí)代生活情景到晚年回憶,含蓄而富有詩(shī)意。
C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。
D.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金,史稱(chēng)“俄羅斯文學(xué)之父”。
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.《丑小鴨》是丹麥作家安徒生的作品,故事講述了丑小鴨受盡欺凌,歷盡苦難,最后成為美麗的白天鵝的故事。《皇帝的新裝》也是他的作品。 |
B.《從百草園到三味書(shū)屋》選自魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,意為早上開(kāi)的花,到傍晚才去采摘,比喻青少年時(shí)代生活情景到晚年回憶,含蓄而富有詩(shī)意。 |
C.《孫權(quán)勸學(xué)》選自北宋政治家、史學(xué)家司馬遷主持編纂的編年體通史《資治通鑒》。 |
D.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金,史稱(chēng)“俄羅斯文學(xué)之父”。 |
科目:初中語(yǔ)文 來(lái)源: 題型:單選題
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